- •1. Этапы становления режиссерской профессии.
- •2. Режиссер драматург, режиссер продюсер, режиссер педагог
- •3. Сценарий. Этапы работы над сценарием.
- •4. Творческое наследие к.С. Станиславского. Основные принципы театрального искусства. Методология актерского и режиссерского творчества.
- •5. Мировоззрение в творчестве режиссера.
- •6. Творческий путь режиссеров е. Б. Вахтангов и в. Э. Мейерхольда и их развитие понятие зрелищности сценического искусства.
- •7. Режиссура второй половины 20 века. Любимов, Захаров, Товстоногов.
- •8. Действие – основа зрелищных искусств. Основные и составляющие действия.
- •9. Мизансцена – выразительное средство режиссуры.
- •11. Целостность репетиционного процесса.
- •12. Символы, Ритуалы, Церемониалы.
- •Современная режиссура
- •1. Способы активизации участников и зрителей праздника.
- •2. Фестивальное движение. Структура фестиваля. Этапы подготовки.
- •3. Цирковое искусство
- •4. Роль игры в социальной жизни. Определение игры. Классификация игр.
- •5. Мюзикл становление и развитие жанра.
- •6. Традиционная культура Кубани.
- •7. Воспитательная функция массового праздника. Элементы системы педагогического воздействия на аудиторию массового праздника.
- •8. Юмор на эстраде.
- •9. Культурно-досуговые и физкультурно-оздоровительные программы.
- •Единые законы режиссерского творчества в многообразии «зрелищных искусств»
- •Теория Драмы
- •1. Этюд как этап работы над произведением.
- •3. Теория трех классических единств.
- •5. Герой в произведении драматургии. Герой массовых представлений. Его специфика и особенности.
- •6. Драматургия как род литературы. Специфические особенности драматургии.
- •7. Тренинг.
- •8. Подготовка режиссера к репетиции. Коллективный разбор разбор предстоящего представления.
- •Продюсерство
- •1. История киноискусства.
- •2. Использование кино и видео материала в массовых праздниках и зрелищх.
- •3. История развития эстрады в России.
- •4. Авторское право.
- •5. Продюсер и его деятельность: творческо-режиссерская, финансово-экономическая
- •6. Привлечение спонсоров к организации праздников и массовых зрелищ.
- •7. Ток шоу и его воздействия на зрителя.
- •История театра
- •2. Влияние античного театра на современную режиссуру.
- •3. Комедия дель-арте как источник вдохновения современных режиссеров.
- •История праздников
- •1. Корпоративные праздники. Особенности организации и проведения.
- •3. Праздничная Культура России.
- •6. Праздник. Зрелище. Театрализованные праздники.
- •7. Карнавал как один из видов массовых праздников. Структура карнавала.
- •Технические средства
- •1. Использование технических средств, в спортивно-художественных праздниках.
- •2. Пиротехника и её использование в праздниках
- •1. Пластика как средство выразительности спортивно-художественных представлений
- •2. Пластичность как функция живого организма. Временные границы пластического преобразования
- •3. Тело как проекция нормированного сознания.
- •1. История и развитие жанра художественно-спортивных представлений и становление спортивной режиссуры в России.
- •2. Особенности режиссуры массовых спортивно-художественных представлений на стадионе.
- •3. Сценарно-режиссерский замысел и план сценарий спортивно-художественного представления на стадионе.
- •4. Физическое упражнение, как выразительное средство спортивных праздников.
- •5. Физкультурные парады 30-х годов. Их политическая значимость
- •6. Специфические выразительные средства мсхп
- •7. Обстоятельства, влияющие на рождение сценарно-режиссерского замысла.
- •8. Драматургия спортивного праздника
- •9.Композиционно-постановочный план массового спортивно-художественного представления на стадионе.
- •11. Построение и перестроение.
- •12. Театрализация как творческий метод в мсхп.
- •13. Монтаж
- •14. Групповые и сольные номера как выразительные средства мсхп.
- •15. Сценарно-режиссерский замысел отдельного эпизода.
- •16. Использование метода театрализации в работе сценариста художественно-спортивных праздников.
- •18. Целостность репетиционного процесса.
- •19. Музыкальное решение мсхп.
- •20. Разработка художественного фона
- •21. Модель спортивного праздника
- •22. Спортивно-художественные праздники, как часть программы Олимпийских игр.
- •23. Психология общения с массами.
- •24. Особенности разработки массового номера для мсхп
3. Цирковое искусство
Цирк от латинского круг. 1-ый цирки появились в древнем Риме, диаметр 13м. Становление и развитие цирка связано с обрядовыми играми, особенностью быта и образа жизни народа. Например: пантомима развивалась от ритуальных обрядах первобытного общества; укротители – от гладиаторов, конный цирк – от античных гонок, искусство канаходцев – зародилось в среде ремесленников, занимающиеся плетением канатов, демонстрируя крепость изделия. Совершенство технических приемов привело к рождения жанра феерия. Популярность связана с тягой человека к чуду, мечте, «Хлеба и зрелищ», пощекотать нервы, злободневность. В 1809г. Ж.Б. Ориоль в Париже открыл стационарный «Олимпийский цирк». Искусство русского цирка известно с 11в.- скоморохи. Только в 1877г. впервые в России (С-П), построен стационарный цирк Гаэтано Чинизелли (итал. наездник, дрессировщик). Династия Дуровых: Анатолий (клоунада) и Владимир (дрессировщик), продолжили их деятельность Тереза Дурова (1-ая женщина работающая со слонами, руководитель московского театра клоунады) и Наталья Дурова руководитель московского театрального центра «Страна чудес дедушки Дурова. Запашные (укротители): Михаил Запашный, его сыновья: Вальтер, Игорь, Мстислав – его сын Мстислав Мстиславович. Кио (иллюзионисты) Эмиль, Игорь. Михаил Румянцев «Карандаш» - клоунада. Цирк Дюселей.
4. Роль игры в социальной жизни. Определение игры. Классификация игр.
Игра – вид социального поведения, искусственно сконструированного в виде модели со строго определенными правилами и четко очерченными временными границами (игровая зона, зрительная зона). Функции игры: развивающая и компенсаторная (игрок компенсирует ущерб в своей социальной жизни через свое непосредственное участие в игре. Классификация игры:
Игроки |
Окружающая среда |
Характеристика игр |
Возраст |
Место действия |
Форма |
Проявление способностей |
Продолжительность |
Характер выигрыша |
Характер взаимоотношения |
Сезон |
Число ходов |
Число |
Экологическая нагрузка |
Правила игры |
Нагрузка |
Время суток |
Выражение выигрыша. |
5. Мюзикл становление и развитие жанра.
США – 30-40г. в эпоху кризиса. Синтетическое искусство, произошедшее от ревю. 60г. взлет, включает в себя серьезные драматургические произведения. Например на осн. Шекспира «Укрощение страптивой – мюзикл «Целую меня Кэт», Б. Шоу «Пишмалион – «Моя прекрасная леди», Шекспир «Ромео и Джульета» - «Ветсайская история», Виктор Гюго «Собор Парижкой Богаматери» - «Нотердам де Пари». Актер универсален: поет, танцует, великолепная актерская игра. Использование выразительных средств. В России не получил особого распространения и признания, можно выделить мюзикл на основе драматургического произведения Сухово-Кобылина «Свадьба Кришинского», а также фильм Александрова «Веселые ребята» с участием джаз-бенда Утесова. В основ в Росии все мюзиклы копируются с запада «Кошки», «Чикаго» и т.д. Боб Фосс – хореограф, режиссер, танцор; фильм «Кабаре», Фридрих Аустрелиц – танцор, хореограф.