Тема 6. Физиология органов зрения

Цели изучения темы:

- ознакомить с функциями органов зрительного анализатора;

- познакомить с этапами развития зрительной функции у детей;

- дать представление об основных методах исследования строения и функций органов зрения;

- изучить особенности исследования строения и функций органов зрения у детей;

- изучить основы гигиены и охраны зрения.

Наименование разделов темы:

1. Физиология светоощущения и цветоощущения, возрастные особенности.

2. Оптическая система глаза.

3. Физиология центрального зрения, острота зрения, возрастные особенности. Бинокулярное зрение.

4. Физиология периферического зрения, поле зрения, возрастные особенности.

5. Основные этапы развития зрительной функции у детей.

6. Методы исследования строения и функций органов зрения, особенности исследования у детей.

7. Гигиена и охрана зрения у детей.

1. Физиология светоощущения и цветоощущения, возрастные особенности.

Светоощущение у человека двойственное: колбочковая система – аппарат дневного зрения, палочковая – аппарат ночного, сумеречного видения.

Функция светоощущения обусловлена обратимой фотохимической реакцией. Во время зрительного акта под действием света в наружном отделе светочувствительных клеток (колбочки, палочки) происходят химические реакции, при которых зрительный пигмент (родопсин) распадается на более простые вещества (производное витамина А – ретиналь и белок опсин, затем ретиналь превращается в витамин А, который перемещается в клетки пигментного слоя). Они действуют на палочки и колбочки, вызывая в них возбуждение, идущее по зрительным нервам в кору головного мозга. После прекращения действия света происходит восстановление родопсина.

Цветоощущение заключается в определении окраски предмета.

Структура сетчатки различна у разных видов животных. Так, у дневных животных (голуби, ящерицы) сетчатка содержит преимущественно колбочки, у ночных (кошки, летучие мыши) – палочки.

Наиболее отчетливо воспринимается цвет при действии лучей на область желтого пятна (центральной ямки), если лучи падают на периферию сетчатки, то возникает бесцветное изображение.

Цветоощущение зависит от длины световых лучей: красный (наибольшая длина – 0,8 мкм), фиолетовый (наименьшая – 0,4 мкм). В соответствии от вида колбочки воспринимают тот или другой цвет. Таким образом цветоощущение зависит от наличия в световом луче различных видов лучей.

При низкой освещенности колбочки не функционируют и поэтому цвета ночью не воспринимаются («ночью все кошки серы»).

При снижении освещенности «теплые» тона (красный, оранжевый, желтый) кажутся более темными, «холодные» (синий, зеленый) – более светлыми.

Цветоощущение присуще человеку с рождения. В 6 месяцев ребенок реагирует на красный, в 8 месяцев – на синий, полное цветоощущение – к 2 годам, после 30 лет – снижается.

2. Оптическая система глаза

Оптическая система глаза обеспечивает проекцию изображения на сетчатку. Оптическая система глаза состоит из светопреломляющего и аккомодационного аппаратов.

Светопреломляющий аппарат включает роговицу, водянистую влагу, хрусталик и стекловидное тело. Нормальные преломляющие среды глаза прозрачные и свободно пропускают световые лучи. Аккомодационного аппарат образуют реснитчатое тело, радужка и хрусталик. Эти структуры фокусируют лучи света, исходящие от рассматриваемого объекта, на зрительную часть сетчатки.

Мышца реснитчатого тела, связанная с хрусталиком, регулирует кривизну хрусталика. Этот процесс, способствующий приспособлению глаза к видению предметов на различных расстояниях, называется аккомодацией. При рассмотрении удаленных предметов хрусталик уплощается (расслабление мышцы), при ближних – становится более выпуклым (сокращение мышцы).

Преломляющая сила роговицы, водянистой влаги и стекловидного тела не изменяется.

Преломляющие свойства глаза называют рефракцией. Преломляющую силу сред выражают в диоптриях (Д).

В норме оптическая система глаза оптимально преломляют параллельные лучи света и фокусируют их на сетчатке. Изображение на сетчатке получается действительным, уменьшенным и перевернутым. Ребенок первые дни жизни видит предметы в перевернутом виде. В дальнейшем, человек видит предметы в их естественном виде, что объясняется жизненным опытом и взаимодействием всех видов анализаторов (особенно зрительного и тактильного).

3. Физиология центрального зрения, острота зрения, возрастные особенности. Бинокулярное зрение

Центральное зрение связано с деятельностью желтого пятна (колбочки) и его центральной ямки. Область желтого пятна – место наилучшего видения. Структурное созревание желтого пятна наступает к 4-6 месяцам. Для получения четкого образа предмета необходимо, чтобы изображение возникало в желтом пятне.

Восприятие предметов областью желтого пятна определяет остроту зрения. Под ней понимают способность глаза воспринимать две точки пространства как раздельные при маленьком расстоянии между ними. Также, под остротой зрения понимают распознавание минимального объекта на максимальном расстоянии. Острота зрения определяется наименьшим углом зрения. Чем меньше угол, тем лучше зрение. Величина угла зрения индивидуальна. Для нормального глаза острота зрения определяется углом в 1. Ему соответствует расстояние между изображением на сетчатке в 5 мкм. Поскольку размер зрительных клеток 2 мкм, при воздействии луча на сетчатку не возбужденной будет не менее одной клетки.

Бинокулярное зрение – зрение двумя глазами. Оно позволяет человеку получить полное зрительное ощущение от воспринимаемого предмета. Зрение двумя глазами человек видит изображение объемным, также облегчается восприятие пространства и глубины расположения предмета.

При бинокулярном зрении предмет виден одинаковым лишь в том случае, если его изображение возникает на идентичных участках обеих сетчаток. При этом если изображение попадает в разные места сетчатки каждого глаза, что обуславливает возбуждение разных участков, то предмет воспринимается двоящимся.

Чтобы лучи от предмета падали на идентичные точки, необходимо сведение осей зрения на предмете. Этот процесс называется конвергенцией (осуществляется при вращении глазных яблок).

Предметы, расположенные близко и далеко, нельзя одновременно отчетливо видеть. Если свести оси зрения на ближнем предмете, то дальний предмет будет при этом раздваиваться.

4. Физиология периферического зрения, поле зрения, возрастные особенности

Периферическое зрение обусловлено деятельностью палочек и областью поля зрения. Под полем зрения понимают пространство, воспринимаемое неподвижным глазом. В раннем возрасте наблюдается узкое поле зрения, к 3-5 годам достигает поля зрения взрослого человека. При нормальном поле зрения человек способен в определенных пределах обозревать предметы и действия целостно. Оно позволяет читать, охватывая все слово, охватывать помещение взором, расстояние. Поле зрения может быть односторонним и двусторонним, равномерным и более выраженным в определенных участках.