- •Теория управления
- •Южно-Уральский государственный университет Кафедра «Экономическая теория и мировая экономика»
- •Оглавление
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплин:
- •Цели и задачи преподавания и изучения дисциплин
- •Часть 1 Основы теории управления Тема 1. Теоретические и методологические аспекты менеджмента
- •Тема 2. Проблемы организации менеджмента
- •Тема 3. Факторы успеха в менеджменте
- •Тема 4. Процесс и методы принятия решений в менеджменте
- •Тема 5. Процесс коммуникаций и эффективность менеджмента
- •Тема 6. Управленческие информационные системы и новые информационные технологии
- •6.1. Содержание понятий информация, информационная технология
- •6.2. Понятие и типы информационных систем
- •Тема 7. Управление человеком, группой, командой
- •Тема 8. Организация взаимодействия, координация, регулирование. Делегирование и природа полномочий в организациях
- •Тема 9. Мотивация и ее роль в менеджменте
- •Тема 10. Руководство и лидерство в системе менеджмента. Стиль деятельности и имидж менеджера
- •Тема 11. Управление конфликтами в процессе изменения и развития организации
- •11.1. Содержание понятия конфликт. Классификация конфликтов
- •Тема 12. Менеджмент как профессия
- •Часть 2 Методы и технологии управления изменениями и развитием организации
- •Тема 13 Методология управленческого анализа организации
- •Тема 14. Концептуальные основы управления изменениями и развитием
- •Тема 15. Разработка стратегии отдельных бизнесов и основных подсистем организации
- •Тема 16 Методика bsc д. Нортона и р. Каплана и её применение в процессе управления изменениями
- •Тема 17 Портфельный анализ системы бизнес - стратегий
- •Тема 18 Управление изменениями и развитием организации в контексте концепции жизненного цикла организации
- •Тема 19. Использование технологии менеджмента проектов в процессе управления изменениями
- •Тема 20. Технология реинжиниринга бизнес – процессов
- •Темы курсовых работ
- •Требования к структуре плана, содержанию и оформлению курсового проекта по дисциплине «Теория управления»
- •Пример плана курсового проекта по теме: «Модель управления развитием корпорации»
- •Вопросы к экзамену по курсу «Теория управления»
- •Литература:
Тема 9. Мотивация и ее роль в менеджменте
9.1. Основные теоретические концепции мотивации
9.2. Опыт построения систем мотивации в организациях
9.3. Методика обследования организации для построения системы мотивации
9.4. Технология формирования компенсационного пакета
9.5. Технология формирования социального пакета
Тесты, задания, ситуации для самостоятельной работы
1. В чем разница между содержательными и процессуальными теориями мотивации?
2. В чем разница между внутренним и внешним вознаграждением?
3. В чем разница между содержательными и процессуальными теориями мотивации? Опишите иерархию потребностей по А. Маслоу, Д.Карнеги, по теории Альдерфера. Приведите свою иерархию потребностей.
4. Рассмотрите какую роль в мотивации трудовой деятельности играют факторы, используемые теорией ожиданий: «усилия – результаты», «результаты – вознаграждение», «удовлетворенность вознаграждением»?
4. Какие выводы можно сделать из теории справедливости для использования в практике управления?
5. Какую роль в теории мотивации Мак-Клелланда играют потребности во власти, успехе и в принадлежности?
6. Каковы последствия для практики управления вывода Портера и Лоулера о том, что «результативность труда вызывает удовлетворение работой»?
7. В чём состоят особенности грейдинга, системы «профит – шеринг»?
8. Какова связь между мотивацией и компенсацией? Опишите структуру компенсационного пакета известной Вам организации.
9. Приведите примеры социальных пакетов организаций.
10. Какова роль нематериальных факторов мотивации?
11. Чем объясняются различия в оплате труда менеджеров разного уровня? Какова структура вознаграждения менеджеров корпораций, специалистов, рабочих?
12. В чём особенности партисипативного управления?
13. Мотивация в кризисной ситуации.
14. Мотивация для организационных изменений.
Тема 10. Руководство и лидерство в системе менеджмента. Стиль деятельности и имидж менеджера
10.1Содержание понятий руководство и лидерство
10.2.Современные подходы и методики оценки стиля лидерства
10.3. Подходы к классификации стилей руководства
Тесты, задания, ситуации для самостоятельной работы
Приведите классификацию стилей управления. Какой стиль будет наиболее эффективным в современных организациях?
Каковы три основных подхода к изучению проблемы лидерства? Сравните автократичный, демократичный, либеральный, ориентированный на работу и ориентированный на человека стили руководства.
В чем основные различия между руководителем по теории «X» и по теории «У» Д. Мак-Грегора, а также по теории «Z» У.Оучи?
4. Опишите классификацию стилей с позиции одномерного, двумерного и трехмерного мышления?
5. Каковы 4 системы стилей лидерства но Лайкерту?
6. Какой стиль руководства считают самым эффективным Р.Блейк и Дж.С. Моутон? Какой стиль руководства будет наиболее эффективным в России в современных условиях?
7. Каково соотношение между стилем руководства, удовлетворенностью и производительностью?
8. Опишите ситуационную модель лидерства Фидлера?
9. Опишите модель руководства "путь - цель".
10.Опишите модель руководства "жизненный путь".
11 .Опишите модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона.
12.Какое воздействие на стиль руководства оказывает изменчивость организаций? Приведите примеры.
13.Почему один и тот же стиль не подходит ко всем подразделениям организации?
14. Почему демократичный, ориентированный на человека сталь руководства не всегда оказывается эффективным?
15. Каковы слагаемые имиджа современного менеджера? Что такое персональный бренд и как его создать?