Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Управление рекламной деятельностью.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
361.47 Кб
Скачать

Тема 6. Управление рекламной деятельностью

Понятие инвестиционных расходов. Факторы, определяющие объем рекламных затрат. Методы определения рекламного бюджета. Распределение рекламных ассигнований.

План рекламной работы. План рекламной компании.

Критерии для принятия решения о привлечении профессионального рекламного агентства к реализации плана рекламной работы предприятия торговли. Критерии выбора агентства. Методы и принципы взаимодействия с рекламным агентством.

Тема 7. Разработка медиа-стратегии. Медиапланирование.

Понятия медиа-стратегии, медиапланирования, медиа-канала, медианосителя.

Этапы медиапланирования, их характеристика и содержание.

Формулирование медиа-стратегии. Понятие апертуры. Кривая Вундта.

Показатели аудитории в медиапланировании (совокупный охват, совокупное рейтинговое число, чистый охват, частота, средняя частота, частотное распределение, эффективная частота). Структура медиа-плана (по Расселу-Лейну), Типы графиков рекламной кампании.

Критерии выбора оптимального средства распространения рекламы. Реклама в прессе, полиграфическая реклама, экранная реклама, реклама на радио, наружная реклама, реклама в компьютерных сетях, другие средства рекламы. Анализ преимуществ и недостатков данных средств распространения рекламы.

Тема 8. Разработка рекламного обращения

Понятие рекламного обращения.

Понятие креатива. Этапы творческого рекламного процесса (по А. Осборну; по Б.-В. Бергу).

Методики создания оригинальных идей. Научные предпосылки творческого рекламного процесса (ТРИЗ, мифодизайн, NLP, метод разрыва).

Введение в психологию рекламы: уровни психологического воздействия рекламы. Рекламные модели и их сравнительная характеристика. Психологические закономерности восприятия рекламного послания. Мотивы в рекламных обращениях.

Тема 9. Мониторинг рекламной кампании

Измерения при отслеживании рекламной компании: оценка качества усвояемости информации, измерение эффектов коммуникации.

Износ рекламы. Методы контрольных исследований.

Особенности мониторинга рекламы в случае заказа выполнения плана рекламной работы (рекламной кампании) рекламному агентству.

Тема 10. Оценка эффективности рекламной кампании

Стратегия тестирования рекламы. Диагностические тесты рекламы.

Исследование по результатам рекламной кампании.

Тема 11. Исследования в рекламной деятельности

Групповая дискуссия «Значение рекламных исследований». Роль исследований на различных этапах процесса планирования рекламы. Выбор цели и методов рекламных исследований. Самостоятельное проведение исследований. Заказ исследований в агентстве. Этапы проведения исследований. Оценка результативности исследований.

  1. Темы семинарских занятий

Тема 1. Введение в рекламу и рекламный менеджмент.

Вопросы к теме:

  1. Зарождение рекламы в Древнем мире.

  2. Реклама в средние века.

  3. Западноевропейская реклама Нового времени.

  4. Американская реклама Нового времени.

  5. Реклама в Древней Руси.

  6. Реклама в России XIII-XVII веков.

  7. Реклама в России XVIII – нач. XX века.

  8. Реклама Советского периода (обоснуйте причины особенностей рекламы данного периода).

  9. Объясните, почему на рубеже XIX и XX веков реклама становится объектом научных исследований.

- Дискуссии:

" Основные тенденции развития российской рекламы начала XXI века";

"Основные достижения человечества, повлиявшие на развитие рекламы"

Этапы проведения:

  1. Преподаватель объявляет студентам тему и цель дискуссии, распределяет студентов по подгруппам, устанавливает регламент работы, отвечает на вопросы о процессе работы, объясняет порядок отчета группы по итогам работы

  2. Студенты организуют пространство для работы.

  3. Происходит взаимодействие участников методом "жужжащей группы".

  4. По истечению лимита времени подгруппы отчитываются о результатах работы. Мнения подгрупп обсуждаются.

  5. Студенты делают вывод по дискуссии.

  6. Преподаватель уточняет выводы, дает рекомендации по проблеме, оценивает участников работы.

Литература:[2, 3, 10, 11, 23, 24]