Основные функции психики:

1. функция отражения окружающего мира, на основе чего достигается ориентировка живого существа в окружающем мире, а на уровне человека достигается и познание мира, выделение его существенных закономерностей;

2. функция управления и регуляции поведения и деятельности живого существа с учетом конкретной ситуации и обеспечения выживания самого существа и его потомков.

Задачи и место психологии в системе наук.

1. Научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности;

2. Научиться управлять ими;

3. Использовать полученные знания с целью повышения эффективности деятельности людей в различных отраслях практики, а также с целью повышения психического здоровья, удовлетворенности и счастья людей в их повседневной жизнедеятельности;

4. Быть теоретической основой для практики психологической службы.

Психологические знания касаются каждого человека. Они могут быть использованы в профессиональной деятельности и личной жизни, в отношениях с другими людьми. Встречая человека, начиная разговаривать с ним, мы , как правило, обращаем внимание не только на его внешность, но пытаемся познать его психологические особенности. Это необходимо для того, чтобы лучше понимать, что говорит и делает данный человек, умело помогать ему, убеждать, располагать к себе, добиваться взаимопонимания в решении разнообразных вопросов, оказывать, если в этом есть необходимость, на него влияние.

Работа специалиста в области СКД – это взаимодействие с людьми, поэтому важны и необходимы знания основ человеческой психологии.

Владение навыками анализа ситуаций, связанных с общением, понимание особенностей своей психики и психологии другого человека – без этого немыслима деятельность руководителя творческого коллектива и т.д.

2. Общая характеристика наиболее приемлемых методов психологического исследования, применяемых практическими психологами в образовательных учреждениях

Методы психологического исследования, применяемые практическими психологами в образовательных учреждениях относят к сфере практической психологии. Практической психологией называются методы, средства и приемы практического воздействия на психологию человека и через нее – на поведение. –

Методы психологического исследования, которые применяются в образовательных учреждениях и которые чаще всего используются это – психологические тесты, анкетирование, анализ продуктов деятельности, беседа или интервью.

1) Психологические тесты - это стандартизированные методы, т.е. предлагаемые в них задания, оценка, условия проведения строго регламентированы и единообразны, унифицированы. Их результаты не должны зависит от того, кто проводит тесты и обрабатывает результаты.

Тесты бывают: проективные, тесты личности, тесты достижений.

2) Анализ продуктов деятельности написанных текстов (тетрадей, школьных сочинений, творческих работ, рисунков и т.д.). Этот метод дает ценную информацию и часто используется совместно с другими методами – наблюдением, беседой, экспериментом, тестом.

3) Анкетирование – анкеты предназначены для получения общей информации, касающейся истории жизни человека, его интересов, предпочтений, мнений по тому или иному вопросу.

4) Беседа или интервью – это основной метод, она может быть стандартизированной, т.е. состоять из заранее сформированных вопросов, которые задаются в строго определенном порядке.

Свободный тип беседы ориентирован на свободную формулировку вопросов в зависимости от того, как складывается разговор.