- •Введение
- •Вводно-фонетический курс
- •Грамматический практикум
- •График изучения курса
- •Часть I Фонетика.
- •I. Тема: Основные правила произношения звуков
- •II.Теория :
- •Согласные звуки
- •I. Тема: Основные проблемы в произношении звуков, фразовое ударение и интонация
- •II.Теория :
- •3. Прочтите следующие слова, учитывая правила чтения:
- •4. Прочтите следующие предложения, обращая внимание на фразовое ударение и интонацию :
- •Часть II Грамматика
- •I часть Тема: Глагол to be, to have .
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Составьте отрицательное и утвердительное предложения с глаголом to be:
- •2. Выберите правильный вариант :
- •3. Заполните пропуски there is / it is :
- •4. Поставьте глагол to have в нужную форму :
- •5. Поставьте глагол to have в нужную форму и задайте вопросы :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Порядок слов в предложении.
- •II часть Теория : Повествовательное предложение :
- •Вопросительное предложение :
- •III часть Упражнения :
- •1. Прочитайте текст. Задайте к предложениям общий и специальный вопросы.
- •2. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •3. Выберите правильный вариант :
- •4. Прочитайте текст. Задайте к каждому предложению общий и специальные вопросы. Составьте 5 альтернативных вопросов.
- •5. Задайте все возможные вопросы к подчеркнутым предложениям. (общий, альтернативный, разделительный, специальный)
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя существительное. Число.
- •II часть Теория:
- •III часть Упражнения :
- •1. Образуйте множественное число следующих сущ-ных.
- •2. Вставьте глагол to be в форме множ./ед. Числа :
- •3. Замените на притяжательную конструкцию, где необходимо :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Артикль The Article
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя прилагательное.
- •II часть Теория :
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Местоимение.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Вставьте some, any, no.
- •2. Вставьте something, anything, nothing, everything.
- •3. Вставьте somebody, anybody, nobody, everybody.
- •4. Преобразуйте предложения в вопросительную форму.
- •5. Вставьте somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Вставьте many, much, little, few, a few, a little.
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •IV. Вставьте some, any, no, every или производные от них :
- •I часть Тема :Числительное.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Напишите следующие даты прописью :
- •2. Переведите на английский :
- •I часть Тема: Времена действительного залога.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1.Вставьте do/does :
- •2.Допишите предложения, используя Past Simple tense:
- •4.Дополните предложения подходящим по смыслу глаголом и I’ll :
- •III часть Упражнения :
- •1.Выберите правильный вариант :
- •2.Поставьте глагол в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время :
- •3.Дополните предложения, используя прошедшее простое или прошедшее длительное время :
- •4.Перепишите предложения, используя будущее длительное время :
- •III часть Упражнения :
- •1.Раскройте скобки, употребляя настоящее перфектное время :
- •2.Вставьте already, ever, yet, just в следующие предложения :
- •3. Ответьте на вопросы, используя прошедшее перфектное время:
- •4. Раскройте скобки, употребляя будущее перфектное время:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •Часть III лексика Модуль 1 “What is economics”.
- •Модуль 2 “What economists do”.
- •Модуль 3 “The role of the production of material values”
- •Модуль 4 “Economy of the United Kingdom”
- •Модуль 5 “Money and banking”
- •Модуль 6 “Unemployment”.
- •Модуль 7 “Types of business firms”
- •Модуль 8 “Set-up of British companies.”
- •Модуль 9 “Retailing and Wholesaling.”
- •Часть IV деловая корреспонденция
- •Список неправильных глаголов
- •Список литературы
- •Содержание
- •Пособие по английскому языку
I часть Тема: Артикль The Article
II часть Теория :
Артикль – это служебное слово, которое не имеет самостоятельного значения и не переводится на русский язык. В английском языке два артикля :
неопределенный ( the indefinite article ) a (an)
определенный ( the definite article ) the
Перед каждым сущ-ным, в большинстве случаев, употребляется артикль. Если перед сущ-ным стоит прилагательное, то артикль ставится перед прилагательным.
This is a book. This is an interesting book.
Неопределенный артикль a / an – если слово начинается с гласной / употребляется только перед исчисляемыми сущ-ными, стоящими в единственном числе.
My brother has a dog.
Определенный артикль the употребляется перед исчисляемыми и неисчисляемыми сущ-ными как в единственном так и во множественном числе.
The flat they bought last week is nice. The milk has already gone sour.
Если мы упоминаем предмет впервые, то перед ним употребляется неопределенный артикль а / аn. При повторном упоминании – определенный артикль the.
This is a book. The book is on the table.
Артикль перед существительным не употребляется, если :
перед ним стоит притяжательное или указательное местоимение :
This is my __ book.
перед ним стоит другое сущ-ное в притяжательном падеже :
My mother’s __ flat is clean.
перед ним стоит отрицание nо :
There is no __ book on the table.
после него стоит количественное числительное :
Open your books at __ page ten.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Артикль не употребляется :
перед названиями наук, учебных дисциплин :
I study __ English. She studies __ History.
перед названиями месяцев, дней недели :
In __ September. On __ Friday.
если перед ним стоит вопросительное или относительное местоимение :
What __ book are you reading ?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Неопределенный артикль а (аn) употребляется :
Перед названиями профессий :
He is a teacher.
Перед некоторыми числительными :
a million, a hundred, a thousand, a half , a third
В восклицательных предложениях после слова what :
What a fine day !
После следующих слов: such, quite
It was such a cold weather yesterday.
He is quite a child.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Определенный артикль the употребляется :
если существительное обозначает единственный в мире предмет
the sun, the earth, the moon, the Jupiter, the universe
если существительное обозначает предмет, о котором идет речь в данной ситуации
Put the pen on the table. Switch on the lights, please.
перед порядковыми числительными
My flat is on the second floor.
перед превосходной степенью сравнения прилагательных
It’s the biggest cinema in Moscow.
перед названиями морей, рек, каналов, океанов, пустынь, горных цепей (но не вершин)
the Alps, the Atlantic Ocean, the Volga
перед названиями стран, регионов, групп островов во множественном числе
the USA, the Bahamas, the Netherlands
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Артикль не употребляется перед названиями городов, стран, островов, континентов, кроме: the Sudan, the Crimea, the Ukraine, the Congo,
the Hague
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Запомните следующие устойчивые выражения :
at for to have after before breakfast
at for to have after before lunch
at for to have after before dinner
at for to have after before supper
at school to go to school to come home
at work to go to work to leave home for work
at home to go home
to the cinema at the cinema
to the shop at the shop
to the theatre at the theatre
to the market at the market
to the left/right in the morning/evening/afternoon
in the middle/centre at half past five
in the corner at night
in front
to play football/chess
to play the piano
to play the violin
to the north in the north
to the south in the south
to the west in the west
to the east in the east