- •Введение
- •Вводно-фонетический курс
- •Грамматический практикум
- •График изучения курса
- •Часть I Фонетика.
- •I. Тема: Основные правила произношения звуков
- •II.Теория :
- •Согласные звуки
- •I. Тема: Основные проблемы в произношении звуков, фразовое ударение и интонация
- •II.Теория :
- •3. Прочтите следующие слова, учитывая правила чтения:
- •4. Прочтите следующие предложения, обращая внимание на фразовое ударение и интонацию :
- •Часть II Грамматика
- •I часть Тема: Глагол to be, to have .
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Составьте отрицательное и утвердительное предложения с глаголом to be:
- •2. Выберите правильный вариант :
- •3. Заполните пропуски there is / it is :
- •4. Поставьте глагол to have в нужную форму :
- •5. Поставьте глагол to have в нужную форму и задайте вопросы :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Порядок слов в предложении.
- •II часть Теория : Повествовательное предложение :
- •Вопросительное предложение :
- •III часть Упражнения :
- •1. Прочитайте текст. Задайте к предложениям общий и специальный вопросы.
- •2. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •3. Выберите правильный вариант :
- •4. Прочитайте текст. Задайте к каждому предложению общий и специальные вопросы. Составьте 5 альтернативных вопросов.
- •5. Задайте все возможные вопросы к подчеркнутым предложениям. (общий, альтернативный, разделительный, специальный)
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя существительное. Число.
- •II часть Теория:
- •III часть Упражнения :
- •1. Образуйте множественное число следующих сущ-ных.
- •2. Вставьте глагол to be в форме множ./ед. Числа :
- •3. Замените на притяжательную конструкцию, где необходимо :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Артикль The Article
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Имя прилагательное.
- •II часть Теория :
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •Раскройте скобки, употребляя нужную степень сравнения прилагательного:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •I часть Тема: Местоимение.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Вставьте some, any, no.
- •2. Вставьте something, anything, nothing, everything.
- •3. Вставьте somebody, anybody, nobody, everybody.
- •4. Преобразуйте предложения в вопросительную форму.
- •5. Вставьте somewhere, anywhere, nowhere, everywhere.
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Вставьте many, much, little, few, a few, a little.
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •IV. Вставьте some, any, no, every или производные от них :
- •I часть Тема :Числительное.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1. Напишите следующие даты прописью :
- •2. Переведите на английский :
- •I часть Тема: Времена действительного залога.
- •II часть Теория :
- •III часть Упражнения :
- •1.Вставьте do/does :
- •2.Допишите предложения, используя Past Simple tense:
- •4.Дополните предложения подходящим по смыслу глаголом и I’ll :
- •III часть Упражнения :
- •1.Выберите правильный вариант :
- •2.Поставьте глагол в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время :
- •3.Дополните предложения, используя прошедшее простое или прошедшее длительное время :
- •4.Перепишите предложения, используя будущее длительное время :
- •III часть Упражнения :
- •1.Раскройте скобки, употребляя настоящее перфектное время :
- •2.Вставьте already, ever, yet, just в следующие предложения :
- •3. Ответьте на вопросы, используя прошедшее перфектное время:
- •4. Раскройте скобки, употребляя будущее перфектное время:
- •IV часть Заключительный тест по теме :
- •Часть III лексика Модуль 1 “What is economics”.
- •Модуль 2 “What economists do”.
- •Модуль 3 “The role of the production of material values”
- •Модуль 4 “Economy of the United Kingdom”
- •Модуль 5 “Money and banking”
- •Модуль 6 “Unemployment”.
- •Модуль 7 “Types of business firms”
- •Модуль 8 “Set-up of British companies.”
- •Модуль 9 “Retailing and Wholesaling.”
- •Часть IV деловая корреспонденция
- •Список неправильных глаголов
- •Список литературы
- •Содержание
- •Пособие по английскому языку
IV часть Заключительный тест по теме :
Grammar test: To be / to have.
I. Put the verb to be into the right form :
He … a student. He … a good student.
His father … a doctor.
My mother … not a teacher.
… your sister a pupil ? – Yes, she … .
They … at home now.
This … my house.
… they at school ? – No, they … not at school.
… your father a pilot ? – Yes, he … .
Nick … not a student. He … a pupil. He … at school now.
These men … drivers.
My friend … an engineer. He … at work.
… your parents at home ? – No, they … not.
I … a pupil, I … not a student.
… this your book ? – This book … not mine. My book … in my bag.
Michael has a brother. His brother … 20. He … a student. He … at home now.
II. Translate into English:
Чья это книга ? – Это не моя книга. Это ее книга.
Где твоя одежда ? – Она в шкафу.
Чей это портфель ? – Это портфель моей сестры.
Чья эта комната ? – Эта комната моего брата. В комнате стул и стол.
Где твои книги ? – Мои книги на полке.
Это его родители ? – Да, его.
Чья это бумага ? – Это моя бумага. – А где моя ? – Твоя бумага в столе.
Эта девочка моя сестра. Ей семь лет.
Это моя машина. Машина новая. Она в гараже.
Мой двоюродный брат не ученый. Он инженер.
III. Choose the correct word :
There are (not, no) many cold days in early autumn.
There are (not, no) hot days in this season.
There is (not, no) much snow in early spring.
There is (not, no) any snow in summer at all.
There are (not, no) flies in winter.
He (have, has) some money.
My parents (has, have) a vacation in November this time.
They (has, have) a small house in the mountains.
We (has, have) an apartment in the center of the city.
Do you (has, have) many friends in this town ?
IV. Match the two columns :
There is no place like home. a)Нет правил без исключений.
Where there’s a will, there’s a way. b)У каждого есть своя тайна.
There’s no time like the present. c)Лучшее время – настоящее.
There’s many a slip between d)Роз без шипов не бывает.
the cup and the lip.
There’s no smoke without fire. e)Нет ничего лучше дома.
There’s a skeleton in every closet. f)Дорогу осилит идущий.
There’s no rose without a thorn. g)Не говори “гоп”, пока не перепрыгнешь.
There’s no rule without an exception. h)Нет дыма без огня.
V. Insert the necessary word in each gap :
[ window, pillows, mirror, bed, chest of drawers, rug, sofa, living-room, light switch, pictures, cellar, study ]
1. Upstairs in the house there is an attic with a … , a balcony and a roof. 2. There are bedrooms, bathrooms, and a … . 3. Downstairs in the house there is a hall, a kitchen, a living-room, and a … . 4. In the hall there is a rug, a cupboard, a mirror, a table and a telephone, a … and a door. 5. In the hall there are … on the wall, lamps, keys, stairs and stools. 6. In the … there is a carpet, a fireplace, a rug, a sofa, a stereo, a table, a TV, a mirror and a lamp. 7. There is a … near the wall. 8. There is a … near the fireplace. 9. In the bedroom there is a … , a … , a table, a …, a stool and a rug. 10. There are also curtains, a blanket, a sheet, … , combs, brushes, a clock, a lamp and a vase.
МОДУЛЬ 2