- •Раздел 11 финансирование учреждений здравоохранения финансовая среда и финансирование лечебно-профилактических учреждений
- •Общие положения о финансах и финансовой политике
- •Финансовое планирование в здравоохранении
- •Финансовый контроль в здравоохранении
- •Источники финансирования и финансовая среда учреждений здравоохранения
- •4.1. Источники финансирования здравоохранения
- •4.2. Финансовая среда лечебно-профилактических учреждений
- •5. Финансирование учреждений здравоохранения из государственного бюджета
- •1. Определение основных производственных показателей работы
- •2. Расчеты по отдельным статьям расходов на текущее содержание учреждений
- •Оплата труда государственных служащих (код статьи 211)
- •Начисления на оплату труда (статья 213)
- •Увеличение стоимости материальных запасов (статья 340)
- •Командировки и служебные разъезды (подстатья 212 04)
- •Оплата транспортных услуг (статья 222)
- •Оплата услуг связи (статья 221)
- •Оплата коммунальных услуг (статья 223)
- •Прочие расходы (подстатья 226 03)
- •Трансферты населению (статьи 261, 262, 263)
- •Увеличение стоимости основных средств (статьи 310, 310 02, 310 08)
- •Капитальный ремонт (подстатья 225 02)
- •II. Общие требования к составлению смет
- •III. Общие требования к утверждению смет учреждений
- •IV. Общие требования к ведению сметы учреждения
- •Порядок расхода средств по смете
- •6.2. Порядок отчета лпу о расходовании финансовых средств омс
- •На пролеченных больных в лпу ________________ отделение ____________ для финансирующего органа - территориальный фомс с ______199_ по 199_г.
- •Заполнение реестра 1
- •На пролеченных больных в лпу ________________ отделение ____________ для финансирующего органа - территориальный фомс с ______199_ по 199_г.
- •Заполнение реестра 2
- •Счетов по оплате медицинских услуг, оказанных гражданам, не проживающим на территории Удмуртской Республики. В лпу_____________ отделение ___________ с________199_ по_______199_г.
- •Заполнение реестра 3
- •3. Финансовые санкции
- •4. Требования к оформлению сводного отчета о движении финансовых средств при оказании стационарной помощи по территориальной программе омс
- •Сводный отчет
- •О движении финансовых средств при оказании стационарной помощи по Территориальной программе омс
- •7. Финансирование учреждений здравоохранения из иных поступлений
- •Кредиты и их виды
- •Ситуационная задача
- •Деловая игра № 1
- •Деловая игра № 2
- •Контрольные вопросы к разделу 10
- •Логическая структура темы “Смета доходов и расходов лпу”
- •Логическая структура
- •Логическая структура темы “Финансирование из средств территориального фонда обязательного страхования (омс)
- •Список рекомендуемой литературы к разделу 10
Ситуационная задача
Сельская участковая больница имеет 50 среднегодовых коек, в т.ч. 6 родильных, 10 детских, 20 терапевтических, 14 хирургических. Среднее число дней работы койки в году (по больнице в целом) - 315 дней. Число посещений в амбулаторию - 35000. Для больницы установлен следующий штат врачей:
главный врач - I (со стажем работы 18 лет)
зав. отделением - I (со стажем работы 18 лет, имеющий высшую категорию)
врач-ординатор - 4 (со стажем работы I год, 6 лет и двое свыше 25 лет).
Фонд заработной платы всего персонала больницы составил 45200 руб.
На канцелярские и хозяйственные расходы запланировано 385 руб., на командировки - 80 руб. Предусмотрено приобрести оборудование на 950 руб., мягкого инвентаря на 560 руб. На капитальный ремонт 5200 руб.
Рассчитать расходы на заработную плату врачам, начисления на заработную плату в целом от фонда, на медикаменты, питание больных.
Составить свод расходов и разбить последние по кварталам.
Деловая игра № 1
“Безналичный расчет “.
Продолжительность игры 30 мин.
Распределяются роли:
Студент А - главный врач городской больницы, распределитель кредитов;
студент Б - главный бухгалтер гор. больницы;
студент В - зам. гл. врача по административно-хозяйственной части (АХЧ);
студент Г - бухгалтер городской больницы;
студент Д - бухгалтер мед. техники;
студент Ж - кассир гор. больницы;
студент З - зав. отделением больницы;
студенты эксперты
студенты рецензенты.
Студент З - подает обоснованную заявку на приобретение мед. оборудования.
Студент А - издает распоряжение о приобретении мед. оборудования, расходы на приобретение которого планировалось в III квартале.
Студент Д - выписывает счет и направляет в бухгалтерию гор. больницы.
Студент А - визирует счет.
Студент Г - выписывает платежное поручение в трех экземплярах.
Студент Б - визирует платежное поручение.
Студент Ж - оформленное таким образом платежное поручение представляет в банк, который соответствующие суммы снимает со счета гор. больницы и перечисляет на счет мед. техники, расположенной в этом же городе.
Студент В - оформляет доверенность.
Студент А - подписывает доверенность.
Студент Б - визирует доверенность на материально-ответственное лицо.
Студент В - получает мед. оборудование по доверенности, доставляет его в лечебное учреждение.
Студент Г - оформляет накладную на получение оборудования.
Студенты эксперты и рецензенты дают свое заключение.
Деловая игра № 2
“Наличный расчет”.
Продолжительность игры 20 мин.
Распределяются роли:
Студент А - руководитель учреждения - гл. врач городской больницы;
Студент Б - главный бухгалтер учреждения;
Студент В - табельщик;
Студент Г - бухгалтер городской больницы;
Студент Д - кассир больницы;
Студенты рецензенты.
Студенты эксперты.
Студент В - составляет табель работы сотрудников с указанием проработанного времени по дням месяца.
Студент Г - производит начисление заработной платы и составляет расчетные ведомости.
Студент Б - подписывает расчетные ведомости, выписывает чек в чековой книжке на нужную сумму и подписывает его.
Студент А - подписывает чек.
Студент Д - получает по чеку денежную сумму на которую заранее делает заявку, доставляет деньги с охраной из трех человек на машине.
Эксперты и рецензенты дают свое заключение.