4.1.5 Заключение

Завершается ДР заключением, в котором тезисно, по порядку излагаются результаты работы. Они должны соответствовать цели, задачам и гипотезе исследования и отвечать на поставленные вопросы. Заключение ДР – это не простой перечень полученных результатов проведенного исследования, а их итоговый синтез, т.е. формулирование того нового, что внесено его автором в изучение и решение проблемы.

В заключении раскрывается значимость рассмотренных вопросов для научной теории и практики, приводятся главные выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы. Здесь излагаются предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы. В заключении не допускается повторения содержания введения и основной части, в частности, выводов, сделанных по главам.

Структуру заключения можно представить в виде следующей логической цепочки: аналитическая оценка проработанного материала – обобщение полученных результатов – выводы – перспективы.

Оценка проработанного материала дается с позиции соответствия содержания выполненной работы цели и задачам исследования, а также с позиции подтверждения (или, напротив, опровержения) выдвинутой гипотезы. Кроме того, полученные результаты анализируются с точки зрения решения поставленной проблемы исследования.

При обобщении полученных результатов делают заключение о том, соответствуют ли они известным ранее, не противоречат ли существующим теоретическим положениям, расширяют или дополняют последние.

Выводы должны быть четкими, содержательными, а по форме – краткими и лаконичными.

В завершающей части заключения следует наметить возможные перспективы дальнейших исследований по проблеме, а также дать рекомендации по применению результатов исследования в конкретных учебных заведениях (указать где, кому и как рекомендуется применять полученные результаты).

4.1.6 Приложение

Приложение не является обязательной частью ДР. При необходимости оно может содержать: компьютерное программное обеспечение численных экспериментов или учебного процесса, практические приложения результатов исследования, сборник задач, разработку системы уроков, методические рекомендации, наглядные пособия, программы спецкурсов и факультативов.

4.2 Последовательность выполнения дипломной работы

Многолетний опыт подсказывает следующую последовательность выполнения ДР:

• Осмысление полученного задания;

• Поиск и отбор материалов;

• Группировка и систематизация материалов (составление плана);

• Написание текста;

• Обработка рукописи.

1. Осмыслить полученное задание – значит:

• четко определить, в какой области выпускник должен продемонстрировать свои знания;

• какие материалы должны быть представлены в тексте и с какой степенью детализации (они могут быть указаны в задании или их необходимо найти самостоятельно);

• нужны ли теоретические обоснования описываемых процессов или явлений;

• какой иллюстративный материал необходим для того, чтобы сделать ДР содержательной и убедительной.

2. При отборе материала разрозненные данные следует сгруппировать, цифровые показатели свести в удобные для чтения таблицы, продумать перечень необходимых иллюстраций.

Все отобранные материалы должны быть на отдельных листах, с записями только на одной стороне, чтобы в дальнейшем их можно было располагать в любой последовательности.

3. Целесообразно предварительно составить 2-3 варианта плана, применяя при этом различную методику: вычленить разделы, которые будут последовательно друг за другом раскрывать суть проблемы; или выделить вопросы, охватывающие отдельные стороны проблемы; или выделить в проблеме результаты (факторы) благоприятные и отрицательные, аргументы «за» и «против».

Раскладывая материалы в той или иной последовательности, можно оценить преимущества и недостатки каждого из структурных вариантов и составить окончательный план. Появляется возможность увидеть каждую из отдельных частей работы и всю ее в целом; добиться, чтобы была выдержана правильная последовательность в изложении; выяснить, какими данными следует еще дополнить исходные материалы.

На основе найденной структуры ДР определяется, какой должна быть ее рубрикация, т.е. деление на логически соподчиненные элементы (главы, параграфы, подразделы, пункты). Каждый из них снабжается заголовком, отражающим его содержание. После этого все отдельные материалы вместе с заголовками, отражающими рубрикацию, складываются между собой.

4. Анализ и обобщение собранных материалов, написание самого текста – обычно самая тяжелая часть работы.

Типичная ошибка студента – попытка выполнить письменную работу «с ходу», разложив на столе перед собой 1-2 книги и переписывая из них куски текста. Так можно подготовить реферат, доклад или выступление на семинарском занятии, но ДР выполненная путем списывания, не получит высокой оценки, а ее автор (и это самое главное) не приобретет навыков самостоятельной исследовательской работы необходимых специалисту с высшим образованием.

Совет – текст ДР необходимо писать автору самому на основе собранных и обработанных материалов.

5. Первоначальную рукопись обязательно необходимо доработать:

• уточнить содержание (сделать это критически);

• проверить правильность оформления;

• провести литературную правку или редактирование текста.

Работу над рукописью по содержанию начинают с общей оценки ее построения. Следует посмотреть, насколько логично и последовательно изложен материал, достаточно ли аргументированы отдельные положения, выделены ли основные, удалось ли отчетливо показать, что нового несет в себе ДР. С особой тщательностью необходимо проверить все формулировки и определения.

После устранения структурных дефектов следует оценить объем приводимых в работе материалов и степень подробности их изложения. Затем необходимо проверить правильность оформления рукописи. Все ее элементы: рубрикации, ссылки на информационные источники, цитирования, библиографический указатель, таблицы, иллюстративный материал и т.д., должны быть выполнены в соответствии с определенными правилами.

6. Заключительный этап – литературная правка (редактирование). Ее основными задачами являются:

• достижение единства стиля изложения;

• внесение в текст различных подчеркиваний, дополнительных рубрикаций;

• проверка правильности орфографии и пунктуации.

Если автор владеет машинописью, ему обязательно следует вчерне напечатать работу самому. Это поможет обнаружить множество таких дефектов, которые, будучи незамеченными, в рукописи, становятся очевидными в процессе печатания работы.

На определенном этапе подготовки рукописи очень важно, чтобы ее кто-то прочитал и прокомментировал, что значительно упростит задачу редактирования текста.