- •Рабочая программа учебной дисциплины организационное поведение
- •Сыктывкар
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Цели дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции обучающегося)
- •Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •4.4. Семинарские (практические) занятия
- •Личность и психологические установки
- •2. Мотивация: потребности, содержание и процесс работы
- •3. Научение: процессы, системы вознаграждения и управление поведением
- •4. Групповая динамика и команды
- •5. Управление конфликтами
- •6. Техника коммуникаций и межличностные процессы
- •7.. Организационная культура
- •8. Организационная система: основы организационной структуры
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Введение в организационное поведение
- •Тема 2. Процесс восприятия и управление впечатлением
- •Тема 3. Личность и психологические установки
- •Тема 5. Научение и управление поведением
- •Тема 7. Управление конфликтами.
- •Тема 8. Стресс на рабочем месте
- •Тема 9. Техника коммуникаций и межличностные процессы
- •Тема 10. Организационная культура
- •Тема 13. Организационные перемены и организационное развитие
- •Примерный экзаменационный тест по дисциплине «Организационное поведение»
- •Примерный Экзаменационный тест по дисциплине «Организационное поведение»
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины карта обеспеченности учебной литературой
3. Научение: процессы, системы вознаграждения и управление поведением
Тематика семинарских и практических заданий |
Использование достижений теорий научения при проведении изменений в организации |
Тематика заданий по различным формам текущего контроля |
Правила конструктивной критики для коррекции трудового поведения личности |
Тематика домашних заданий |
Практические вывода когнитивных теорий научения. |
Виды самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы по темам |
Систематизация учебного материала по теме «Этапы социализации личности и их учет при определении подходов к управлению персоналом» |
Образовательные технологии |
Технологии проблемного обучения |
Рекомендованная литература для самостоятельной работы:
Организационное поведение – Учебник для бакалавров/Под ред. Литвинюк А.А. – М., Изд-во Юрайт, 2012 – 540 с.
Карташова,, Л. В. Организационное поведение: учебник для вузов. Рек. МО РФ / Л. В. Карташова, Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина; Российск. экономич. академия им. Г.В. Плеханова .— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2007 .— 384с.
Кравченко А.И. История менеджмента. М., 2005 г.
Красовский, Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. пособ. Рек. МО РФ / Ю.Д.Красовский.— М.: ЮНИТИ, 2005 .— 471с.
Лучщие HR-решения: сборник статей. – М.: Вершина, 2006. – 272 с.
В.В.Бондаренко; Под общ. ред. С.Д.Резника .— М. : ИНФРА-М, 2005 .— 160с.
Практическая психология для менеджеров и экономистов / Под ред. М.Н. Тутушкиной. С-Пб., 2005 г.
Пугачев В.П.Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник. Рек. МОПО РФ.— М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2001 .— 286с.
Соломанидина Т.О. Организационная культура в таблицах, схемах и таблицах. – М.: Инфра-М, 2007. – 395 с.
Спивак В.А. Корпоративная культура. С-Пб., 2005 г.
Спивак В.А.. Организационное поведение и управление персоналом: Учеб.пособие .— СПб. : Питер, 2001 .— 412с.
Травин, В.В. Мотивационный менеджмент. Модуль 3: учеб.-практич. пособие / В.В. Травин, М.И. Магура, М.Б. Курбатова .— 2-е изд., испр. — М.: Дело, 2004 .— 96с.
Шермеррон Дж., Хант Дж., Осборн Р. Организационное поведение. – СПб.: Питер, 2007 г., - 637 с.
4. Групповая динамика и команды
Тематика семинарских и практических заданий |
Применение опросников Р.Белбина для определения групповой роли, социально-психологический климат в организации |
Тематика заданий по различным формам текущего контроля |
Формирование правил поведения в группах Методы исследования межличностных отношений |
Тематика домашних заданий |
Группа и команда: общее и отличия |
Виды самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы по темам |
Подготовка сообщений к выступлению на семинаре по теме «Методы преодоления коллективной безответственности и огруппления мышления» |
Образовательные технологии |
Технология психологической диагностики, проведение групповой дискуссии по методу «мозгового штурма» для принятия группового решения. Анализ ролевого поведения. Деловая игра: Социально-психологический климат |
Рекомендованная литература для самостоятельной работы:
Организационное поведение – Учебник для бакалавров/Под ред. Литвинюк А.А. – М., Изд-во Юрайт, 2012 – 540 с.
Карташова Л.В. Организационное поведение: учебник для ВУЗов. 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 384 с.
Аникин Б.А. Высший менеджмент для руководителей. М., 2005 г.
Виханский О.С., Наумов А.И., Менеджмент. М., 2007г.
Глумаков, В.Н. Организационное поведение: Учебное пособие / В.Н.Глумаков; ВЗФЭИ.— М.: ЗАО "Финстатинформ", 20024 .— 256с.;
Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. – М.: Вершина, 2004 г., -912 с.
Журавлев П.В. Менеджмент персонала: Учебное пособие.- М.: Издательство «Экзамен», 2005.- 448 с.
Красовский, Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. пособ. Рек. МО РФ / Ю.Д.Красовский.— М.: ЮНИТИ, 2005 .— 471с.
Лучщие HR-решения: сборник статей. – М.: Вершина, 2006. – 272 с.
Лютенс, Фред. Организационное поведение: Учебник .— 7-е изд. — М.: ИНФРА-М, 2006 .— 692c.
Маллинз Л. Менеджмент и организационное поведение. - Мн.: Новое знание, 2005 г.- 1039 с.
Практическая психология для менеджеров и экономистов / Под ред. М.Н. Тутушкиной. С-Пб., 2005 г.
Пугачев В.П.Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник. Рек. МОПО РФ.— М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2001 .— 286с.
Соломанидина Т.О. Организационная культура в таблицах, схемах и таблицах. – М.: Инфра-М, 2007. – 395 с.
Шермеррон Дж., Хант Дж., Осборн Р. Организационное поведение. – СПб.: Питер, 2007 г., - 637 с.