- •Введение
- •Вводно-фонетический курс
- •Грамматический практикум
- •График изучения курса
- •Часть I Фонетика.
- •I. Тема: Основные правила произношения звуков
- •II.Теория :
- •Согласные звуки
- •I. Тема: Основные проблемы в произношении звуков, фразовое ударение и интонация
- •II.Теория :
- •3. Прочтите следующие слова, учитывая правила чтения:
- •4. Прочтите следующие предложения, обращая внимание на фразовое ударение и интонацию :
- •Часть II Грамматика
- •I часть Тема: Глагол to be, to have .
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Составьте отрицательное и утвердительное предложения с глаголом to be:
- •2. Выберите правильный вариант :
- •3. Заполните пропуски there is / it is :
- •4. Поставьте глагол to have в нужную форму :
- •5. Поставьте глагол to have в нужную форму и задайте вопросы :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Порядок слов в предложении.
- •II часть Теория : Повествовательное предложение :
- •Вопросительное предложение :
- •III часть Упражнения :
- •1. Прочитайте текст. Задайте к предложениям общий и специальный вопросы.
- •2. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •3. Выберите правильный вариант :
- •4. Прочитайте текст. Задайте к каждому предложению общий и специальные вопросы. Составьте 5 альтернативных вопросов.
- •5. Задайте все возможные вопросы к подчеркнутым предложениям. (общий, альтернативный, разделительный, специальный)
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя существительное. Число.
- •II часть Теория:
- •III часть Упражнения :
- •1. Образуйте множественное число следующих сущ-ных.
- •2. Вставьте глагол to be в форме множ./ед. Числа :
- •3. Замените на притяжательную конструкцию, где необходимо :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Артикль The Article
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя прилагательное.
- •II часть Теория :
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Местоимение.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Вставьте some, any, no.
- •2. Вставьте something, anything, nothing, everything.
- •3. Вставьте somebody, anybody, nobody, everybody.
- •4. Преобразуйте предложения в вопросительную форму.
- •5. Вставьте somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Вставьте many, much, little, few, a few, a little.
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •IV. Вставьте some, any, no, every или производные от них :
- •I часть Тема :Числительное.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Напишите следующие даты прописью :
- •2. Переведите на английский :
- •I часть Тема: Времена действительного залога.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1.Вставьте do/does :
- •2.Допишите предложения, используя Past Simple tense:
- •4.Дополните предложения подходящим по смыслу глаголом и I’ll :
- •III часть Упражнения :
- •1.Выберите правильный вариант :
- •2.Поставьте глагол в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время :
- •3.Дополните предложения, используя прошедшее простое или прошедшее длительное время :
- •4.Перепишите предложения, используя будущее длительное время :
- •III часть Упражнения :
- •1.Раскройте скобки, употребляя настоящее перфектное время :
- •2.Вставьте already, ever, yet, just в следующие предложения :
- •3. Ответьте на вопросы, используя прошедшее перфектное время:
- •4. Раскройте скобки, употребляя будущее перфектное время:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •Часть III лексика Модуль 1 “What is economics”.
- •Модуль 2 “What economists do”.
- •Модуль 3 “The role of the production of material values”
- •Модуль 4 “Economy of the United Kingdom”
- •Модуль 5 “Money and banking”
- •Модуль 6 “Unemployment”.
- •Модуль 7 “Types of business firms”
- •Модуль 8 “Set-up of British companies.”
- •Модуль 9 “Retailing and Wholesaling.”
- •Часть IV деловая корреспонденция
- •Список неправильных глаголов
- •Список литературы
- •Содержание
- •Пособие по английскому языку
I часть Тема: Порядок слов в предложении.
Типы предложений .
II часть Теория : Повествовательное предложение :
Характеризуется в английском языке прямым порядком слов (direct word order), при котором подлежащее стоит перед сказуемым, а дополнения следуют за сказуемым.
Подлежащее |
Сказуемое |
косвенное |
Дополнения прямое |
предложное |
My name
I
Mike
My dad
|
is Ann.
like
bought
teaches |
his friend
me |
swimming
a book
to drive. |
for a present. |
Вопросительное предложение :
I. General Questions (общие вопросы)
Общими вопросами называются вопросы, цель которых – получить от собеседника подтверждение или отрицание высказанной в вопросе мысли. Требуют ответа либо yes, либо no. Не содержат вопросительного слова, начинаются со вспомогательного глагола (shall, will, should, would), модального глагола, глагола to be и to have или со вспомогательного глагола to do.
Will Steve come with us ? Yes, he will.
Can they swim ? No, they can’t.
Are you a student ? Yes, I am.
Do you have any brothers or sisters ? Yes, I have.
Do you work as a manager ? No, I don’t.
Does Kate study well ? Yes, she does.
II. Disjunctive Questions (разделительные вопросы)
Такие вопросы состоят из двух частей – 1) из повествовательного предложения и 2) краткого общего вопроса к этому предложению.
You like this film, don’t you ?
He went to New-York, didn’t he ?
He has no brothers, has he ?
Такие вопросы соответствуют в русском языке вопросам с вводными словами не так ли ? не правда ли ? правда ?
III. Special Questions (специальные вопросы)
Целью таких вопросов является не простое подтверждение или отрицание мысли, высказанной в вопросе, а получение какой-либо дополнительной информации. Требуют обязательного полного ответа.
What is your name ?My name is Kate.
What time shall we meet ? We shall meet at six.
Where are you going ? I am going to the theatre.
Данному типу вопросов присущи следующие вопросительные слова :
What ( что?, какой ? ), who ( кто ? ), which ( который ? ), why ( почему ?), when ( когда ? ), where ( где ? куда ? ), how ( как ? ), how many / much (сколько ? ), how long ( как долго ? ).
IV. Alternative Questions (альтернативные вопросы)
Такие вопросы состоят из двух частей, соединенных союзом or . Эти вопросы по форме совпадают с общими, но предусматривают выбор между двумя возможностями и требуют таких же ответов, как и специальные вопросы.
Is this your bag or mine ? It’s yours.
Can he do it himself or shall we help him ? He will do it himself.
Have you already finished the work or are you still doing it ?