8.3. Социальная помощь детям в Приморье

Помощь детям всегда в нашем государстве стояла на первом месте. Поэтому не

удивительно, что большинство благотворительных заведений Комиссии общественного призрения

касалось помощи детям. Во Владивостоке существовали следующие благотворительные детские

учреждения:

1. Детский сад и приют для подкидышей и малолетних.

Детский сад комиссии заключается в доме и саду при нем, был рассчитан первоначально

на 35 человек (но затем расширен, в настоящее время принимает у себя до 90 человек детей), был

создан специально для помощи нуждающимся семьям, которые могут быть отдавать, под

присмотр сада, своих малолетних, мешающих дома, детей. Здесь детям преподаются самые

простые рукоделия, игры и детские песенки, включая даже работу в саду и огороде, начатки

грамоты (тем которые постарше). Дается пища, а особенно нуждающимся даже одежда. Изделия

учеников сада выставлены в киосках.

В 1918 году, когда Владивостокское Благотворительное общество передало на баланс

города свои благотворительные заведения, в здание рядом с бывшим Ксенинским приютом были

переведены дети из приюта «Ясли», находившегося в Куперовской пади, и образован приют для

малолетних и подкидышей. 11 мая 1919 года было проведено обследование всех учреждений

комиссии общественного призрения, комитет по обследованию писал в своем докладе

Владивостокской Городской Думе: «Ныне в этом приюте имеется 23 ребенка в числе которых 5

грудных детей. А остальные дети дошкольного возраста, не свыше 7 лет. Поступают дети в приют

или как подкидыши, или вследствие ходатайствования тех или иных лиц и после,

соответствующего обследования и постановления комиссии. Приют помещается в отдельном

доме, дети размещены просторно, кормятся отдельно от старших. Смертность среди грудных и

малолетних очень большая, что является следствием отсутствия соответствующих

приспособлений для воспитания грудных детей».86

85 Ргиа дв ф.28 о. 1 д.889 47л.

86 Ргиа дв ф. 28 о.1 д.889 47л.

Позже уже в 1921 году приют для подкидышей был переведен в Городскую больницу, хотя

и остался в веденье общественного призрения. Он был обязан каждую неделю подавать сводку о

количестве детей в Городскую Думу. Из докладов видно, что количество призреваемых не

превышало 20 человек, но достаточно часты случаи детской смертности (примерно ребенок в

неделю). На это влияло плохое развитие медицинской части.

2. Детский приют № 2, бывший Ксенинский.

В 1895 году Владивостокское Благотворительное общество открыло Детский приют. Этот

приют находился под покровительством Великой княгини Ксении Александровны. Так как в то

время было модно называть благотворительные заведения именем покровителя, то приют получил

название Ксенинского. Первой попечительницей приюта была А.И. Бушуева, позже В.Н.

Шинкаренко.

Это был комплекс благотворительных заведений, в соседнем с приютом здании

располагалась богадельня, принадлежащая тоже благотворительному обществу. Они вместе и

назывались «Ксенинский приют и богадельня». Приют располагался в двух зданиях деревянном и

каменном; в деревянном располагались мальчики, а в каменном - девочки. Дети школьного

возраста посещали городскую школу. Всего в 1911 году в приюте было 130 детей.

Владивостокское Благотворительное общество тратило на содержание 1 ребенка в день 29,868

копеек. Этой суммы было не достаточно, так как все постоянно дорожало.

Владивостокское Благотворительное общество в конце 1917 года обратилось к Городскому

самоуправлению с просьбой о принятии от него указанных учреждений за полным истощением

средств на их содержание. Учреждения были приняты.

Вот, какие выводы о призрении детей, воспитательной работе в приюте и обучение детей

сделал комитет по обследованию дел к городской комиссии общественного призрения:

«Призревается 95 детей, из которых 53 мальчика и 42 девочки в возрасте от 8 до 15 лет. Почти все

дети находятся в приюте со времени заведования им Владивостокским Благотворительным

обществом; после того вновь было принято лишь несколько человек. При каких обстоятельствах

дети оказались в приюте установить нельзя, так как специальных книг и матрикулов не велось.

При приеме учреждения от Благотворительного общества были получены разрозненные на

отдельных бумажках заметки. Ныне кое, что сгруппировано; имеется алфавитная книга на всех

детей. Платных детей в приюте не имеется. Дети размещены в двух домах, мальчики и девочки

отдельно. Размещены дети просторно; имеется большая комната под столовой, которая служит и

под занятия в свободное время и спальни. Помещения содержатся чисто, особенно дом для

девочек. В приюте имеется школа, это городская школа № 46, она помещается: 2-е отделение в

доме отведенном для девочек, и 1-е в доме для мальчиков. Школа просторная и светлая. Во

внешкольное время дети находятся под наблюдением воспитателей, которых имеется по 2 в

каждом доме. Питаются дети из котла. Режим их таков: утром чай и горячий завтрак, между 12 и

часом дня обед из 2-х блюд, в 6 часов ужин (кашица и чай). Кухня содержится чисто и опрятно.

Дети выглядят здоровыми и веселыми, одеты скромно, но в целом не рваном. В свободное от

учебных занятий время дети не имеют определенной работы, так как никаких мастерских не

имеется, при отделении для мальчиков имеется сапожная мастерская, но в зачаточном состоянии

(маленькая комната, работает 1 мастер и 2-3 из детей, но они занимаются только починкой),

девочки занимаются по очереди уборкой помещений, помогают на кухне, чистят белье и

занимаются некоторыми рукоделиями (вышивают, вяжут). Но определенного занятия для какого-

либо дела они не получают. Это обстоятельство крайне беспокоит воспитательский состав

женского отделения, так как есть дети, которым по возрасту уже пора уходить из приюта, но не

выяснено, куда их определить, так как мастерства не знают, да и по грамотности они слабы. Так

как школа при приюте открылась недавно, раньше они или совсем не учились или учились, но

очень мало».87