5. Соотношение понятий « индивид», «личность», «индивидуальность». Структура, основные компоненты личности.

Проблему изучения и формирования личности относят к числу фундаментальных направлений психологии. Для целостного описания психологии человека и объяснения его поступков используют такие понятия как человек, индивид, индивидуальность. Человек- это понятие, с помощью которого выделяют человека как существо, например отделяют человека от животных. О понятии «человек» нередко говорят как о родовом понятии. В его содержание входит все, что присуще человеку в отличие от животных. Это и внешний вид, и физическое строение тела, и образ жизни, и психология, и культура. Понятие «индивид» обозначает отдельно взятого представителя человеческого рода, т.е одного человека в совокупности всех присущих ему человеческих свойств. Среди свойств можно обнаружить такие , которые есть и у других людей, и такие, которые имеются только у конкретного человека. Слово «индивид» в переводе в французского- «единый», «целостный», «неделимый». Термин « индивидуальность» используют, когда желают подчеркнуть своеобразие определенного человека, его отличие от других людей. В понятие «индивидуальность» включаются только такие свойства человека, которыми он не похож на окружающих людей. Слово « личность» ( от лат. Persona) означает «личина , маска». Психология учитывает, что личность не только объект общественных отношений, не только испытывает социальные воздействия, но преломляет, преобразует их, поскольку постепенно личность начинает выступать как совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия общества. Таким образом, личность не только объект продукт общественных отношений, но и активный субъект деятельности, общения, сознания, самосознания.

Личность есть понятие социальное, она выражает все, что есть в человеке надприродного, исторического. Личность не врожденна, но возникает в результате культурного и социального развития. Природа, общество, культура – три сферы мира, в которых живет человек.

Личность – феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием.

Это особое качество человека, формирующееся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения, общественно-исторического опыта человечества, т.е. личностями мы становимся под влиянием жизни в обществе, воспитания, обучения, общения, взаимодействия.

Быть личностью – значит осуществлять выборы, возникающие в силу внутренней необходимости, оценивать последствия принятого решения и держать ответ за них перед собой и обществом, в котором живешь.

Ученый психолог Леонтьев А. Н. считал, что личность – качественно новое образование. Оно формируется благодаря жизни в обществе. Поэтому личностью может быть только человек, и то лишь достигнув определенного возраста.

По Леонтьеву ядром в структуре личности являются направленность и воля, а темперамент, характер, способности и сознания человека – лишь условия формирования.

Психолог С.Р.Рубинштейн различал в структуре личности направленность, способности, темперамент, характер, самосознание.

Современная психологическая наука выделяет следующие критерии сформировавшейся личности – это:

1. способность преодолевать собственные непосредственные побуждения ради чего-то другого;

2. способность к сознательному руководству собственным поведением (т.е. наличие самосознания).

Личность характеризуется:

1. активностью;

2. направленностью (устойчивой системой мотивов - интересов, убеждений, идеалов, вкусов и пр.);

3. глубинными смысловыми структурами, обусловливающими ее сознания и поведения;

4. степенью осознанности своих отношений к действительности.

Развитая личность обладает развитым самосознанием, т.е

Структура личности по К.К. Платонову:

1.Направленность (убеждения, мировоззрение, личностные смыслы, интересы);

2.Индивидуальный опыт (знания, умения, навыки, привычки) ;

3.Индивидуальные особенности психических процессов.

4.Биологические, конституциональные свойства (скорость протекания нервных процессов, баланс процессов возбуждения и торможения, возрастные особенности).