Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения очная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Аудиторные занятия, в том числе		Самостоятельная работа
		Лекции	Семинары
1. Понятие и элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации.	13	4	2	7
2. Предметы ведения субъектов Российской Федерации. Предметы ведения и полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации	28	9	4	15
3. Система законодательства субъектов Российской Федерации. Система правовых актов Иркутской области	21	7	4	10
4. Система государственных органов субъектов Российской Федерации. Система государственных органов Иркутской области	33	10	5	18
ИТОГО:	95	30	15	50

4.2. Содержание разделов и тем Тема 1. Понятие и элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации

Статус государства и публично-территориального образования. Виды публично-территориальных образований: государство, государственно-территориальное образование, автономно-территориальное образование, административно-территориальное образование. Статус субъекта федерации: дискуссия о суверенитете территориальных частей государства.

Виды субъектов Российской Федерации: республики, административные субъекты, автономные округа и автономная область. Особенности статуса сложносоставных субъектов Российской Федерации.

Понятие государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации. Основные элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации: предметы ведения, система законодательства, экономическая основа, территория, система государственных органов.

Контрольные вопросы по теме

1. Дайте понятие публично-территориального образования. Назовите виды публично-территориальных образований.

2. Назовите основные отличия государства и государственно-территориального образования, государственно-территориального образования и автономно-территориального образования.

3. Назовите виды субъектов Российской Федерации, предусмотренные Конституцией Российской Федерации. Объясните разницу между субъектами Российской Федерации с учетом федеративного устройства РСФСР и положений Федеративного договора 1992 г.

4. Укажите особенности статуса республик и автономных округов в составе Российской Федерации, предусмотренных Конституцией Российской Федерации 1993 г.

5. Сделайте вывод о статусе субъектов Российской Федерации как публично-территориальных образований. Аргументируйте свой вывод на основе правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации. Определите, обладают ли субъекты Российской Федерации равным статусом.

6. Приведите разные подходы к пониманию государственно правового статуса субъекта Российской Федерации. Укажите разницу между государственно-правовым и конституционно-правовым статусом субъекта Российской Федерации.

7. Назовите элементы государственно-правового статуса субъекта Российской Федерации.