- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал философия
- •Содержание
- •1. Требования фгос впо к результатам освоения дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Философия, ее предмет и значение
- •Тема 2. Структура философского знания
- •Тема 3. Исторические типы философии
- •Тема 4. Онтология – философское учение о бытии
- •Тема 5. Философия о развитии бытия
- •Тема 6. Гносеология – учение о познании
- •Тема 7. Научное познание
- •Тема 8. Философия о сущности и существовании человека
- •Тема 9. Смысл человеческого бытия
- •Тема 10. Духовные ценности человека
- •Тема 11. Общество как система
- •Тема 12. Философия об историческом развитии общества
- •Тема 13. Будущее человечества и глобальные проблемы современности
- •Планы лекционных занятий
- •Тема 1. Философия, ее предмет и значение
- •Тема 2. Структура философского знания
- •Тема 1.3. Исторические типы философии
- •Тема 4. Онтология – философское учение о бытии
- •Тема 5. Философия о развитии бытия
- •Тема 6. Гносеология – учение о познании
- •Тема 7. Научное познание
- •Тема 8. Философия о сущности и существовании человека
- •Тема 9. Смысл человеческого бытия
- •Тема 10. Духовные ценности человека
- •Тема 11. Общество как система
- •Тема 12. Философия об историческом развитии общества
- •Тема 13. Будущее человечества и глобальные проблемы современности
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Философия, ее предмет и значение
- •Тема 2. Философия как система знаний
- •Тема 3.1. Исторические типы философии. Философия Древнего Востока
- •Тема 3.2. Исторические типы философии. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 3.3. Исторические типы философии. Русская философия
- •Тема 4. Онтология – философское учение о бытии
- •Тема 5. Философия о развитии бытия
- •Тема 6. Гносеология – учение о познании
- •Тема 7.1. Научное познание
- •Тема 7.2. Модели развития науки
- •Тема 8.1. Философия о сущности и существовании человека
- •История современной зарубежной философии. СПб., 1997
- •Тема 8.2. Сознание и самосознание
- •Тема 9. Смысл человеческого бытия
- •Тема 10. Духовные ценности человека
- •Тема 11. Общество как система
- •Тема 12. Философия об историческом развитии общества
- •Тема 13. Будущее человечества и глобальные проблемы современности
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерные контрольные задания (эссе)
- •Терминологический минимум
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Критерии оценки ответа на теоретический вопрос При оценке знаний на экзамене учитывается:
- •«Отлично»
Тема 9. Смысл человеческого бытия
Экзистенциальные (смысложизненные) ценности. Проблемы смысла жизни, вытекающие из экзистенции – движения от рождения к смерти. Эвдемонизм, гедонизм, ригоризм. Проявление экзистенциальных ценностей в бытии эпохи, народа, класса и т.д. Поиски универсального общечеловеческого смысла жизни. Ценность жизни и ценность смерти. Трансцендентный и имманентный подход к смыслу жизни.
Понятие «смысл жизни» и варианты его определения. «Смысл жизни» и «цель жизни»: соотношение понятий. Диалектика смысла и целей.
Историко-философские варианты решения проблемы смысла жизни. Пессимистический подход: буддизм, А. Шопенгаур, Ф.Ницше. Оптимистический подход: натуралистические концепции (гедонизм, эвдемонизм, уилитаризм); христианство о предназначении человека; социальный оптимизм К.Маркса; А. Швейцер о благоговении перед жизнью.
Уровни смысла жизни. Утрата смысла жизни. Осмысленное и бессмысленное существование. Смысложизненные ценности в искусстве, религии, морали.
Тема 10. Духовные ценности человека
Понятие ценности. Субъект и объект ценностных отношений. Становление ценностного отношения к действительности.
Нравственные ценности. Философские подходы к определению морали. Мораль как система абсолютных нравственных ценностей. Золотое правило нравственности. Совесть как духовное орудие нравственной оценки. Мораль и право; специфика правового регулирования. Правовые ценности. Законопослушание как ценность. Насилие и ненасилие.
Эволюция религиозных ценностей. Этические кодексы мировых религий. Свобода вероисповедания и свобода совести. Тотальность религиозного мировоззрения и духовные ориентиры современной европейской цивилизации. Проблемы преодоления межконфессиональных различий.
Искусство как особый способ освоения действительности. Художественная ценность как интегральное качество произведения искусства. Философия о природе эстетических ценностей.
Представления о совершенном человеке в различных культурах.
Тема 11. Общество как система
Человек, общество, культура. Человек и природа. Антропологическое измерение культуры.
Общество как сложная динамичная система. Деление общества на подсистемы. Материально-экономическая жизнь общества (ресурсы, труд, собственность). Социально-регулятивная подсистема (мораль, политика, право). Духовная жизнь общества (наука, религия, философия, искусство). Связь подсистем общества. Самоорганизация и самодостаточность общественной системы.
Человек в системе социальных связей. Социальный статус и социальные роли. Конформизм и нонконформизм. Личность и общество.
Гражданское общество и государство. Развитие идеи гражданского общества в нововременной европейской философии. Институты гражданского общества.
Тема 12. Философия об историческом развитии общества
История общества как предмет философского и научного анализа. Философия истории – опыт общественного самопознания. Человек и исторический процесс: личность и массы в истории.
Понимание общественного развития. Понятия «прогресс», «регресс», «развитие». Прогрессивизм и антипрогрессивизм. Революционное и эволюционное развитие. Свобода и необходимость в историческом развитии.
Формационная и цивилизационная теории как варианты концептуализации исторического процесса, их основные установки.
Марксистское учение о формациях. Современные концепции линеарного развития: традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество (Д. Белл); теория стадий экономического роста (У. Ростоу). Преимущества и недостатки формационной теории.
Концепции циклического развития общества: Н.Я. Данилевский, О.Шпенглер, А Дж. Тойнби. Преимущества и недостатки цивилизационной теории.
Философы о месте и роли России в мировом историческом развитии.