Примерная тематика рефератов

Закон Парето или Принцип 80-20 в коучинге.

Лидерство, стили лидерства в коучинге.

Командообразование в коучинге.

Харизма и коучинг.

Эмоциональный интеллект в коучинге.

Осознанность, самоосознанность в коучинге.

Позитивное мышление и коучинг.

Саморегуляция в коучинге.

Мотивация в коучинге.

Эмапатия в коучинге.

Коммуникабельность в коучинге.

Коактивный коучинг.

НЛП и коучинг.

Понятие логического уровня в коучинге.

Психологическое айкидо и коучинг.

Раппорт, обратная связь, активное слушание в коучинге.

Расстановки в коучинге.

Спиральная динамика в коучинге.

Стрессменеджмент.

Технологии планирования времени.

Формат конечного результата или треугольник Карпмана.

Эмоционаьлная компетентность.

Примерный перечень вопросов для подготовки к итоговому контролю

Актуальность коучинга. История возникновения. Определения.

Особенности коучинга как подхода, для чего нужен коучинг.

Критерии эффективности коучинга.

Области применения коучинга в деловой среде, в личной жизни.

Результаты коучинга, навыки, которые можно развить с помощью коучинга.

Причина быстрого роста популярности в мире, для кого коучинг.

Болезни роста коучинга, анализ особенностей и основных тенденций развития рынка коучинга в России.

Философия коучинга, истоки, методология.

Психологические корни, влияние гуманистической психологии.

Сравнительные характеристики терапии, тренинга, консалтинга, наставничества и коучинга.

Идеология коучинга, три ключевых компонента коучинга.

Направления коучинга, области применения коучинга.

Задачи коучинга.

Направления корпоративного коучинга.

Бизнес-коучинг.

Личный коучинг.

Деление коучинга по форме работы, по участникам, по сфере самореализации клиента, по содержанию задач, по социальной группе клиентов, по области применения, по формату.

Дистанционный коучинг.

Коуч-тренинг.

ВИП-тренинги и коучинг.

Коуч-менеджмент.

Бизнес-консультирование.

Принципы коучинга..

Этапы и шаги коучинга.

Вопросы в коучинге.

Техники коучинга.

Инструменты коучинга, методики.

Искусство постановки целей.

Методика «ГРОУ».

Компетенция коуча, семь привычек высокоэффективного коуча, типы коуча.

На чем коуч делает акцент в работе с клиентом.

Сертификация в коучинге, Международная Федерация Коучинга, нравственные и деловые принципы коуча.

Коучинг как форма обучения, особенности обучающих программ по коучингу, длительность обучения эффективному коучингу.

Таблица 4.

Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине

Виды учебной работы	Зачетный балл	Максимальный балл
Регулярность посещения лекционных занятий	5	15
Активность на лекциях (участие в групповых дискуссиях)	5	15
Подготовка и выполнение лабораторных и практических работ	5	15
Активность участия в семинарских и практических занятиях (подготовка презентаций и докладов по темам)	5	15
Качество выполнения реферата по выбранной теме	10	20
Качество устного ответа на экзамене	10	20
Итого по дисциплине:	40	100

К зачету не допускается студент, набравший сумму баллов менее 40 баллов.