МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Факультет управления

Кафедра менеджмента и маркетинга

УТВЕРЖДЕНО

На заседании учебно-методической комиссии

факультета

________________2012 г.

Протокол №______

Председатель УМК________________

Рабочая программа учебной дисциплины организационное поведение

Дисциплина Организационное поведение

Блок дисциплин Профессиональный цикл

Направление 080200.62- менеджмент

Факультет управления

Форма обучения заочная

Семестр: 4

Общая трудоемкость дисциплины –180 часов

В том числе:

Аудиторных – 12 часов, из них:

- лекций 8 часов

- практических занятий 4 часа

Самостоятельная работа 159 часов

Промежуточный контроль – контрольная работа -1

Итоговый контроль – экзамен – 9 часов

Сыктывкар

2012

Лист согласования и утверждения рабочей программы

Составитель (или автор) рабочей программы (УМК)

Доцент ________________________Соколова Е.А.

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления 080200.62 – «Менеджмент»

Рабочая программа рассмотрена и одобрена

На заседании кафедры менеджмента и маркетинга

Протокол заседания №___ от «___» _________2012 г.

Заведующий кафедрой:

Д.э.н., _____________________ Ю.Ф.Попова

СОГЛАСОВАНО:

Декан факультета управления:

профессор_________________________Л.И. Бушуева

«____» _______________2012 г.

Председатель УМК факультета:

к.э.н., доцент _________________________ Л.Н. Фролова

1. Цели дисциплины

Цели дисциплины:

Учебная дисциплина «Организационное поведение» изучает особенности индивидуального, группового и общеорганизационного поведения и включает рассмотрение базовых теоретических моделей и эффектов организационного поведения для менеджмента.

Организационное является теоретической и методологической базой для организации работы с персоналом.

Цель преподавания дисциплины:

- дать студентам знания по основам организационного поведения и сформировать у них первичные навыки в области применения на практике методов и технологий диагностики и коррекции организационного поведения сотрудников в соответствии с корпоративными ценностями и компетенциями организации.

После изучения дисциплины «Организационное поведение» студенты будут знать:

- основные теории и концепции, объясняющие организационное поведение персонала;

- методы приведения трудового поведения сотрудников в соответствии со стратегией организации;

- основные методы управления и коррекции трудового поведения персонала;

- методические подходы к решению наиболее типичных проблем организации в области коррекции трудового поведения.

По итогам обучения студенты смогут решать следующие профессиональные задачи:

- понимать причины трудового поведения персонала;

- мотивировать и стимулировать персонал организации на достижение стратегических и оперативных целей;

- организовать работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

- построить внутреннюю информационную систему организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

- обеспечивать эффективные коммуникационные процессы в организации и пр