- •Раздел 1
- •Занятие 1
- •Цель занятия
- •Карбонаты щелочных металлов
- •Отделение ионов аммония
- •Действие щелочей и аммиака
- •Оксалат аммония
- •Родизонат натрия (или калия)
- •Занятие 2
- •Цель занятия
- •1. На чем основано разделение катионов согласно кислотно-основной классификации?
- •2. В какой строке перечислены все групповые реагенты, используемые в кислотно-основной схеме анализа?
- •Цель занятия
- •Цель занятия
- •Салициловая кислота (сульфосалициловая кислота)
- •Цель занятия
- •1. В растворе присутствуют hCl (0,1 моль/л) и h3bo3 (0,01 моль/л). Что можно сказать о рН данного раствора?
- •Действие щелочей
- •Действие щелочей
- •Действие щелочей
- •Гексацианоферрат (II) калия
- •Цель занятия
- •1. Что из перечисленного ниже верно? Гидроксиды алюминия, цинка, хрома (III) растворимы в:
- •5. Найдите ряд, в котором содержится больше всего катионов, выпадающих в осадок в виде гидроксидов и оксосолей при обработке анализируемого раствора избытком 6 м NaOh и 6 м nh3.
- •Цель занятия
- •5. Обнаружение анионов scn- и I-
- •Цель занятия
- •Занятие 9
- •Цель занятия
- •1. В насыщенном водном растворе какого из перечисленных ниже веществ равновесная концентрация ионов металла будет наименьшей (в скобках приведены значения ks)?
- •Занятие 10
- •Цель занятия
- •1. Какие из перечисленных ниже процессов невозможны (дайте ответ, не проводя расчётов)?
- •2. Какая из частиц, выделенных полужирным шрифтом, является самым сильным окислителем?
- •3. Какая из частиц, выделенных полужирным шрифтом, является самым сильным восстановителем?
- •7. Какой из малорастворимых электролитов, формулы которых приведены ниже, обладает самым малым произведением растворимости?
- •9. Вывод об отсутствии какого ряда анионов можно сделать, если известно, что при добавлении к анализируемому раствору разбавленного раствора сильной кислоты не происходит выделения пузырьков газа?
- •10. При добавлении к анализируемому раствору ki в кислой среде не происходит появления бурой окраски вследствие выделения иода. Все анионы какого ряда можно не искать при дальнейшем анализе?
- •Занятие 11
- •Цель занятия
- •Предварительные испытания
- •Занятие 12
- •Цель занятия
- •4. Какой из приведенных ниже графиков отражает зависимость константы распределения предельных монокарбоновых кислот между хлороформом и водой в зависимости от числа атомов углерода в молекуле кислоты?
- •2. Экстракция диметилглиоксиматов никеля и кобальта
- •3. Экстракция соединения комплексного аниона [SbCl6]- с малахитовым зеленым
- •4. Экстракционное разделение I- и Br-
- •5. Экстракция ионного ассоциата берберина с трихлорацетат-анионом
- •6. Экстракция ионного ассоциата димедрола с метиловым оранжевым
- •Раздел 2
Цель занятия
Знать:
общую характеристику химического равновесия, уравнение закона действия масс для химического равновесия;
понятия «активность» и «коэффициент активности», влияние ионной силы на активность электролитов;
виды констант химического равновесия, используемые в аналитической химии и связь между ними;
общие принципы расчёта состава равновесных систем.
Уметь:
вычислять ионную силу раствора и коэффициент активности;
выполнять реакции обнаружения катионов 4-й аналитической группы.
Общая характеристика химического равновесия. Константа химического равновесия.
Активность и коэффициент активности. Среднеионные и индивидуальные коэффициенты активности. Ионная сила раствора.
Зависимость активности электролита от ионной силы раствора. Причины изменения активности при изменении ионной силы. Уравнения, используемые для расчёта коэффициентов активности.
Термодинамическая и концентрационная (реальная и условная) константы химического равновесия. Ступенчатые и общие константы равновесия
Общие принципы расчёта состава равновесных систем. Общая и равновесная концентрации, молярная доля формы вещества (-коэффициент). Уравнения материального баланса и электронейтральности. Понятие о способах графического описания равновесий.
Какие функции в термодинамике называют функциями состояния? Объясните, что характеризуют внутренняя энергия, энтальпия, энтропия, энергия Гиббса.
Почему для написания выражения константы химического равновесия необходимо знать лишь стехиометрическое уравнение реакции?
При увеличении температуры константа равновесия уменьшилась. Сделайте вывод о H прямой и обратной реакции.
Зачем необходимо понятие «активность»? Что такое среднеионный и индивидуальный коэффициент активности? Какой из них можно определить экспериментально?
Почему при очень малых значениях ионной силы все ионы, имеющие одинаковый заряд, характеризуются и одинаковыми коэффициентами активности, в то время как при больших значениях ионной силы их активность становится различной? Почему при увеличении ионной силы её влияние на активность электролита приходится описывать всё более сложными уравнениями?
В каком случае концентрационная константа кислотности уксусной кислоты изменится сильнее – при увеличении ионной силы от 0 до 0,1 или при изменении её от 0,1 до 0,5?
Что такое общая константа равновесия и как она связана со ступенчатыми константами? Напишите выражение для общей концентрационной константы образования комплекса [Fe(CN)6]3-. Существует ли реально равновесие, описываемое данной константой?
Почему уравнения материального баланса и электронейтральности оказываются справедливыми только для равновесных концентраций, но не для активностей?
Смешали равные объёмы 0,1 М водных растворов HCOOH, HCOONa и NaCl. Напишите уравнение электронейтральности для полученной смеси.
Напишите уравнение материального баланса по аммиаку и цинку для водного раствора, в котором присутствуют частицы Zn2+, SO42-, NH3, NH4+, H3O+, OH-, Zn(NH3)2+, Zn(NH3)22+, Zn(NH3)32+, Zn(NH3)42+, Zn(NH3)52+ и Zn(NH3)62+, а также уравнение электронейтральности для данного раствора.
1. Какую размерность имеет концентрационная константа следующего равновесия?
2A(р-р) + B(р-р) 2С (р-р)
1) моль/л; 2) л/моль; 3) моль2/л2; 4) л/моль2; 5) моль/л3.
2. Какой из перечисленных ниже растворов имеет самую большую ионную силу?
1) 0,04 М CaCl2; 2) 0,05 М AlCl3; 3) 0,06 М Na2SO4;
4) 0,07 М ВаCl2; 5) 0,08 М CuSO4.
3. В 1 л каждого из растворов указанных ниже веществ с концентрацией вещества 0,1 моль/л растворяют 1 г KCl. В растворе какого вещества активность иона K+ будет наибольшей?
1) NaBr; 2) Ca(NO3)2; 3) Na2SO4; 4) AlCl3; 5) ZnSO4.
4. Выберите среди перечисленных ниже пар растворов те, в которых оба раствора имеют одинаковую ионную силу
0,05 М NaCl и 0,05 M CuSO4;
0,1 М KBr и 0,05 M Na2SO4;
0,03 М Na2SO4 и 0,02 М CaCl2;
0,01 М Na3PO4 и 0,01 М AlCl3;
5) 0,02 М HCl и 0,03 М Ba(NO3)2.
5. В 1 л 0,01 М Al(NO3)3 растворили 0,1 моль KСl. При этом:
активность ионов Al3+ и NO3- в растворе уменьшилась;
активность ионов Al3+ и NO3- в растворе увеличилась;
активность ионов Al3+ увеличилась, а ионов NO3- уменьшилась;
активность ионов Al3+ изменилась сильнее, чем ионов NO3-;
активность ионов NO3- изменилась сильнее, чем ионов Al3+;
6. Ступенчатые константы образования комплексного соединения ML2 равны K1 = 1104 и K2 = 2104. Общая константа образования (2) данного комплексного соединения равна:
1) 3108; 2) 2108; 3) 3104; 4) 2104; 5) 1104.
7. Какое из перечисленных уравнений является уравнением материального баланса по водороду для раствора щавелевой кислоты?
СH = [HC2O4-] + [H2C2O4];
СH = [H+] + [HC2O4-] + [H2C2O4];
СH = [H+] + 2[HC2O4-] + [H2C2O4];
СH = [H+] + [HC2O4-] + 1/2[H2C2O4];
СH = [H+] + [HC2O4-] + 2[H2C2O4].
8. Уравнение электронейтральности для водного раствора ацетата калия имеет следующий вид:
[K+] = [CH3COO-]; 2) [K+] = [CH3COO-] + [OH-];
3) [K+] + [H+] = [CH3COO-] + [OH-]; 4) [H+] = [CH3COO-] + [OH-];
5) [H+] = [OH-].
9. Найдите ряд, в котором присутствует реагент, используемый для отделения катионов 4-й аналитической группы по кислотно-основной классификации
1) HCl, NH3, Na2S; 2) HCl+H2O2, H2SO4, H3PO4;
3) H2SO4, KI, NH3;
4) (NH4)2CO3, NaOH+H2O2, HCl; 5) H2O2, H2S, HF.
10. Какая из перечисленных ниже формул соответствует ализарину?
Смешали 200 мл 1,010-2 М KCl и 800 мл 2,510-3 М K2SO4.. В полученной смеси растворили 0,64 г NH4NO3. Рассчитайте ионную силу полученного раствора и коэффициент активности иона K+.
Рассчитаем концентрации солей в полученной смеси
(для растворов), (для NH4NO3)
моль/л
моль/л
моль/л
Суммарная концентрация иона K+ в растворе составит 6,010-3 моль/л. Концентрации хлорид-иона, сульфат-иона, нитрат-иона и иона аммония равны концентрации соответствующих солей.
Рассчитаем ионную силу полученного раствора
=
= 1,6010-2
Для расчёта коэффициента активности иона K+ используем расширенное уравнение Дебая-Хюккеля
= = -5,7510-2
= 8,810-1
Рассчитайте ионную силу раствора, полученного при смешивании 60 мл 2,010-2 М KNO3 и 40 мл 1,010-2 М Ca(NO3)2. Ответ: 2,410-2.
Рассчитайте ионную силу раствора, полученного при смешивании равных объёмов 1,010-1 М NH3 и 1,0 М NH4NO3. Ответ: 5,010-1
Рассчитайте коэффициент активности иона водорода в 5,010-2 М HClO4. Ответ: 8,510-1.
В 1,00 л 1,010-3 М HCl растворили 0,15 г KCl. Чему равна активность иона водорода в полученном растворе? Ответ: 9,410-4 моль/л
Чему равна активность иона Ca2+ в растворе, полученном при смешивании равных объёмов 1,010-3 М CaCl2 и Ca(NO3)2? Ответ: 7,710-4 моль/л.
Какую массу хлорида натрия необходимо растворить в 100 мл 0,10 М HCl, чтобы получить раствор, имеющий ионную силу 0,50?
В каком объёме 5,010-3 М Al(NO3)3 необходимо растворить 0,47 г алюмокалиевых квасцов /KAl(SO4)212H2O/, чтобы полученный раствор имел ионную силу 5,010-2?
В 2,00 л воды растворили 6,45 г глауберовой соли (Na2SO410H2O). Чему равна ионная сила полученного раствора и коэффициент активности ионов Na+ в нём?
В 500 мл воды растворили 0,28 г минерала карналлита (KClMgCl26H2O). Чему равна ионная сила полученного раствора и коэффициент активности ионов Cl- в нём?
Смешали по 250 мл 1,010-2 М NaCl и 1,010-2 M BaCl2. Рассчитайте активности ионов Na+ и Ba2+ в полученном растворе.
Рассчитайте среднеионный коэффициент активности хлорида кальция в растворе, полученном при растворении в 2,00 л 1,010-2 М CaCl2 4,38 г CaCl26H2O.
Вычислите активность нитрат-иона в растворе, полученном при смешивании 100 мл 1,010-3 М Al(NO3)3, и 700 мл 3,010-3 M NaNO3.
Рассчитайте концентрационную константу кислотности муравьиной кислоты (Ka0 = 1,810-4) при ионной силе 5,010-3. Коэффициент активности молекул HCOOH считать равным 1.
Термодинамическое произведение растворимости фосфата лития при 25С равно 3,210-9. Чему равно концентрационное произведение растворимости этого электролита при ионной силе 5,010-2.
В 250 мл 1,0·10-2 М CH3COOH (pKa0 = 4,75) растворили 15,0 г сульфата калия и затем разбавили полученный раствор до 1,00 л. Рассчитайте величину концентрационной константы кислотности CH3COOH в таком растворе. Коэффициент активности молекул уксусной кислоты считать равным 1.
РЕАКЦИИ ОБНАРУЖЕНИЯ КАТИОНОВ IV АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Реакции ионов Al3+
1. Действие щелочей и аммиака
Al3+ + 3OH- Al(OH)3
белый
Al3+ + 3NH3 + 3H2O Al(OH)3 + 3NH4+
Осадок растворяется в кислотах и щелочах (а также частично в растворе NH3 в зависимости от его рН, устойчивых аммиачных комплексов ион алюминия не образует).
Al(OH)3 + 3H+ Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + OH- [Al(OH)4]-
При добавлении к щелочному раствору Na[Al(OH)4] хлорида аммония рН раствора понижается и выпадает осадок Al(OH)3.
[Al(OH)4]- + NH4+ Al(OH)3 + NH3 + H2O
В 2 пробирки помещают по несколько капель раствора AlCl3. В первую пробирку по каплям прибавляют 2 М NaOH до образования и полного растворения осадка. Во вторую по каплям прибавляют 2 М NH3. Затем в первую пробирку к полученному раствору добавляют твёрдый NH4Сl и кипятят до исчезновения запаха аммиака.
2. Сульфид натрия
2Al3+ + 3S2- + 6H2O 2Al(OH)3 + 3H2S
белый запах
3. Ализарин
Реакцию образования малорастворимого внутрикомплексного соединения алюминия с ализарином проводят в присутствии аммиака. Однако при рН > 5,2 сам ализарин имеет красно-фиолетовую окраску, поэтому чтобы заметить окраску продукта реакции после её проведения к раствору следует добавить CH3COOH. При рН < 3,7 ализарин окрашен в жёлтый цвет. Образующееся внутрикомплексное соединение не растворяется в уксусной кислоте.
Реакцию выполняют в пробирке или на фильтровальной бумаге.
1. В пробирку вносят несколько капель раствора соли алюминия, концентрированного раствора NH3 и 1 каплю 0,2%-ного спиртового раствора ализарина. Кипятят 1-2 минуты, затем охлаждают и добавляют раствор CH3COOH до кислой реакции (рН раствора определяют с помощью универсальной индикаторной бумажки).
2. На фильтровальную бумажку наносят 1 каплю раствора соли алюминия и держат её в течение нескольких минут над открытой склянкой с концентрированным раствором NH3. Затем наносят 1 каплю 0,2%-ного спиртового раствора ализарина и снова держат несколько минут в парах аммиака. После этого бумажку подсушивают над электроплиткой до исчезновения запаха аммиака.
Реакции ионов Сr3+
1. Действие щелочей и аммиака
Cr3+ + 3OH- Cr(OH)3
cеро-зелёный
Cr3+ + 3NH3 + 3H2O Cr(OH)3 + 3NH4+
Осадок растворяется в кислотах и щелочах:
Cr(OH)3 + 3H+ Cr3+ + 3H2O Cr(OH)3 + 3OH- [Cr(OH)6]3-
ярко-зелёный
Ион Cr3+ образует растворимые в воде аммиачные комплексы, например [Cr(NH3)6]3+, оранжевого цвета, однако реакция их образования протекает очень медленно.
2. Сульфид натрия
2Cr3+ + 3S2- + 6H2O 2Cr(OH)3 + 3H2S
cеро-зелёный запах
3. Окисление Cr (III) до Cr (VI)
Для окисления Cr3+ до CrO42- в щелочной среде можно использовать H2O2
2Cr3+ + 3H2O2 + 10OH- 2CrO42- + 8H2O
зелёный желтый
К нескольким каплям раствора соли Сr3+ прибавляют по каплям 2 М NaOH до растворения образующегося осадка. Затем прибавляют несколько капель 3%-ного раствора H2O2, осторожно взбалтывают и нагревают до перехода окраски раствора в жёлтую.
В кислой среде (HNO3, H2SO4) ионы Cr3+ можно окислить до ионов Cr2O72- с помощью перманганата калия:
10Cr3+ + 6MnO4- + 11H2O 5Cr2O72- + 22H+ +6Mn2+
зелёный оранжевый
К 5-10 каплям раствора соли Сr3+ прибавляют раствор KMnO4 до появления неисчезающей при кипячении розовой окраски. Затем добавляют несколько капель раствора соли Mn(II), доводят до кипения и фильтруют.
4. Образование надхромовых кислот
Cr2O72- + 4 H2O2 + 2 H+ 2H2CrO6 + 3H2O
синий
В водном растворе надхромовая кислота быстро разрушается до Cr3+ и O2. В этилацетате, диэтиловом эфире, амиловом спирте она значительно более устойчива. При добавлении данных органических растворителей надхромовая кислота переходит в органическую фазу и окрашивает её в синий цвет.
Несколько капель раствора K2Cr2O7 подкисляют (если среда раствора щелочная) несколькими каплями разбавленного раствора H2SO4, добавляют 5 капель амилового спирта и 1 каплю 3%-ного раствора H2O2. Осторожно взбалтывают.
Реакции ионов Zn2+
1. Действие щелочей и аммиака
Zn2+ + 2OH- Zn(OH)2
белый
Zn2+ + 2NH3 + 2H2O Zn(OH)2 + 2NH4+
Осадок растворяется в кислотах, щелочах и растворе NH3.
Zn(OH)2 + 2H+ Zn2+ + 2H2O
Zn(OH)2 + 2OH- [Zn(OH)4]2-
Zn(OH)2 + 4NH3 [Zn(NH3)4]2+ + 2OH-
2. Сульфид натрия
Zn2+ + S2- ZnS
белый аморфный
Сульфид цинка является единственным малорастворимым сульфидом, имеющим белый цвет. Он растворим в минеральных кислотах.
3. Дитизон
Реакцию проводят в двухфазной системе «водный раствор - органический растворитель». Дитизон и образующийся дитизонат цинка нерастворимы в воде, но растворимы в органическом растворителе. В результате реакции цвет органической фазы изменяется от зелёного до красного. Дитизонат цинка может образовываться как в щелочной, так и в нейтральной и слабокислой среде. В щелочной среде в красный цвет окрашивается не только органическая, но и водная фаза (в отличие от дитизонатов других металлов).
Реакцию ионов Zn2+ с дитизоном можно выполнить в пробирке и на фильтровальной бумаге.
1. В пробирку вносят несколько капель раствора ZnCl2 и добавляют по каплям 2 М NaOH до тех пор, пока образовавшийся осадок гидроксида цинка не растворится. Затем к раствору прибавляют несколько капель хлороформного раствора дитизона и получившуюся смесь встряхивают.
2. На фильтровальную бумажку наносят 1 каплю раствора ZnCl2 и затем в это же место 1 каплю раствора дитизона.
4. Гексацианоферрат (II) калия K4[Fe(CN)6]
3Zn2+ + 2K+ + 2[Fe(CN)6]4- Zn3K2[Fe(CN)6]2
белый
Осадок не растворим в разбавленных минеральных кислотах, растворяется в щелочах.
5. Тетрароданомеркурат (II) аммония (NH4)2[Hg(SCN)4]
Zn2+ + [Hg(SCN)4]2- Zn[Hg(SCN)4]
белый
На предметное стекло помещают 1 каплю нагретого и подкисленного уксусной кислотой раствора соли цинка. Добавляют 1 каплю раствора (NH4)2[Hg(SCN)4] и рассматривают образовавшиеся кристаллы под микроскопом (кристаллы имеют вид крестов и дендритов).
Тетрароданомеркурат цинка ускоряет образование осадка аналогичного соединения кобальта, окрашенного в синий цвет. Образующийся смешанный осадок окрашен в голубой или тёмно синий цвет.
В пробирку помещают около 1 мл очень разбавленного (не более, чем 0,02%-ного, иначе осадок может образоваться и в отсутствие ионов цинка) раствора соли Co2+ и прибавляют равный объём раствора (NH4)2[Hg(SCN)4]. Внутренние стенки пробирки потирают стеклянной палочкой. Затем к раствору прибавляют 1-2 капли раствора соли Zn2+.
ЗАНЯТИЕ 4