- •Тема 1. Понятие об анализаторах.
- •2. Внутриутробное развитие органа слуха, зрения и речи
- •3. Внутриутробное развитие органа зрения
- •Тема 2. Анатомия органов слуха
- •Тема 3. Физиология органов слуха
- •4. Методы исследования строения и функций органов слуха, особенности исследования у детей.
- •5. Гигиена и охрана слуха у детей.
- •Тема 4. Патология органов слуха
- •Классификация
- •Лечебные мероприятия при нарушении слуха
- •Тема 5. Анатомия органов зрения
- •1. Зрительный анализатор: общий обзор строения и функций, значение зрения в развитии ребенка.
- •Тема 6. Физиология органов зрения
- •5. Основные этапы развития зрительной функции у детей
- •6. Методы исследования строения и функций органов зрения, особенности исследования у детей
- •7. Гигиена и охрана зрения у детей
- •Тема 7. Патология органов зрения
- •Атрофия зрительного нерва
- •Сужение слезных точек и слезных канальцев
- •Тема 8. Анатомия органов речи
- •1. Речевой аппарат: общий обзор строения и функций, значение в развитии ребенка
- •7. Строение и функции вспомогательной костно-мышечной системы речевого аппарата (грудная клетка, диафрагма), возрастные особенности
- •Тема 9. Физиология органов речи
- •1. Речь как функциональная система
- •5. Методы исследования строения и функций органов речи, особенности исследования у детей.
- •6. Гигиена и охрана голосового аппарата. Значение формирования правильного носового дыхания у детей.
- •Тема 10. Патология органов речи
- •1. Расстройства внешней речи
- •2. Расстройства внутренней речи
- •Глоссарий
2. Внутриутробное развитие органа слуха, зрения и речи
Онтогенез – это индивидуальное развитие организма.
Этот процесс основан на реализации генетической информации, полученной от родителей. Индивидуальное развитие начинается с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки и образования зиготы и заканчивается смертью организма.
Внутриутробное развитие органов слуха и равновесия начинает развиваться довольно рано. Около 3-й неделе зародышевой жизни с обеих сторон заднего мозгового пузырька появляется из эктодермы зачаток перепончатого лабиринта. Это происходит путем впячивания эктодермы в подлежащую эмбриональную соединительную ткань.
На 4-ой неделе это впячивание углубляется, образует ямку, которая замыкается, превращаясь в слуховой пузырек, обособляющийся от эктодермы и погружающийся внутрь. Пузырек состоит из многорядного эпителия, секретирующего эндолимфу, заполняющую просвет пузырька. К концу 4-ой неделе образуется слепой ход, и три полукружных канала.
На 5-ой неделе эмбриональный слуховой ганглий делится на две части – ганглий преддверия и ганглий улитки. Слуховой ганглий прилежит к слуховому пузырьку.
На 6-ой неделе внутриутробного развития слуховой пузырек перетягивается на две части: вестибулярная превращается в эллиптическую с ее полукружными каналами и их ампулами, вторая часть образует мешочек и улитковый лабиринт.
На 7-8-ой неделях улитка растет, размеры завитков увеличиваются, и она отделяется от мешочка. В полукружных каналах развиваются гребешок, в маточке и мешочке – пятна, в которых расположены нейросенсорные клетки. Начинает формироваться наружное ухо в виде шести бугорков, окружающих первую жаберную щель.
В течении 3-го месяца внутриутробного развития в основном заканчивается формирование перепончатого лабиринта. Одновременно начинается образование спирального органа. Из эпителия улиткового протока образуется покровная мембрана, под которой дифференцируются волосковые сенсорные клетки.
На протяжении 4-5го месяцев внутриутробного развития происходит разветвления периферической части преддверно-улиткового нерва (VIII пара черепных нервов) соединяются с указанными нейроэпителиальными (волосковыми) клетками. Одновременно с развитием перепончатого лабиринта вокруг него из мезенхимы образуется слуховая капсула.
К 6-му месяцу зародышевой жизни вокруг перепончатого лабиринта с его перелимфатическими пространствами возникает из надхрящницы хрящевой слуховой капсулы черепа путем перихондрального окостенения костный лабиринт, повторяющий, в общем, форму перепончатого. Среднее ухо – барабанная полость со слуховой трубой – развивается из первого глоточного кармана и латеральной части верхней стенки глотки, следовательно, эпителий слизистой оболочки полостей среднего уха происходит из энтодермы. Появляющееся напротив формирующейся барабанной полости выпячивание – жаберная борозда – в дальнейшем преобразуется в наружный слуховой проход. Находящиеся в барабанной полости слуховые косточки образуются из хряща первой (молоточек и наковальня) и второй (стремя) висцеральных дуг.