П.А. Кулаков
ИЗМЕРЕНИЕ В СОЦИОЛОГИИ
НОВОСИБИРСК 2005
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин)
П.А. Кулаков
ИЗМЕРЕНИЕ В СОЦИОЛОГИИ
Учебное пособие
НОВОСИБИРСК 2005
УДК 316.1
ББК 60.5
К90
Кулаков А. П.
Измерение в социологии : учеб. пособие / А. П. Кулаков ; Новосиб. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Новосибирск : НГАСУ (Сибстрин), 2005. – 124 с.
ISBN 5-7795-0259-5
Учебное пособие подготовлено для студентов, изучающих курс «Теория измерений в социологии». Данное пособие дает возможность студентам познакомиться с основными измерительными процедурами, с правилами построения шкал различных типов. В нем не ставится задача теоретического осмысления методов и способов измерения свойств изучаемых объектов и явлений. Основная цель пособия – приобретение студентами первичных навыков измерения в процессе подготовки и проведения социологических исследований.
Материал дается в виде краткого изложения основных положений тем курса с пояснением их на практических примерах.
Печатается по решению издательско-библиотечного совета НГАСУ (Сибстрин)
Рецензенты: |
|
|
|
|
|
ISBN 5-7795-0259-5 |
|
Кулаков А.П., 2005 |
|
|
НГАСУ (Сибстрин), 2005 |
Оглавление
Введение 7
1. Понятие измерения в социологии 9
2. Начало измерений в социологии 13
3. Измерительные процедуры 16
4. Понятия и признаки в измерении 21
5. Операционализация и измерение 29
6. Модель изучения свойства объекта 35
7. Основные типы и виды шкал. Шкалирование 40
8. Надежность социологического измерения 53
9. Кодирование 58
10. Типы эмпирической информации 60
11. Индексы в социологическом измерении 67
12. Ранжирование 78
13. Метод парных сравнений 86
14. Шкала Луи Терстоуна 90
15. Шкала Рэнсиса Лейкерта 104
16. Шкалограмма Луи Гуттмана 110
17. Шкала Эмори Богардуса – шкала социальной дистанции 115
18. Семантический дифференциал Чарльза Осгуда 118
Заключение 126
Библиографический список 128
Вопросы для самопроверки знаний 131
Введение
Где бы мы с вами ни находились, что бы мы с вами ни делали, мы всегда сталкиваемся с измерением, с числовыми показателями. В окружающем мире измеряется все: расстояние, скорость, время, площадь, объем и многое другое.
Дома мы измеряем время, доходы, расходы, возраст, рост, вес, свой и детей, температуру воздуха или тела, крепость напитка и многое другое.
Учеба студентов измеряется продолжительностью обучения, затратами на нее, уровнем, качеством подготовки (знаний, умений).
В суде могут измерить степень вашего правонарушения или преступления количеством административного штрафа или количеством лет ограничения вашей свободы.
Измеряются также процессы и явления, происходящие в природе, обществе. Вопрос: чем и как?
Во всех случаях речь идет об измеряемых величинах, которые отражают видимые свойства объекта. А как быть в том случае, если эти свойства невидимы (невооруженным глазом), не поддаются непосредственному измерению. Например, как можно измерить чувства, настроения человека, поведение людей, их взаимодействие и социальную жизнь? Как можно измерить культуру отдельного человека или всего общества? Можно ли определить уровень развития личности, степень его социальной и политической зрелости?
Как измерить престиж, оценить статус политика, специалиста, ученого, творческого работника и т.п.?
Оказалось, что и это можно. Причем довольно точно с использованием математического аппарата. Сегодня измеряют популярность передач, политиков, артистов, статус и престиж учебных заведений, людей в обществе и многое другое.
Сегодня трудно себе представить нашу жизнь без постоянных социологических опросов или обнародования результатов социологических исследований. Мы часто слышим о результатах социологических опросов. Многие сограждане верят этим данным, но много и тех, кто не верит им. Качество полученных результатов вызывает у многих сомнение. Почему? Причин много. Это зависит от правильности избранной теоретической основы, стратегии исследования, формулировки целей, задач исследования, выбора эффективных, адекватных методов получения данных, применяемых процедур, апробированного инструментария и многого другого. Последнее относится к разделу измерений, который показывает нам, каким инструментом и как пользовались при получении необходимой социологической информации.
При выборе любого метода социологического исследования необходимо определить инструмент, с помощью которого можно будет получить достоверную информацию, а также способы его применения.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для первичного знакомства с основами измерительных процедур. Более глубокое изучение методов измерения предусмотрено в такой дисциплине как "Анализ социологических данных", так как в анализе полученной информации измерение находит свое логическое завершение.