- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «государственно-правовой статус субъекта Российской Федерации»
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем Тема 1. Понятие и элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 2. Предметы ведения субъектов Российской Федерации. Предметы ведения и полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 3. Система законодательства субъектов Российской Федерации. Система правовых актов Иркутской области
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 4. Система государственных органов субъектов Российской Федерации. Система государственных органов Иркутской области
- •Контрольные вопросы по теме
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых заданий
- •I. Образец контрольного тестирования темы № 4
- •II. Тематика докладов по темам дисциплины.
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к экзамену Вопросы к экзамену
- •5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Общие методические указания по организации самостоятельной работы
- •2. Методические указания по подготовке к лекционным занятиям
- •3. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Тематика и планы семинарских занятий Занятие № 1. Понятие и элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 2. Предметы ведения субъектов Российской Федерации. Собственные полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 4. Система нормативных правовых актов Иркутской области
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 5. Договоры в системе правовых актов Иркутской области
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 6. Законодательная власть Иркутской области
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 7. Исполнительная власть Иркутской области
- •Нормативный материал к занятию
- •Дополнительная литература
- •4. Методические указания по подготовке к тестированию
- •5. Рекомендуемые Интернет-ресуры
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «государственно-правовой статус субъекта рОссийской федерации»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
5.1. Система формирования 100-балльной оценки
Студенты имеют возможность получить по итогам текущей аттестации 100 баллов.
Оценка по текущей аттестации складывается из оценки за ответы на семинарских занятиях (максимальная оценка за одно семинарское занятие – 5 баллов), оценки за контрольные работы по каждой из тем (максимальная оценка за одну контрольную работу – 10 баллов), оценки за промежуточную контрольную работу по темам 1, 2 и 3 (максимальная оценка – 25 баллов). Также несколько студентов имеют возможность 1 раз за триместр сделать доклад по одной из предложенных тем (максимальная оценка за доклад – 10 баллов). Итого: 35+40+25+10=100 (+10 премиальных). По итогам текущей аттестации студент имеет возможность проставить полученную им оценку без сдачи экзамена.
Если студента не устраивает оценка, полученная им по итогам текущей аттестации, либо если студент не проходил формы промежуточной аттестации, он имеет возможность сдать экзамен. При сдаче экзамена баллы, полученные по итогам промежуточной аттестации, не учитываются. По итогам экзамена студент имеет возможность получить оценку от 0 до 100 баллов.
Контрольные мероприятия по дисциплине |
Количество баллов |
Разделы и темы дисциплины |
В течение триместра |
||
1.Устный опрос в рамках семинарского занятия по предложенным вопросам |
5 баллов |
Тема №1. Понятие и элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации |
2. Контрольное тестирование по теме |
10 баллов |
Тема №1. Понятие и элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации |
3. Устный опрос на семинарских занятиях по предложенным вопросам (2 семинарских занятия) |
5 баллов (за каждое семинарское занятие) |
Тема № 2. Предметы ведения субъектов Российской Федерации. Предметы ведения и полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации |
4. Контрольное тестирование по теме |
10 баллов |
Тема № 2. Предметы ведения субъектов Российской Федерации. Предметы ведения и полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации |
5. Устный опрос на семинарских занятиях по предложенным вопросам (2 семинарских занятия) |
5 баллов (за каждое семинарское занятие) |
Тема № 3. Система законодательства субъектов Российской Федерации. Система правовых актов Иркутской области |
6. Контрольное тестирование по теме |
10 баллов |
Тема № 3. Система законодательства субъектов Российской Федерации. Система правовых актов Иркутской области |
7. Промежуточная аттестация по пройденному материалу |
25 баллов
|
Темы 1, 2 и 3 |
8. Устный опрос на семинарских занятиях по предложенным вопросам (2 семинарских занятия) |
5 баллов (за каждое семинарское занятие) |
Тема №4. Система государственных органов субъектов Российской Федерации. Система государственных органов Иркутской области |
9. Контрольное тестирование по теме |
10 баллов |
Тема №4. Система государственных органов субъектов Российской Федерации. Система государственных органов Иркутской области |
10. Доклад по одной из тем (не более чем 1 доклад на 1 студента) |
10 баллов (дополнительные баллы) |
Темы 1, 2, 3, 4 |
Итог текущей успеваемости |
100 баллов (+ 10 премиальные баллы) |
|
Экзамен (баллы за текущую аттестацию не учитываются) |
От 0-100 баллов |
Тестирование или устный ответ на вопросы экзаменационного билета. |