3. Прочтите следующие слова, учитывая правила чтения:

which, with, depth, wing, sphere, then, wheel, whom, who, question, e`quip, `telegram, `physical, whale, whine, quote, they, them, thus, three, teeth, tenth, fifth, theme, those, the, these, tooth, writer, ink, blank, singing, swing, what, knife, a`long, father, knap, `English, knit, knack, phi`losophy, ring, phrase, pho`netics, quick, quickly.

4. Прочтите следующие предложения, обращая внимание на фразовое ударение и интонацию :

It is ↓ cold. It is ↓ warm. It is ↓ winter. It is ↓ Monday today. It was ↓ Sunday yesterday. It is ↓ dark here.

`This `room is `lighter and ↓ larger. This is the `lightest `room on the ↓ floor. The room on ↑ this floor is `larger than the `one on the second ↓ floor.

I shall `go to the ↓ cinema. She will `come at ↓ five. I `shan’t go ↓ there. She won’t `read the ↓ book. `Shall I trans`late into ↑ Russian ? `Will you `go to the ↑ cinema ? `Will you `come at ↑ five ? `Will you `tell me the ↑ time ? `Where shall we `put the ↓ books ? `When will they ↓ come ? When I `come ↑ home I shall work at my ↓ English.

5. Прочтите слова и скажите, сколько букв и звуков в каждом :

need, meet, bell, time, little, simple, Bess, bee, live, send, typist, Eve, Nell, visit.

6. Прочтите пары слов. Назовите по буквам второе слово в паре:

a) feel – feels, seed – seeds, sit – sits, see – sees, find – finds, spell – spells, need – needs, meet – meets, tell – tells, lend – lends, send – sends, live – lives, set – sets, spend – spends.

b) pen – pens, bed – beds, bell – bells, belt – belts, nest – nests, bee – bees, test – tests, time – times, typist – typists, lip – lips, tie – ties, pie – pies, eye – eyes.

III. Заключительный тест по теме :

1. Образуйте множественное число следующих существительных. Обратите внимание на чтение суффикса:

a) a hat, a cat, a cake, a TV set, a flat, a lake, a desk, a belt, a nest, a jacket, a test, a typist, a lamp

b) a table, a pen, a bed, a bell, a bee, a name, a day, a pencil, a family, a city, a sea, an apple, a pan

c) a match, a face, a page, a bench

2. Закончите предложения по образцу :

пример : This hat is big and … (little)

`This hat is `big and `that hat is `little.

1. This name is nice and … (bad)

2. This flat is light and … (clean)

3. This family is big … (little)

4. This man is pale … (sad)

5. This test is simple … (easy)

6. This child speaks Italian … (Spanish)

7. This man teaches Finnish … (Italian)

8. This family visits Kiev … (Minsk)

9. This man bathes in the sea … (lake)

10. This day begins at 5 … (at 6)

Часть II Грамматика

МОДУЛЬ 1

I часть Тема: Глагол to be, to have .

II часть Теория :

Глагол to be (быть) имеет следующие формы в настоящем несовершенном времени :

Утвердительная форма	Вопросительная форма	Отрицательная форма
I am (I’m)	Am I … ?	I am not
you are (you’re)	Are you … ?	you are not
he he’s	Is he … ?	he
she --------is she’s	Is she … ?	she ----------is not/isn’t
it it’s	Is it … ?	it
we we’re	Are we … ?	we
you ------are you’re	Are you … ?	you -----are not/aren’t
they they’re	Are they … ?	they

Глагол to be (быть) используется для описания :

1. информации о лицах и предметах –

He is a doctor.

My bag is at home.

My parents are from England.

I’m from Minsk.

2. умственного, душевного, физического состояния –

Mike is ill. I’m sad about it.

3. стоимости, времени и даты, расстояния, размера и т.д. –

It is five dollars.

The town is one mile from us.

They are three hours out.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Глагол to be используется в безличных предложениях. В таких предложениях подлежащим является местоимение It , частью составного сказуемого – be в 3 лице ед. числа.

It is cold. It is late. It is spring now.

Так же строятся предложения, начинающиеся со слов Трудно …, Невозможно … , Важно… и т.д.

It is difficult to decide what to do.

It is impossible to fulfill this work.

Глагол to be употребляется в конструкции there is (there are) . Конструкция с входящим there утверждает наличие (или отсутствие) какого-либо предмета (или предметов) в определенных условиях (в данном месте, в данное время, в определенных обстоятельствах).

There is a book on the table.

There are several people at the bus-stop.

There is a picture on the wall.

There is some milk in the bottle.

Отрицательные предложения образуются при помощи отрицательного местоимения no , которое ставится перед подлежащим, или отрицательной частицы not которая употребляется в том случае, когда перед подлежащим стоит числительное или слова, обозначающие количество (many, much, enough, etc) :

There is no picture on the wall.

There are not many (two, enough) books on the shelf.

Утвердительная форма	Вопросительная форма	Отрицательная форма
There is (there’s) a book on the desk.	Is there a book on the desk?	There is (not a) no book on the desk.
There are books on the desks.	Are there books on the desks?	There are no books on the desks.
There is some tea in the cup.	Is there any tea in the cup?	There is no tea in the cup.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Спряжение глагола to have (иметь) :

Лицо	Единственное число	Множественное число
1	I have (got) / I’ve	We have (got) / we’ve
2	You have (got) / you’ve	You have (got) / you’ve
3	He She -------has (got) It	They have (got) / they’ve

Вопросительные предложения с глаголом to have образуются путем инверсии: сказуемое ставится перед подлежащим; отрицательные предложения образуются с помощью отрицательной частицы not и используется в основном в кратких ответах на общие вопросы и когда существительное имеет при себе определение, выраженное местоимением any, many, much, enough или числительным.

Утвердительная форма	Вопросительная форма	Отрицательная форма
I have books. You have books.	I Have any books ? you	I You haven’t got any books.
She He has books. It	she Has he any books ? it	She He hasn’t got any books It .
We You have books. They	you Have any books ? they	We You haven’t got any books They.

Отрицательные предложения могут также образовываться при помощи отрицательного местоимения no (никакой) :

He has no books. They have no milk in the fridge.

Если речь идет о постоянном наличии какого-нибудь предмета, явления или состояния, то вопросительные предложения с глаголом tо have могут образовываться при помощи вспомогательного глагола do / does :

- Do you always have three English classes a week ?

- No, I don’t always have three classes of English a week.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Глагол to have в сочетании с некоторыми сущ-ными утрачивает свое первоначальное значение иметь и приобретает значение, в состав которого входит значение существительного.

1. To have breakfast (lunch, dinner, supper, a meal, a drink, a cup of coffee,) – завтракать, обедать, ужинать, перекусить, выпить, выпить чашку чая.

2. To have a swim (a walk, a rest, a holiday , a party, a good time) – поплавать, прогуляться, быть в отпуске, устроить вечеринку, провести хорошо время.

3. To have a bath (a shower, a wash) – принять ванну, душ, вымыться.

1. To have a look (at something) – взглянуть на что-то

2. To have a headache (a toothache, a stomachache) – иметь головную боль, зубную боль, боль в животе.