50. Переходная экономика: сущность, направления структурных и институциональных преобразований.

Переход от административ.-команд. к рыночн. экономике в разн. странах имеет общие тенденции. Содержанием переходной экономики явл. преобразов. всей системы экономич. отношений, а не реформирование ее отдельн. элементов или корректировку экономич. политики. Под переходным периодом понимается исторически непродолжит. срок (но не менее 1 десятилетия), во время кот. происходит ликвидация или коренное преобразов. административ.-командн. системы и формируется основа рыночн. системы. Главн. направл. формиров. рыночн. экономики в переходный период: 1) Либерализация эк-ки— это система мер, направл. на отмену или резкое сокращ. запретов и ограничений, а также гос. контроля во всех сферах хоз. жизни. 2) Демонополизация эк-ки и созд. конкурентной среды, предполагающие созд. равных возможностей и условий для деловой активности всех экономич. агентов, обеспечение доступа на рынок иностранных конкурентов, поощрение малого бизнеса и снижение барьеров для проникновения в отрасль.3) Институциональн. преобразов., включ. изменения отношений собственности, формиров. рыночн. инфраструктуры (коммерч. банков, товарн. и фондовых бирж, инвестиционных фондов), созд. новой системы гос. регулирования экономики. 4) Структурн. преобразов., направл. на устранен. или смягчен. унаследованных от прежн. системы диспропорций в отраслевой структуре нар. хоз-ва и отдельных его отраслей. 5) формиров. адекватной рыночн. хоз-ву системы соц защиты населения. Эта система мер направлена на переход к адресной соц. поддержке наиболее нуждающихся слоев населения. Завершение формирования этих основн. элементов рыночн. системы и означает оконч. переходн. периода.

51. Классич. Политич. Экономия.

В рамках клас политэкономии в трудах ее основн. представит. - А. Смита, Д. Риккардо, Мальтус и др. - впервые было дано систематич. излож. экономич. теории как единой целостной научн. дисциплины. Поэтому именно после возникн. классич. политич. экономии можно говорить об оконч. этапа становл. экономич. теории. Классич. школа - крупнейшее направл. в экономич. науке за II период ее существов. Св-ва: 1) акцент на анализе проблем пр-ва и распред. матер. благ; 2) Выработка и примен. прогрессивн. методологич. приемов исследов. типа причинно-следствен. метода, метода логич. абстракции, дедукции; 3) Ядро экономич. анализа - проблема ценности. Трактовали ценность как величину, определяемую производств. затратами. (В рамках учения о ценности класшколы сущ. 2 теории ценности: -трудов. теория ценности - А. Смит и Д. Риккардо (ценность тов. определ. затратами труда на его пр-во); 4) теория факторов пр-ва (ценность товара складыв. из доходов владельцев производств. факторов, участвовавших в изготовл. данного товара); 5) Недооценка роли денег и влияния сферы обращения на сферу пр-ва. Деньги восприним. как технич. средство, помогающ. облегчить обмен. Игнорировали роль денег как самого ликвидного средства сохранения ценности; 6) Отрицат. отношение к активн. вмешательству гос-ва в экономику. Формирование классич. политич. экономии было подготовлено развитием капитализма.1-ые п-ли были Уильям Петти и Пьер Буагильбер (попытка свести стоимость к труду - шаг в сторону трудовой теории стоимости, искавшей источник капиталистич. богатства в сфере пр-ва.) Адам Смит - в основе концепции лежит идея “неуравнит. рав-ва”. Каждый человек уникален, он обладает данными от природы (или благоприобретенными) способностями. Эти различия индивидов становятся общественно значимыми благодаря обмену и торговой деят-ти. Смит придавал решающее значение раздел. труда как основ. фактору повышения производит. силы. Мануфактурн. труд дробит единый процесс труда на мельчайш. операции, значительно упрощая их. В этом заключ. обществ. прогресс, соединяющий специфичн. и всеобщее, труд отдельн. работника и труд вообще. Именно труд вообще А. Смит провозглашает источником матер. богатства при капитализме. В центре внимания Рикардо находится уже не сфера пр-ва, а сфера распредел., что отражается и на определении предмета политэкономии. Он открыто формулирует экономич. противоположность классов буржуазного общ-ва - капиталистов и пролетариата, что позволило некоторым из его учеников (Т.Годскин, У.Томпсон) сделать революц. выводы. Заслуга Д.Рикардо заключ. в том, что он попытался построить систему категорий политэкономии на основе трудов. теории стоимости. На смену монистич. концепции Д.Рикардо приходит плюралистич. концепция факторов пр-ва, фактически похоронившая трудовую теорию стоимости.