- •2. Основоположником какой теории является ф. Тейлор
- •3. Основоположником какой теории является г. Эмерсон
- •4. Основоположником какой теории является а. Файоль
- •5. Создателем какой концепции является Макс Вебер
- •7. Какой подход к управлению вы считаете наиболее современным и почему?
- •8. Какая система поощрения персонала кажется вам наиболее прогрессивной и почему?
- •9. В чем суть метода управления по целям (мво)?
- •10. В чем заключается сущность системного подхода?
- •12. Дайте характеристику 14 принципам э. Деминга
- •14. Как Вы понимаете принцип дао toyota «…»? Суть принципа:
- •Раздел I: Философия долгосрочной перспективы
- •Раздел II. Правильный процесс дает правильные результаты
- •Раздел III. Добавляй ценность организации, развивая своих сотрудников и партнеров
- •Раздел IV. Постоянное решение фундаментальных проблем стимулирует непрерывное обучение
- •16. Как Вы считаете почему некоторые специалисты посчитали, что концепция реинжиниринга претерпела неудачу? Вы чем их ошибка?
- •17. Почему м. Хаммер вначале отказавшись от концепции реинжиниринга, впоследствии заявил, что реинжиниринг жив?
- •18. Перечислите восемь с половиной правил эффективного руководителя Питера Друкера. Как 8 с половиной правил Питера Друкера соотносятся с современным подходом к определению эффективного руководителя?
- •19. Перечислите семь видов потерь (муда)
- •20. Перечислите инструменты бережливого производства
- •21. Перечислите пять основных компонентов Кайдзен
- •22. Перечислите пять элементов системы 5с
- •23. Перечислите 4 элемента цикла pdca (цикла Деминга)
- •25. Перечислите три составляющие постоянного параллельного усовершенствования
- •26. Перечислите три категории, определяющие качество
- •27. Перечислите два механизма tqm
- •28. Что такое модель делового совершенства?
- •29. Когда полезно использовать бенчмаркинг?
- •30. Какие преимущества получит организация при применении принципов менеджмента качества?
- •31. Какая модель используется для постоянного улучшения?
- •36. Какие виды потерь снижаются при бережливом производстве?
- •37. Какими способами уменьшаются потери?
- •38. Какие принципы лежат в основе бережливого производства?
- •39. Какие элементы включает в себя система 5s?
- •40. Какая эффективность ожидается от внедрения системы 5s?
- •41. Что необходимо для эффективного воплощения системы 5s?
- •42. Кто является автором концепции реинжиниринга бизнес-процессов?
- •43. Перечислите характеристики и требования к качеству процессов
- •44. В чем различие и сходство понятий «управление качеством» и «менеджмент качества»?
- •56. Перечислите главные недостатки функционального подхода
- •57. Перечислите особенности функционально-ориентированной организации
- •58. Перечислите преимущества объединения сотрудников, выполняющих родственные виды работ, в отделы
- •59. Опишите проблемы, порождаемые существующими противоречиями между функциональной организационной структурой и решаемыми организацией задачами
- •60. Нарисуйте модель процессного подхода.
- •61. В чем суть процессного подхода?
- •62. Сравните функциональный и процессный подход по преимуществам
- •63. Сравните функциональный и процессный подход по недостаткам
- •64. Перечислите проблемы внедрения процессного подхода, связанные с позицией менеджеров организации, которые стараются остаться в стороне от нововведений
- •65. Перечислите причины личного и социального характера возникновения проблем с внедрением процессного подхода. Пояснить суть каждого из синдромов и ответить на вопрос «Что с этим делать?»
- •66. Перечислите положительные тенденции, связанные с внедрением процессного подхода
- •71. Для чего необходимы термины процессного подхода на этапе разработки и реализации проекта?
- •73. Перечислите составляющие бизнес-процесса окружение процесса
- •75. Приведите примеры процессов разной длины
- •76. Перечислите цели выделения сквозных процессов
- •77. Перечислите 4 основные проблемы, возникающие при выделении и управлении сквозных процессов. Почему эти проблемы возникают и как их решать?
- •78. Что дает выделение сквозных процессов?
- •80. Приведите примеры типовых сквозных процессов
- •81. По каким критериям выбирать сквозные процессы для оптимизации?
- •82. Перечислите шесть способов управления сквозными процессами
- •83. Опишите взаимодействие и особенности использования категорий «операции», «функции» и «процессы» при процессном подходе к управлению организацией.
- •84. Перечислите внутренние и внешние причины необходимости совершенствования процессов
- •85. Как бы Вы ответили на вопрос: насколько широко и как быстро следует совершенствовать
- •86. В каких случаях по Вашему мнению для проведения совершенствования целесообразно применять постоянные, а в каких временные проектные группы?
- •87. Какие роли необходимы для команды проекта по совершенствованию? Перечислите их.
- •88. Опишите роль владельца процесса.
- •89. Опишите роль лидера команды.
- •90. С какой целью в команду проекта включаются внешние или внутренние потребители процесса?
- •91. С какой целью в команду проекта включаются внешние или внутренние поставщики процесса?
- •93. Опишите роль высшего менеджмента при внедрении системы управления процессами
- •94. Перечислите внешние причины возникновения реинжиниринга бизнес-процессов
- •95. Перечислите внутренние причины возникновения реинжиниринга бизнес-процессов
- •98. Перечислите типы компаний, для которых реинжиниринг необходим и целесообразен
- •99. Напишите главную цель реинжиниринга бизнес-процессов
- •100. Перечислите свойства реинжиниринга
- •118. Почему принципы реинжиниринга дают эффект в российских организациях?
- •120. К чему приводит развитие организационных структур вместо развития процессов?
- •121. Перечислите потери в организации от лишних управленцев
- •122. Как изменяется содержание работ после проведения реинжиниринга?
- •123. Как изменяются функции менеджеров после проведения реинжиниринга?
- •124. Как изменяется система оценок после проведения реинжиниринга?
- •125. Как изменяются убеждения и ценности после проведения реинжиниринга?
- •126. Перечислите ошибочные мнения относительно реинжиниринга, которые приводят Хаммер и Чампи
- •127. Перечислите факторы успеха реинжиниринга
- •128. Напишите факторы успеха и неудач по отдельным аспектам реинжиниринга
- •129. Напишите показатели эффективности бизнес-процессов
- •130. Напишите пути улучшения управления бизнес-процессами
- •147. Перечислите клиентов бизнес-процессов управления
- •148. Перечислите отличительные особенности бизнес-процессов управления
- •153. Какие подходы к классификации бизнес-процессов Вы знаете? Перечислите их
- •162. Какого уровня подразделение следует выделять как самостоятельный процесс? Аргументация этого
- •163. Перечислите проблемы, возникающие на этапе регламентации бизнес-процессов
- •Справедливое отношение к персоналу
- •Вознаграждение за производительность
12. Дайте характеристику 14 принципам э. Деминга
1. Постоянство цели
- четко поставленные цели (непрерывное улучшение продукции и услуг)
-распределение ресурсов для обеспечения долговременных целей, а не только для сиюминутных потребностей
2. Новая философия
-внедрение новой идеологии
-радикальное переосмысление взглядов, идей, принципов
-в противном случае, переосмысление не случится
3.Покончите с зависимостью от массового контроля в достижении качества;
-исключить необходимость в массовом контроле,
-сделать качество неотъемлемым свойством продукции, «встроив» качество в продукцию.
4. Покончите с практикой закупок по самой дешевой цене;
- вместо этого следует минимизировать общие затраты
- стремиться к выбору определенного поставщика для каждого продукта, необходимого в производстве, а не только по цене
5. Улучшайте каждый процесс
-для улучшения качества,
-повышения производительности
-уменьшения затрат.
6. Введите в практику подготовку и переподготовку кадров.
-чтобы лучше использовать возможности каждого из них
-чтобы успевать за изменениями в методах и способах работы
7.Учредите «лидерство»;
- процесс руководства сотрудниками должен помогать им лучше делать свою работу;
-необходимо тщательно рассмотреть систему управления персоналом.
- Руководители всех уровней должны отвечать не за голые цифры, а за качество.
8. Изгоняйте страхи,
- Поощряйте эффективные двухсторонние связи и используйте другие средства для искоренения страхов, опасений и враждебности внутри организации с тем, чтобы каждый мог работать более эффективно и продуктивно на благо компании.
9.Разрушайте барьеры между подразделениями; исследования, проектирование, производство и реализация должны быть объединены, чтобы предвидеть проблемы производства и эксплуатации.
10. Откажитесь от пустых лозунгов, призывов для производственного персонала, таких, как «ноль дефектов» или новые задания по производительности. Такие призывы бессмысленны, так как подавляющее большинство проблем возникает в системе и находится вне возможностей работников.
11. Устраните произвольно установленные задания и количественные нормы.
Устраните рабочие инструкции и стандарты, которые устанавливают произвольные нормы, квоты для работников и количественные задания для руководителей. Замените их поддержкой и помощью со стороны вышестоящих руководителей с тем, чтобы достигать непрерывных улучшений в качестве и производительности.
12.Дайте работникам возможность гордиться своим трудом; устраните барьеры, которые обкрадывают рабочих и руководителей, лишая их возможности гордиться своим трудом.
- отказ от ежегодных аттестаций (оценок деятельности работников) и методов Управления по Целям.
-обязанности менеджеров, контролеров, мастеров должны быть перенесены с достижения чисто количественных показателей на достижение качества.
13. Поощряйте стремление к образованию и совершенствованию.
Учредите энергичную программу образования и поддержки самоусовершенствования для всех работников. Организации нужны не просто люди, ей нужны работники, совершенствующиеся в результате образования. Источником успешного продвижения в достижении конкурентоспособности являются знания.
14.Необходима приверженность делу повышения качества и действенность высшего руководства.
Ясно определите непоколебимую приверженность высшего руководства к постоянному улучшению качества и производительности и их обязательство проводить в жизнь все рассмотренные выше принципы
13. Как Вы понимаете принцип Эдварда Деминга «…»? Суть принципа. Это означает: 1… 2. …3… Насколько учет этого принципа позволит эффективно управлять организацией? (см. выше)