- •Федеральное агентство по образованию гоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
- •Биология с основами экологии
- •Содержание теоретического курса
- •Задания для подготовки к семинарским занятиям (устного опроса)
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •Рекомендации по освоению первого модуля «живые системы»
- •Рекомендации к выполнению индивидуальной самостоятельной работы:
- •Рекомендации к выполнению дополнительной работы:
- •План семинарского занятия:
- •Рекомендации по освоению второго модуля «физиология и экология человека»
- •Рекомендации к выполнению индивидуальной самостоятельной работы:
- •Рекомендации к выполнению дополнительной работы:
- •Модуль 3. Основы экологии и охрана природы. Лекции:
- •Семинарские занятия:
- •Задания для подготовки к семинарским занятиям (устного опроса)
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •Темы для рефератов:
- •Продолжение.
- •Рекомендации по освоению третьего модуля «основы экологии и охрана природы»
- •Рекомендации к выполнению индивидуальной самостоятельной работы:
- •Рекомендации к выполнению дополнительной работы:
- •Тестовые задания по дисциплине для промежуточного контроля
- •Вопросы для итогового контроля знаний по дисциплине « Биология с основами экологии»
- •Литература
- •Приложение 1. Соответствие выполненной формы работы и рейтинговых баллов
- •Приложение 2. Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки
Задания для подготовки к семинарским занятиям (устного опроса)
___________________________________
Семинар 1. Особенности химического состава. Химические организация клетки. Органические и неорганические вещества.
План семинарского занятия:
Биогенные макроэлементы.
Микроэлементы.
Вода, ее роль в живых системах.
Минеральные соли.
Биологические полимеры - белки.
Органические молекулы - углеводы.
Органические молекулы - липиды.
Биологические полимеры - нуклеиновые кислоты.
___________________________________
Семинар 2. Клетка – элементарная единица организации живого. Структурно-функциональная организация клетки. Неклеточные формы жизни.
План семинарского занятия:
История изучения клеток.
Структурно-функциональная организация прокариотических и эукариотических клеток.
Структуры, свойственные растительным клеткам.
Структуры, свойственные животным клеткам.
Неклеточные формы жизни - вирусы.
Открытие, строение вирусов.
Действие вирусов в клетке.
Происхождение вирусов.
___________________________________
Семинар 3. Биология размножения – репродукция. Бесполое, половое размножение.
План семинарского занятия:
Бесполое размножение.
Деление.
Образование спор (споруляция).
Почкование.
Размножение фрагментами (фрагментация).
Вегетативное размножение.
Клонирование высших растений и животных.
Половое размножение.
Гермафродитизм.
Партеногенез.
Оплодотворение.
Половой диморфизм.
___________________________________
Семинар 4. Индивидуальное развитие живых систем. Биология индивидуального развития.
План семинарского занятия:
Эмбриональное развитие организма:
Образование зиготы.
Дробление (образование бластулы).
Гаструляция (образование гаструлы).
Нейруляция (образование нейрулы).
Органогенез.
Постэмбриональное развитие:
Прямое развитие.
Непрямое развитие с неполным метаморфозом.
Непрямое развитие с полным метаморфозом.
___________________________________
Семинар 5. Эволюция органического мира. Универсальный эволюционизм и синергетика.
План семинарского занятия:
История развития эволюционной теории.
Теория эволюции Ж. Б. Ламарка.
Естественнонаучные предпосылки эволюционного учения Ч. Дарвина.
Наследственная изменчивость - основа эволюционного процесса.
Борьба за существование - основной фактор эволюции.
Естественный отбор - движущая сила эволюции.
Формы естественного отбора.
Макроэволюция и микроэволюция.
Универсальный эволюционизм и синергетика.
___________________________________
Семинар 6. Сообщества живых организмов. Типы биологических отношений в сообществах.
План семинарского занятия:
Выполнение лабораторной работы №1. Структура экосистем.
Биоценоз, биотоп и биогеоценоз.
Биотические связи в биоценозах:
Трофические связи;
Топические связи;
Форические связи;
Фабрические связи.
Структура биоценоза:
Видовая структура;
Пространственная структура;
Экологическая структура.
Устойчивость и развитие биоценозов.
Взаимоотношения организмов в биоценозе: нейтрализм, конкуренция, мутуализм (симбиоз), комменсализм, форезия, аменсализм, паразитизм, хищничество, аллелопатия.
Экосистемы и принципы их функционирования.
Биологическая продуктивность экосистем: первичная и вторичная продуктивность, правило пирамид.
Экосистемы: саморегуляция, устойчивость и развитие.
Искусственные экосистемы (агроценозы).