21.Характер. Социальный характер. Акцентуация характера.

В переводе с греческого «характер» означает « чеканка» (оставлять след) или «примета», характер – это особенные приметы, которые приобретает человек, живя в обществе.

Характер человека представляет собой совокупность базисных черт личности, от которых зависят устойчивые формы социального поведения, поступки человека, рассчитанные на оказание определенного влияния на других людей. Характер проявляется:

1.В деятельности - это предпочтение сложных или легких видов, преодоление препятствий , отношение к важности результата.

2.В общении - это манера поведения, способы реагирования на действия и поступки.

Характер зависит от культуры и воспитания. Мы проявляем характер, когда совершаем сознательные обдуманные поступки, которые можем объяснить.

Характер - это способность человека вести себя самостоятельно, последовательно, независимо, проявляя волю, настойчивость и упорство.

Характер человека всегда проявляется в человеческих отношениях. В целом характер зависит:

- от содержания деятельности;

- от успешного или неуспешного преодоления трудностей;

-от отношения к неудачам и удачам;

- от общественного мнения.

Важным моментом в формировании характера является то. как человек относиться к окружающей среде и к самому себе.

Черты характера проявляются:

1.В отношении к другим людям ( устанавливает- не устанавливает, привязанность, принципиальность, общительность, правдивость, тактичность и т.д.).

2.Отношение к себе (самолюбие, чувство собственного достоинства, эгоцентризм, самоотверженность и т.д.)

3.Отношение к делу (добросовестность, исполнительность, серьезность, энтузиазм, озабоченность, ответственность и т.д.)

4.Отношение человека к вещам (аккуратность, небрежность, щедрость и т.д.).

Черты характера выступают как программа поведения человека.

Выделяют две группы черт характера:

1 группа - моральные черты характера, в которых выражены убеждения и идеалы, направленность личности.

Это такие черты как коллективизм-эгоизм, чуткость- грубость, общительность, аккуратность, безответственность, небрежность.

Это черты характера, являются моральными качествами и выступают как положительные или отрицательные качества.

Главная задача человека с точки морали –это забота об окружающих людях, их интересах, их спокойствии.

2 группа - волевые черты характера. Они выражаются в умении и привычке сознательно регулировать свое поведение, свою деятельность в соответствии с определенными принципами, преодолевать препятствия на пути к поставленной цели.

Волевые черты и поступки ценны не сами по себе, а лишь вместе с нравственной направленностью личности.

Определенность характера - зависит от того, насколько ярко выражены доминирующие стержневые черты.

Цельный характер- это единство мыслей, чувств и поведения, действий, и поступков.

По своей сути поступки мало зависят от темперамента. Свойство характера - средство достижения цели.

Понятие характера часто связывают с понятием темперамента. Но характер отличается от темперамента в следующем: 1.Темперамент человека является врожденным, а характер- приобретенным.

2.Темперамент определяется биологическими особенностями организма человека, а его характер- социальной средой, в которой человек живет и развивается. В различных социальных условиях у людей формируются разные типы характеров, в то время как о типах темперамента этого сказать нельзя. 3.Темперамент человека определяет только динамические особенности его психики и поведения, в то время как характер- реальное ценностное, моральное и другое содержание его поступков. 4.Типы и свойства темперамента не оцениваются в ценностных терминах, а типы и черты характера поддаются оценке. (О темпераменте нельзя сказать, что он плохой или хороший, в то время про характер уместны такие выражения). 5.К описанию темперамента человека пользуются термином « свойства», в то время как по отношению к характеру- термином «черты». Понятие «социальный характер»- связано с типологией личности Эриха Фромма, американский философ, психолог и социолог. «В социальный характер входит лишь совокупность черт характера, которая присутствует у большинства членов данной социальной группы и возникла в результате общих для них переживаний и общего образа жизни».

«Характер — это специфическая форма человеческой энергии, возникающая в процессе динамической адаптации человеческих потребностей к определенному образу жизни в определенном обществе» (Фромм). Приспосабливаясь к социальным условиям, человек развивает в себе те черты характера, которые побуждают его хотеть действовать именно так, как приходится действовать. «Если структура личности большинства людей в данном обществе, то есть социальный характер, приспособлена к объективным задачам, которые человек должен выполнять в этом обществе, то психологическая энергия людей превращается в производительную силу, необходимую для функционирования этого общества» Эр. Фромм.

Фромм выделяет следующие типы социальных характеров:

Мазохист-садист - причины неудач видит в людях, а не в обстоятельствах. Агрессия направлена на человека, который представляется причиной неудачи или на самого себя. Переделывает людей в лучшую для себя сторону. Опасен для власти.

Разрушитель – выражена агрессивность и активное стремление к устранению объекта, вызвавшего крушение надежд. Агрессия это его средство избавления от невыносимого чувства бессилия.

Конформист - беспрекословно подчиняется обществу любого типа, утрачивает свое «я», меняет свои убеждения, не задумываясь над моральной стороной вопроса. Тип сознательного или бессознательного приспособленца.

Рыночный - его девиз « Я товар», который можно продать или обменять.

Накапливающий - развито желание обладать материальными благами, властью, любовью. Тяготеет к прошлому, но присутствует страх новизны.

Продуктивный- развита любовь ко всему живому, живет по принципу « забота + ответственность +уважение + знание.

Акцентуация характера.

Акцентуация характера — преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми. Выраженность акцентуации может быть различной — от легкой, заметной лишь ближайшему окружению, до крайних вариантов, когда приходится задумываться, нет ли болезни — психопатии.

Но в отличие от психопатии акцентуации характера проявляются не постоянно, с годами могут существенно сгладиться, приблизиться к норме. Леонгард выделяет 12 типов акцентуации, каждый из которых предопределяет избирательную устойчивость человека к одним жизненным невзгодам при повышенной чувствительности к другим, к частым однотипным конфликтам, к определенным нервным срывам. В благоприятных условиях, когда не попадают под удар именно слабые звенья личности, такой человек может стать и незаурядным; например, акцентуация характера по так называемому экзальтированному типу может способствовать расцвету таланта артиста, художника.

Акцентуации характера часто встречаются у подростков и юношей (50—80%).

Нередко приходится иметь дело с акцентуированными личностями, и важно знать и предвидеть специфические особенности поведения таких людей.

Краткую характеристика особенностей поведения в зависимости от типов акцентуации:

1. гипертимический (гиперактивный) — чрезмерно приподнятое настроение, всегда весел, разговорчив, очень энергичен, самостоятелен, стремится к лидерству, риску, авантюрам, не реагирует на замечания, игнорирует наказания, теряет грань недозволенного, отсутствует самокритичность;

2. дистимичный — постоянно пониженное настроение, грусть, замкнутость, немногословность, пессимичность, тяготится шумным обществом, с сослуживцами близко не сходится, в конфликты вступает редко, чаще является в них пассивной стороной;

3. циклоидный — общительность циклически меняется (высокая в период повышенного настроения и низкая в период подавленности);

4. эмотивный (эмоциональный) — чрезмерная чувствительность, ранимость, глубоко переживает малейшие неприятности, излишне чувствителен к замечаниям, неудачам, поэтому у него чаще печальное настроение;

5. демонстративный — выражено стремление быть в центре внимания и добиваться своих целей любой ценой (слезы, обмороки, скандалы, болезни, хвастовство, наряды, необычные увлечения, ложь). Легко забывает о своих неблаговидных поступках;

6. возбудимый — повышенная раздражительность, несдержанность, агрессивность, угрюмость, «занудливость», но возможны льстивость, услужливость (как маскировка). Склонность к хамству и нецензурной брани или молчаливости, замедленности в беседе. Активно и часто конфликтует;

7. застревающий — «застревает» на своих чувствах, мыслях, не может забыть обид, «сводит счеты», служебная и бытовая несговорчивость, склонность к затяжным склокам, в конфликтах чаще бывает активной стороной;

8. педантичный — выраженная занудливость в виде «переживания» подробностей, на службе способен замучить посетителей формальными требованиями, изнуряет домашних чрезмерной аккуратностью;

9. тревожный (психастенический) — пониженный фон настроения, опасения за себя, близких, робость, неуверенность в себе, крайняя нерешительность, долго переживает неудачу, сомневается в своих действиях;

10) экзальтированный (лабильный) — очень изменчивое настроение, эмоции ярко выражены, повышенная отвлекаемость на внешние события, словоохотливость, влюбчивость;

Характер не дан человеку от природы. Это всегда результат самовоспитания. Одни и те же приемы приводят к разным результатам.

Важно знать свои индивидуальные особенности, т.к. каждый человек отвечает за все проявления своего характера.