- •Экономические принципы деятельности редакции современной газеты. Понятие редакционного менеджмента.
- •Уровни редакционного газетного менеджмента.
- •Виды медиаменеджмента (информационный, кадровый, финансовый, производственный, рекламный).
- •Товарная форма массовой информации (информационный продукт и его производитель – медиаменеджмент).
- •Особенности журналистского труда и основные принципы организации деятельности редакции современной газеты.
- •Структура редакции современной газеты (2 основные структурные модели редакции – «пирамидальная» и «плоская»).
- •Правовой, социальный и экономический статус медиапредприятия.
- •Учредитель, издатель сми (понятия, основные функции, принципы взаимоотношения с редакцией и газетой). Виды и формы учредительства в сми. Статьи закона рф «о сми» № 2,7,18,21,22.
- •9. Устав редакции газеты (понятие, основные положения). Статья закона рф «о сми» №20.
- •10. Основные формы и методы руководства редакционным коллективом современной газеты (авторитарный, демократический, пассивный).
- •11. Главный редактор, заместитель главного редактора периодического издания (ролевое значение, функции, особенности работы).
- •12. Редакционная коллегия (виды, принципы формирования, особенности работы).
- •13. Секретариат редакции газеты (структура, обязанности, организация работы). Роль секретариата в ведении производственного вида менеджмента редакции.
- •15. Редакция газеты и её аудитория. Работа с письмами в редакции. Закон рф «о сми» - об авторских произведениях и письмах (Ст. 42).
- •16. Планирование работы медиапредприятия (система, источники, текущие и перспективные планирования). Виды редакционных планов. Бизнес-план редакции современной газеты.
- •17. Рекламно-коммерческая структура редакции. Закон рф «о сми», федеральный закон о рекламе – о распространении рекламы в сми.
- •Структура коммерческой части газетной редакции
- •18. Творческий отдел редакции периодического издания (основные принципы организации, структура, особенности работы). «Безотдельская» форма редакционной деятельности.
- •19. Распространение тиража газеты (основные формы и методы).
- •20. Дотирование, спонсорство, банковское кредитование медиапредприятия.
- •21. Нештатная структура редакции (отдел, общественный совет). Приредакционная структура (юридические консультации, социологические, экспертная служба).
- •22. Социально-правовой статус журналиста. Закон рф «о сми», ст. № 2, 47, 19.
- •23. Менеджмент и кадровая политика медиапредприятия.
- •24. Место и роль журналиста в редакции газеты.
- •25. Планирование индивидуального труда журналиста (хар-р планирования, процесс планирования, структура и форма).
- •26. Специализация журналиста (понятие, значение, виды специализации).
- •27. Журналист в отделе редакции. Общие редакционные обязанности.
- •28. Собственный корреспондент газеты (суть и специфика деятельности, требования к нему, формы и методы работы, значение собкоровской деятельности для редакции).
- •29. Специальный корреспондент газеты. 2 вида спецкоровского корпуса периодического издания: спецкор при секретариате (редакторате), спецкор творческого отдела.
- •31. Парламентский корреспондент современного периодического издания (особая значимость этой функциональной специализации в условиях становления в стране профессиональной парламентской деятельности).
- •32. Колумнист современной газеты. Роль и значение этой творческой категории периодического издания в развитии авторской журналистики.
- •33. Репортёрская служба. Репортёр: его функциональные обязанности и требования к нему.
- •34. Нештатный корреспондент (статус и особенности взаимодействия с редакцией). Журналист «на договоре» с редакцией газеты.
- •35. Журналист в командировке: подготовка к ней и особенности выполнения редакционного задания в ходе командировки.
- •36. Менеджер медиапредприятия (статус и особенности работы; роль и значение в формировании экономического мышления у сотрудников редакции).
- •37. Менеджмент и технология сбора, фиксации и хранения журналистской информации.
- •38. Сбор информации журналистом (основные формы и методы).
25. Планирование индивидуального труда журналиста (хар-р планирования, процесс планирования, структура и форма).
Количественные факторы помогают организовать индивидуальную работу. Отработка – кол-во строк, кот-е должен сдать журналист за определённый период (месяц, неделя, в номер). Объём отработки зависит от: числа журналистов в редакции, поставленных задач, от объёма материалов. Отработка делится на: сданные и опубликованные материалы. Количественные нормы относятся к структуре индивидуального труда журналиста.
Качественные факторы:
- жанровые особенности публикаций (жанр – объективная форма отображения действительности; жанр определяется целью, предметом отображения, методом отображения – фактографический, рационально-аналитический; художественным языком и стилем материала);
- умение организовать на полосе подготовленные материалы (формы подачи: подборка, полоса, рекламная полоса, спец.выпуск, постоянная рубрика);
- организуя работу, журналист учитывает различную трудоёмкость материалов, интенсивность работы.
Главный ориентир для журналиста – срок сдачи материала.
Организаторская работа журналиста – непрерывная работа с авторами (сложно убедит автора в необходимости выступить в газете). Журналист также занимается подготовкой заказных материалов.
Авторский актив журналиста:
Информаторы сами не выступают в газете, но сообщают журналистам о предстоящих событиях, о новостях из различных сфер жизни – это возможность успешной конкуренции. Госорганы, общественные организации, учреждения культуры. Современный аспект: оплата этих услуг, т.к. сообщения информаторов – ценный товар.
Консультант или эксперт – квалифицированные кадры. Обращение за консультацией, за советом или при подготовке материалов. Консультанты могут сами выступать в газете.
Авторы. Это внештатные авторы. Выступают со своими публикациями в теме, в которой они компетентны. Подготовка оперативного материала, участие в дискуссии. Роль авторского актива велика в местной прессе, многотиражках.
Журналист занимается редактированием материалов (приведение авторских текстов в соответствие с нормами написания), также должен уметь редактировать и свои материалы.
Почти всегда журналист сам создает свое произведение – репортаж, статью или очерк. Процесс его работы над своим текстом подразделяется, в принципе, на этапы, характерные и для создания литературно-художественных произведений. Как и писатель, журналист сам находит материал для своего выступления в печати, тщательно разрабатывает тему. И для него самым ответственным моментом является творческий акт – написание текста. Здесь он может рассчитывать только на собственные силы и способности, – создание его произведения носит сугубо индивидуальный характер. Подобно писателю он старательно отделывает, правит свой репортаж или статью, нередко переписывает.
Но в отличие от писателя или художника журналист всегда выступает в редакционном коллективе. Его творческая личность является лишь элементом редакционной системы. Он участвует в создании коллективного произведения – выпуска газеты. Успех индивидуальной деятельности журналиста зависит и от понимания им своего места и роли в редакционном коллективе, от стремления и способности руководствоваться в своем личном творчестве задачами, стоящими перед его редакцией, учитывать направление и характер деятельности других ее сотрудников.
Более того, некоторые моменты и даже целые этапы процесса создания журналистского произведения приобретают черты коллективного труда. Это относится уже к выбору темы будущего выступления. Темы многих статей, корреспонденции, очерков и других публикаций определяются не только в результате личного предложения, заявки журналиста, которая затем подвергается коллективному и подчас длительному обсуждению – в отделе, на планерках и летучках, в редколлегии и т.д., но и руководителями журналиста – редактором, ответственным секретарем, заведующим отделом – в форме редакционного задания, в соответствии с планом работы редакции. Это задание, учитывающее место и роль будущего произведения в газете, подчас дает все основные его характеристики, указывая не только тему, но и объект отображения, характер и форму выступления, время его предполагаемой публикации и даже называя его возможных героев. Оно сообщает журналисту разностороннюю информацию о том, чего от него ждет редакция.
Однако редакционное задание оставляет журналисту достаточно широкие творческие возможности – для оригинального поворота темы, глубокой ее разработки, использования свежих фактов и др. Автор может столкнуться в жизни с реальной ситуацией, расходящейся с редакционным замыслом. В этом случае он решает, чем именно его выступление будет отличаться от задания. Основной стимул, которым он руководствуется, – воссоздать в газете правдивую картину действительности в соответствии с задачами, стоящими перед его периодическим изданием.