Функционал качества работы игроков
Элементы Kt |
Параметры Qi |
|||
|
Q1 |
Q2 |
… |
Qm |
к1 |
|
|
|
|
к2 |
|
|
|
|
к3 |
|
|
|
|
… |
… |
… |
|
… |
кР |
|
|
|
|
При этом принимает значение 1 в том случае, если вид контроля Kt имеет Q признак, в противном случае = 0.
Функционал качества деятельности каждого играющего по совокупности всех видов контроля определим как алгебраическую сумму функционалов качества по каждому виду, т. е.
Или
Функционал качества Ф(Аj) характеризует уровень сформированноcти у будущих педагогов представления о деятельности по контролю качества обучения.
Очевидно, что при Ф(Аj) = 0 получаем идеальный случай, когда участник Аj совершенно правильно классифицирует параметры по каждому виду контроля.
Пример заполнения функциональной таблицы по одному из видов контроля качества обучения — предварительному контролю приведен в таблице 3.4.
Из сводной таблицы видно, что лидирует И.Н. Хохлова, так как у нее лучший результат сформированности представлений о деятельности по контролю качества обучения F(Aj) = 0,22, а плохой результат F(Aj) - 0,66 — у И.А. Коваленко.
Таблица 3.4
Сводная таблица оценки игровой имитационной деятельности участников игры
функции (характеристики) контроля, или параметры |
1. Саропас М.В. |
2. Хохлова И.Н. |
3. Асташина В.А. |
4. Черепанова А.Н. |
5. Юлагузина Э.С. |
6. Коваленко И.А. |
7. Квецко И.С. |
8. Хлебникова Э.В. |
Построение специальных индивидуальных коррекционных программ |
1 1 |
1 1 |
0 1 |
0 1 |
1 1 |
0 1 |
1 1 |
1 1 |
Оценка содержания формируемых действий |
0 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
1 0 |
Выяснение исходного уровня знаний |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
Получение информации о том, как идет процесс усвоения |
1 0 |
0 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
1 0 |
0 0 |
Формирование недостающих умений предварительно или в ходе учебного процесса |
0 1 |
1 1 |
1 1 |
0 1 |
0 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
Выявление систематических ошибок |
0 0 |
0 0 |
1 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
Возможность своевременного перехода от усвоения одного этапа к другому |
0 1 |
0 1 |
0 1 |
0 1 |
0 1 |
0 1 |
1 1 |
0 1 |
Своевременное исправление ошибок |
0 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
1 0 |
1 0 |
1 0 |
1 0 |
Проверка прочности знаний по данной темы |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
0 0 |
0 0 |
1 0 |
0 0 |
0 0 |
Примечание. В верхней части прямоугольника играющими проставляется соответствие между видом контроля (предварительный контроль) и функцией контроля. При наличии взаимосвязи ставится 1, при отсутствии — 0. В нижней части прямоугольника проставляется оценка взаимосвязи, значащаяся в эталоне.
Форма