Тема 9. Смысл человеческого бытия

План семинарского занятия

1. Философское содержание понятий «смысл жизни», «цель жизни».

2. Оптимистические варианты решения проблемы смысла жизни в философии (натуралистические, социальные, религиозные).

3. Жизнеотрицающие философские и религиозные системы.

Рекомендации по подготовке семинарского занятия

Для успешного выполнения тестового задания и получения оценки «удовлетворительно» необходимо воспользоваться материалом учебных пособий для определения важнейших понятий и реконструкции содержания жизнеутверждающих и жизнеотрицающих философских концепций.

Для подготовки развернутых ответов, обеспечивающих получение оценок «хорошо» и «отлично», необходимо познакомиться с текстом работы С.Л. Франка. На основании текста источника дайте определение понятия «смысл жизни», перечислив его существенные признаки. Сравните его с определениями, данными в учебной литературе.

Приготовьтесь ответить на вопрос: «В чем видит С.Л. Франк смысл жизни человека?». Согласны ли вы с мнением Франка, который писал, что только религия может дать ответ на вопрос о смысле жизни?

Источники

Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. - 1990. - № 6 (Или Франк С.Л. … // Духовные основы общества. М., 1992)

Учебная литература

Каратини Р. Введение в философию.- М., 2003

Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2003. – С. 445-461

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2006. – С. 661-667

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 598-601

Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2004 – С. 569-595

Дополнительная литература

Гуревич П. С. Человек. - М., 1995.

Налимов В. В. В поисках иных смыслов. - М., 1993.

Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.

Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. - 1990. - № 6

Смысл жизни: Антология / Общ. ред. и сост. Н.К. Гаврюшина. - М., 1994

Тема 10. Духовные ценности человека

План семинарского занятия.

1. Общая характеристика немецкой классической философии (датировка, представители, проблематика, важнейшие идеи).

2. Этическое учение И. Канта

А. Что такое добрая воля? Автономия и гетерономия воли.

Б. Долг и склонность как противоположные принципы поступков.

В. Что такое императив? Гипотетический и категорический императивы.

Г. Основание всеобщности моральных законов.

Рекомендации по подготовке семинарского занятия

Чтобы дать правильные ответы на вопросы тестового задания, необходимо воспользоваться материалом учебных пособий. Второй вопрос требует знакомства с текстом источника. Изучая источник, обратите внимание на авторские термины, которыми пользуется философ. Сформулируйте определения понятий «добрая воля», «долг», «склонность», «практический разум», «автономия воли», «гетерономия воли», «категорический императив», «гипотетический императив», «максима», «моральный закон».

Выпишите различные формулировки категорического императива, подготовьтесь к интерпретациям их смысла.

Объясните высказывание И. Канта: «И нельзя было бы придумать для нравственности ничего хуже, чем если бы хотели вывести ее из примеров». О какой важнейшей характеристике морали говорит Кант? Придумайте примеры поступков, иллюстрирующих основные положения этической теории И. Канта

Источник

Кант И. Основоположения метафизики нравов (разделы первый и второй) // Собрание сочинений в восьми томах. - Т. 4. - М., 1994. – С. 161-220 (или любое другое издание).

Учебная литература

История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Кохановского. - Ростов н/Д, 2002. С. 175-182

Рассел Б. История западной философии.- Ростов н/Д., 2002. – С. 800-803

Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 тт. Т. 3. СПб., 1994. С. 627-668

Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М., 2000. С. 441-473

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2006. – С. 134-156

Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина. – М.: Гардарики, 2004 – С. 265-296

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 147-173

Философия: Часть первая: История философии: Учебное пособие / Под ред. проф. С.И. Кириллова. – М., 1998. С. 181-191

Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. – М., 2001. С. 217-227

Дополнительная литература

Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986

Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII – начала XIX века. М., 1989