- •1. Этапы становления режиссерской профессии.
- •2. Режиссер драматург, режиссер продюсер, режиссер педагог
- •3. Сценарий. Этапы работы над сценарием.
- •4. Творческое наследие к.С. Станиславского. Основные принципы театрального искусства. Методология актерского и режиссерского творчества.
- •5. Мировоззрение в творчестве режиссера.
- •6. Творческий путь режиссеров е. Б. Вахтангов и в. Э. Мейерхольда и их развитие понятие зрелищности сценического искусства.
- •7. Режиссура второй половины 20 века. Любимов, Захаров, Товстоногов.
- •8. Действие – основа зрелищных искусств. Основные и составляющие действия.
- •9. Мизансцена – выразительное средство режиссуры.
- •11. Целостность репетиционного процесса.
- •12. Символы, Ритуалы, Церемониалы.
- •Современная режиссура
- •1. Способы активизации участников и зрителей праздника.
- •2. Фестивальное движение. Структура фестиваля. Этапы подготовки.
- •3. Цирковое искусство
- •4. Роль игры в социальной жизни. Определение игры. Классификация игр.
- •5. Мюзикл становление и развитие жанра.
- •6. Традиционная культура Кубани.
- •7. Воспитательная функция массового праздника. Элементы системы педагогического воздействия на аудиторию массового праздника.
- •8. Юмор на эстраде.
- •9. Культурно-досуговые и физкультурно-оздоровительные программы.
- •Единые законы режиссерского творчества в многообразии «зрелищных искусств»
- •Теория Драмы
- •1. Этюд как этап работы над произведением.
- •3. Теория трех классических единств.
- •5. Герой в произведении драматургии. Герой массовых представлений. Его специфика и особенности.
- •6. Драматургия как род литературы. Специфические особенности драматургии.
- •7. Тренинг.
- •8. Подготовка режиссера к репетиции. Коллективный разбор разбор предстоящего представления.
- •Продюсерство
- •1. История киноискусства.
- •2. Использование кино и видео материала в массовых праздниках и зрелищх.
- •3. История развития эстрады в России.
- •4. Авторское право.
- •5. Продюсер и его деятельность: творческо-режиссерская, финансово-экономическая
- •6. Привлечение спонсоров к организации праздников и массовых зрелищ.
- •7. Ток шоу и его воздействия на зрителя.
- •История театра
- •2. Влияние античного театра на современную режиссуру.
- •3. Комедия дель-арте как источник вдохновения современных режиссеров.
- •История праздников
- •1. Корпоративные праздники. Особенности организации и проведения.
- •3. Праздничная Культура России.
- •6. Праздник. Зрелище. Театрализованные праздники.
- •7. Карнавал как один из видов массовых праздников. Структура карнавала.
- •Технические средства
- •1. Использование технических средств, в спортивно-художественных праздниках.
- •2. Пиротехника и её использование в праздниках
- •1. Пластика как средство выразительности спортивно-художественных представлений
- •2. Пластичность как функция живого организма. Временные границы пластического преобразования
- •3. Тело как проекция нормированного сознания.
- •1. История и развитие жанра художественно-спортивных представлений и становление спортивной режиссуры в России.
- •2. Особенности режиссуры массовых спортивно-художественных представлений на стадионе.
- •3. Сценарно-режиссерский замысел и план сценарий спортивно-художественного представления на стадионе.
- •4. Физическое упражнение, как выразительное средство спортивных праздников.
- •5. Физкультурные парады 30-х годов. Их политическая значимость
- •6. Специфические выразительные средства мсхп
- •7. Обстоятельства, влияющие на рождение сценарно-режиссерского замысла.
- •8. Драматургия спортивного праздника
- •9.Композиционно-постановочный план массового спортивно-художественного представления на стадионе.
- •11. Построение и перестроение.
- •12. Театрализация как творческий метод в мсхп.
- •13. Монтаж
- •14. Групповые и сольные номера как выразительные средства мсхп.
- •15. Сценарно-режиссерский замысел отдельного эпизода.
- •16. Использование метода театрализации в работе сценариста художественно-спортивных праздников.
- •18. Целостность репетиционного процесса.
- •19. Музыкальное решение мсхп.
- •20. Разработка художественного фона
- •21. Модель спортивного праздника
- •22. Спортивно-художественные праздники, как часть программы Олимпийских игр.
- •23. Психология общения с массами.
- •24. Особенности разработки массового номера для мсхп
3. Комедия дель-арте как источник вдохновения современных режиссеров.
Комедия дель-арте комедия профессионаро (15-16в), по мнению других история возникновения связана с римскими аттеланами (действо в масках).
Основа – жест и движение, играли только мужчины, пьес не было, а лишь схема, импровизация (лацци), которая и привела актеров к профессионализму и ансамблю. Маска закреплялась за один актером раз и навсегда, не имели масок только пара влюбленных. Маски: Панталоне(венецианский купец, старик), доктор, Бригелла (умный слуга), Арлекин (глупый слуга) – характерные черты социального положения. Французские актеры не носили масок, а наносили Гримм. Вахтангов «Принцесса Турандот» Шекспир «Двенадцатая ночь» «Буря» - фрагменты, «Любовь к 3-м апельсинам» Гоцци. Доктор Депертуто – псевдоним Мейерхольда «Шарф Коломбины». Слуга 2-х господ Гольдони (Новый театр кукол – Тучков).
5. Жан Батист Поклен Мольер(1622 – 1673). Создание - «Блистательный театр». Ставит камеди в Поле –Рояль, и всю жизнь работает во дворце для Людовика 14. Это была эпоха барокко, строился Версаль(Дворец), проводились массовые праздники, развивались фейерверки, цирки, конные шоу.
Мольер высмеивал стиль жизни аристократов: «Смешные жеманницы» - о двух женщинах с гротесковыми манерами (1658). В 1664г .пьеса «Тортюф (священник). Пьеса запрещена, на «Обманщик», финал. Людовик защитил пьесу и она выходит в Поле Рояль - театр королевской палаты. 1665 г пьеса «Дон Жуан» или «Каменный гость». Появилась психологическая глубина. Дон Жуан – атеист, лишен поэзии и душевных переживаний, суховат. Он философ в искусстве любви, а не только распутник. Он должен принадлежать всем, а все ему. Дон Жуана играет Лонгранж – организатор будущего театра «Камеди Францез», после смерти Мольера, записывает все, что происходило в театре и жизни Мольера. 1966г написал «Мизантроп»- человеконенавистник. Мизантроп, предвещает Чацкого «Горе от ума». Мольер начинает работать и дружить с композитором Жаном Батистом Люли . Их совместная работа - «Мещанин во дворянстве». В пьесе высмеивает дворянство ( человек покупает себе дворянство, но сам совсем не дворянин). После этой пьесы от Мольера отворачиваются многие аристократы. 1671г «Мнимый больной». На премьере пьесы умирает Мольер, он болел чахоткой. Церковь отказывается его хоронить, т.к. он был камедиантом. Благодаря Людовику, его похоронили на уровень ниже.
5. Театр как вид искусства.
Искусство – синтез произведения творческой деятельности человека. 546г. До н.э. – зарождение театра. Театр вышел из массовых праздников Диониса с течением времени видоизменился и усовершенствовался. Античный театр заложил основы – драматургии, принцип актерской игры, театральные постройки. Театр (от слова видеть созерать) – искусство синтетическое (архитектура, живопись, скульптура, хореография, литература, актерская игра). Таиров «В истории театра были доительные периоды времени, когда он существовал без пьес, декораций, но не было ни одного момента, когда театр был бы без актера. Актер – главный художник-творец, материал творчества, яркий образ. Театральное искусство – живое искусство, основано на эмоционально-духовном контакте между актером и зрителем. Катарсис. Искусство коллективное. Отображает дух эпохи, социальную жизнь общества. Виды: Кукольный, Драматический, Музыкальный, Молодежный, Детский, Сатиры.