Практическая значимость исследования заключается в том, что:

• На основе научно-методического анализ учебного материала содержание темы «Звук» дополнено современными достижениями науки и техники и разработана методика изучения с позиции развивающего обучения;

• Разработан элективный курс на актуальную современную тему «Ультразвук – помощник человека», который можно рекомендовать в качестве предпрофильного обучения в 8, 9 классах основной школы.

Структура дипломной работы: дипломная работа состоит из Введения, двух глав, Заключения, списка литературы (35 наименований), 2 таблиц, 4 рисунков, 2 приложений.

В первой главе проанализированы различные программы основной и профильной школы. Результаты систематизированы и обобщены в таблице. Представлен основной понятийный аппарат рассмотренных учебников. Рассмотрен процесс обучения физике в основных и профильных классах общеобразовательной школы с позиции развивающего обучения. Сделаны выводы и даны рекомендации по изучению темы.

Во второй главе приведены разработки 5 уроков по данной теме, в соответствии с рекомендациями, предложенными в первой главе исследования. Здесь же предложена программа элективного курса «Ультразвук – помощник человека». Приведены результаты апробации предложенной методики.

В заключении приведены основные выводы и результаты дипломной работы.

4.1.4 Основная часть

В основной части ДР приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы. Основная часть ДР состоит, как правило, из 2-х глав, характеризующих уровень изучения и анализа выбранной студентом-дипломником проблемы.

В первой главе приводится анализ изученной литературы исходя из которого делается выбор направления исследований, включающий обоснование направления исследования, возможные методы решения поставленных задач и их сравнительная оценка, описание выбранной методики проведения исследования.

Во второй главе описывается процесс теоретических и (или) экспериментальных исследований, методы исследований, методы расчета, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ, принципы действия разработанных объектов, их характеристики. Важным пунктом этой главы является обобщение и оценка результатов самостоятельно проведенных исследований, включающая оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований.

4.1.4.1 Анализ проблемы исследования (Глава 1)

В работе должен присутствовать обзор литературы, т.е. краткая характеристика того, что известно о предмете исследования, в каком направлении работают другие исследователи и какие актуальные проблемы остаются нерешенными.

В обзоре литературы выпускник должен показать, что знаком с областью исследований по нескольким источникам и ставит новые задачи. Все выше сказанное также относится и к анализу программ и учебников для базовой и профильной школ. Для сравнения следует обязательно использовать программы авторского коллектива РАО и несколько альтернативных программ для углубленного курса физики (и астрономии) и гуманитарного направления. Через анализ необходимой по теме литературы выпускник излагает основные положения поставленной проблемы, определяет и обосновывает критерии, условия, факторы, причины, характеризующие или доказывающие актуальность изучаемого явления. В результате обосновывается принимаемая в рамках дипломной работы позиция дипломника по исследуемым вопросам.

Обзор литературы заканчивается четким определением возможностей выбранной теории, технологии, методики или подхода в совершенствовании проектирования, организации или реализации образовательного процесса. При необходимости в заключение обзора выявляются условия реализации принятых положений. В конце главы формулируются краткие выводы, которые станут основой для проведения эксперимента и описания последующей главы ДР.