- •Российский государственный торгово - экономический университет
- •Челябинский институт (филиал)
- •Управление рекламной деятельностью предприятий торговли
- •Тема 1. Введение в рекламу и рекламный менеджмент. 17
- •Цели, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в рекламу и рекламный менеджмент.
- •Тема 6. Управление рекламной деятельностью
- •Тема 7. Разработка медиа-стратегии. Медиапланирование.
- •Тема 8. Разработка рекламного обращения
- •Тема 9. Мониторинг рекламной кампании
- •Тема 10. Оценка эффективности рекламной кампании
- •Тема 11. Исследования в рекламной деятельности
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в рекламу и рекламный менеджмент.
- •Тема 2. Правовое регулирование рекламной деятельности.
- •Тема 3. Реклама в системе маркетинга.
- •Задание:
- •Тема 4. Интегрированные маркетинговые коммуникации.
- •Тема 5. Характеристика потребительской аудитории.
- •Тема 6. Управление рекламной деятельностью
- •Тема 7. Разработка медиа-стратегии. Медиапланирование.
- •Тема 8. Разработка рекламного обращения
- •Тема 9. Мониторинг рекламной кампании
- •Тема 10. Оценка эффективности рекламной кампании
- •Тема 11. Исследования в рекламной деятельности
- •Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •Задания для самостоятельной работы студентов Форма обучения - очная
- •Тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •454091 Ул. Орджоникидзе, 50, Челябинск
Тема 8. Разработка рекламного обращения
Вопросы к теме:
Рекламное обращение: определение, характеристика.
Виды рекламных обращений.
Стили рекламных обращений
Структура рекламного обращения.
– Кейс-стади в форме деловой игры «Разработка рекламного обращения»: этапы проведения.
Преподаватель объявляет студентам цель деловой игры, распределяет студентов по подгруппам, выдает бланки для работы, устанавливает регламент работы, отвечает на вопросы о процессе работы, объясняет порядок отчета группы по итогам работы.
Студенты организуют пространство для проведения игры, преподаватель дает вводную инструкцию.
Происходит игровое взаимодействие участников.
Подгруппы отчитываются о результатах работы.
После выступления каждой подгруппы другие подгруппы дают участникам "обратную связь".
Студенты делают вывод по деловой игре, дают оценку действиям подгрупп.
Преподаватель уточняет выводы, дает рекомендации по проблеме, оценивает участников работы.
Деловая игра подразумевает защиту проекта каждой подгруппой и выявление победителя.
Кейс-стади 2:
Общество с ограниченной ответственностью «МИР» на рынке Челябинска с 1997 года. Сфера деятельности предприятия – оптово-розничные продажи трикотажных изделий. Основной упор в деятельности руководство предприятия делает на оптовые продажи. Предприятие имеет стабильный штат сотрудников около 15 человек.
На данный момент основу товарной номенклатуры составляют трикотажные изделия: бельевой (женский, мужской, детский) трикотаж, трикотаж для новорожденных, носки, колготы. Выделились новые направления товарной номенклатуры: одеяла и подушки с экологически чистым наполнителем, постельное белье, полотенца.
ООО "МИР" имеет разработанный план рекламной кампании, который отвечает всем требованиям администрации и отдела маркетинга. (победитель тендера прошлого практического занятия)
Задание подгруппам: «Вы – сотрудники рекламного агентства. Для данного плана рекламной кампании разработайте рекламные обращения для различных медиа-каналов».
Литература: [2, 3, 4, 6, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24]
Тема 9. Мониторинг рекламной кампании
Вопросы к теме:
Мониторинг рекламной кампании: определение, общая характеристика.
Методы мониторинга рекламной кампании.
Особенности проведения мониторинга рекламной кампании при взаимодействии с профессиональным рекламным агентством.
– Кейс-стади в форме деловой игры «Мониторинг рекламной кампании»: этапы проведения.
Преподаватель объявляет студентам цель деловой игры, распределяет студентов по подгруппам, выдает бланки для работы, устанавливает регламент работы, отвечает на вопросы о процессе работы, объясняет порядок отчета группы по итогам работы.
Студенты организуют пространство для проведения игры, преподаватель дает вводную инструкцию.
Происходит игровое взаимодействие участников.
Подгруппы отчитываются о результатах работы.
После выступления каждой подгруппы другие подгруппы дают участникам "обратную связь".
Студенты делают вывод по деловой игре, дают оценку действиям подгрупп.
Преподаватель уточняет выводы, дает рекомендации по проблеме, оценивает участников работы.
Деловая игра подразумевает защиту проекта каждой подгруппой и выявление победителя.
Кейс-стади 3:
ООО "МИР" реализует совместно с вашим агентством план рекламной кампании. Перед отделом маркетинга и руководством встал вопрос о мониторинге рекламной кампании.
Задание:
Выберите методы исследования передачи рекламной информации. Обоснуйте свой выбор.
Выберите методы тестирования эффективности рекламного продукта. Обоснуйте свой выбор.
Разработайте необходимые тексты и процедуры для оценки рекламной кампании.
Литература: [1, 2, 3, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 21, 23, 24]