13. Категория возраста и жизненный цикл развития человека.

Возрастная психология – это отрасль психологической науки, которая изучает процесс развития психических функций и личности в различные периоды человеческой жизни.

Предметом возрастной психологии являются факты и закономерности психического развития здорового человека.

Возраст – определенный период человеческой жизни, имеющий свои специфические особенности.

Традиционно принято разделять жизненный цикл развития человека на следующие периоды:

1. пренатальный (внутриутробный);

2. детство;

3. отрочество;

4. зрелость;

5. преклонный возраст.

1. Пренатальный – период развития плода, его формирования и способность к выживанию в воздушной среде. Начиная с 7-го месяца плод уже называется ребенком.

2. Период детства

а) стадия новорожденности и младенчество (от рождения до года);

б) стадия раннего детства (от 1 до 3-х лет) – период развития функциональной независимости и речи;

в) стадия дошкольного детства (от 3 до 6 лет) – характеризуется развитием личности ребенка и когнитивных процессов;

г) стадия младшего школьного детства (от 6 до 11-12 лет) – соответствует включению ребенка в социальную группу и развитию интеллектуальных умений и знаний.

3. Отрочество – делится на 2 периода:

а) подростковый – период с 11 по 15 лет – соответствует половому созреванию. В это время под влиянием конституционных сдвигов у подростка формируется новое представление о себе;

б) юношеский (с 16 до 23 лет) представляет переход к зрелости. Юности свойственно чувство психологической независимости, хотя человек еще не взял на себя никаких социальных обязательств. Юность выступает как период принятия ответственных решений, определяющих всю дальнейшую жизнь человека: выбор профессии и своего места в жизни, выбор смысла жизни, формирование своего мировоззрения и самосознания, выбор спутника жизни.

4. Зрелость

1) стадия с 23-33 лет – молодость, соответствует вступлению человека в интенсивную личную жизнь и профессиональную деятельность. Соответствует периоду «становления», самоутверждения себя в любви, обществе, карьере, семье и т.д.

В зрелые годы выделяются кризисные периоды от 33-35, когда, достигнув определенного социального и семейного положения, человек с тревогой начинает думать: «неужели это все, что может дать мне жизнь?» и т.д. И в этот период человек может лихорадочно менять что – то в своей жизни: работу, место жительства и т.д.

Затем наступает недолгий период стабилизации, от 35-43, когда человек закрепляет все то, чего он достиг, уверен в своем профессиональном мастерстве, в своем авторитете, имеет приемлемый уровень успеха в карьере и материального достатка, нормализуется здоровье, положение в семье и т.д.;

2) за периодом стабильности наступает критическое десятилетие (от 45-55), когда человек начинает чувствовать приближение среднего возраста и физической формы, отчуждение в семье и отношениях с повзрослевшими детьми, приходит опасение, что уже ничего лучшего не получишь в жизни, в карьере, в любви.

Завершающий период зрелости длится с 55 до 65 лет физиологического и психологического равновесия, постепенного отхода человека от активной трудовой и социальной жизни.

О возрасте с 65 до 75 лет говорят как о первой старости. После 75 лет возраст считается преклонным – человек переосмысливает всю свою жизнь, осознает свое «я» в духовных раздумьях о прожитых годах и либо принимает свою жизнь как неповторимую судьбу, которую не надо переделывать, либо осознает, что жизнь прошла неверно, зря.