- •1. Природопользование как объект изучения курса
- •2. Понятие об экологии как науке и общенаучном подходе к решению проблем взаимодействия природы и общества
- •3. Предмет и методология дисциплины
- •4. Функции и задачи эколого-экономических исследований
- •5.Связь экологии и экономики природопользования с другими дисциплинами.
- •6.История возникновения и развития экологии
- •7. Основные понятия «оЭиЭп»
- •8. Учение в.И. Вернадского о биосфере как составная часть современной экологии
- •9.Основные законы и принципы экологии
- •10.Диалектика взаимоотношений человека и природы в процессе развития производительных сил. (Этапы взаимодействия природы и общества)
- •11.Закономерности и принципы природопользования
- •12.Антропогенное воздействие. Загрязнение и его виды
- •13. Глобальные экологические проблемы человечества
- •14. Экологические проблемы Республики Беларусь
- •15.Понятие и сущность экологизации производства
- •16. Основные направления экологизации экономического развития
- •17. Вторичные материальные ресурсы и эффективность их использования
- •18. Понятия «природные ресурсы и условия».
- •19.Классификация природных ресурсов.
- •20. Роль природных условий и ресурсов в развитии и размещении производительных сил.
- •21.Сущность, функции и задачи экономической оценки природных ресурсов
- •23 Рентная концепция в определении экономической оценки природных ресурсов.
- •24. Основные источники и виды загрязнения воздушного бассейна. Последствия загрязнения атмосферы
- •25.Регламентация и контроль состояния воздушного бассейна
- •26.Основные направления охраны атмосферы
- •27.Регулирование состояния воздушного среды
- •28.Эколого-экономическое значение водных ресурсов
- •29. Загрязнение водных ресурсов и оценка их состояния
- •30.Основные направления охраны и рационального использования водных ресурсов
- •31. Правовое регулирование охраны вод и рационального водопользования
- •32. Плодородие земли. Неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов
- •33. Учет и оценка земель
- •34.Охрана и рациональное природопользование земельных ресурсов
- •35.Организация прогнозирования и планирования рационального природопользования и природоохранной деятельности в рб.
- •36. Территориальное и отраслевое прогнозирование и планирование
- •37.Управление природопользованием: сущность, методы, функции
- •38.Система регулирования (управления) природопользованием в Республике Беларусь
- •39.Правовое регулирование природопользования и природоохранной деятельности
- •40.Сущность и задачи мониторинга окружающей среды
- •41.Учет и анализ природопользования и охраны окружающей среды
- •42.Основы экологического нормирования
- •43. Государственная экологическая экспертиза и экологический контроль
- •44. Экономическое стимулирование рационального природопользования
- •45.Основные источники и виды финансирования природоохранной сферы
- •46.Новые подходы к финансированию природоохранной деятельности
- •47.Экологическое страхование: виды, формы, проблемы развития
- •48. Экономический ущерб от загрязнения и истощения природной среды
- •49. Основные методические подходы по определению ущерба.
- •51.Структура природоохранных затрат
- •52.Экономическая эффективность природоохранной деятельности
- •53.Определение социальной эффективности природоохранных затрат
- •54. Понятие хозяйственный механизм природопользования (хмп)
4. Функции и задачи эколого-экономических исследований
Эколого-экономическое значение атмосферы заключается в выполнении следующих функций:
Эколого-экономические функции атмосферы:
Экологические функции
- Условия существования жизни
- Терморегулирующая
- Защитная
- Среда распространения света и звука, инфекционных заболеваний
- Переносчик влаги
Экономические функции
- Источник сырья (азот, аргон)
- Источник электроэнергии
- Транспортная.
Наибольшее значение имеет тропосфера, где сосредоточено 80 % всей массы воздуха, основное количество примесей, весь водяной пар и происходят основные атмосферные процессы.
Главными задачами современной экологии в широком смысле являются следующие:
— исследование места и роли человека, цивилизации в существовании экосферы с позиций экологических законов;
— уточнение научных критериев, определяющих экологическую совместимость человека и биосферы;
— определение количественных пределов развития техносферы;
— экологизация сознания людей;
— формирование идеологии и методологии гуманистического экоцентризма;
— мониторинг и диагностика окружающей природной среды;
— разработка прогнозов изменения состояния биосферы;
— экологизация поведения человеческого общества.
5.Связь экологии и экономики природопользования с другими дисциплинами.
Подготовка экономистов широкого профиля предполагает взаимодействие всех учебных дисциплин. Курс "Основы экологии и экономика природопользования" имеет наиболее тесные связи с экономической теорией (политической экономией), которая изучает законы общественного производства, распределения и потребления материальных благ. Знание этих законов позволяет осуществить более глубокий анализ эколого-экономических отношений, исследовать их роль и место в общественном производстве.
Велика роль взаимосвязей и с другими экономическими дисциплинами, результаты теоретических изысканий и практической деятельности которых используются при изучении "Основ экологии и экономики природопользования": государственным регулированием, прогнозированием и планированием экономики, финансами и кредитом, бухгалтерским учетом и анализом хозяйственной деятельности, экономикой отраслей хозяйства, статистикой, размещением производительных сил, региональной экономикой и др.
В свою очередь во многих экономических дисциплинах рассматриваются экологические аспекты хозяйственного развития, что обусловлено зависимостью экономических процессов от характера и особенностей взаимодействия общества с природой, необходимостью учета проявлений этого взаимодействия при организации хозяйственной деятельности. Дальнейшее развитие общественного производства немыслимо без его экологической перестройки, экологизации всех его звеньев. В итоге формируются узкоспециализированные научные направления и, соответственно, спецкурсы в учебном процессе — статистика окружающей среды, экология промышленности, сельскохозяйственного производства, туризма и др.
В условиях становления рыночных отношений создаются реальные предпосылки для рационализации природопользования, что связано с процессами повышения экономической самостоятельности предприятий, обеспечения принципов самоуправления регионов, дифференциации форм собственности и другими рыночными механизмами. Поэтому большой интерес для экономики природопользования представляют так называемые "рыночные" экономические дисциплины — менеджмент, маркетинг, макро- и микроэкономика и другие, из которых она черпает сведения об особенностях функционирования рыночной экономики и ее возможностях в оптимизации эколого-экономических отношений.
Совершенствование преподавания экологии и экономики природопользования связано с использованием многих теоретических положений и информационных данных естественных и технических наук. Отметим прежде всего тесные связи с широким кругом природоведческих отраслей знаний — геологией, почвоведением, биологией, лесоведением, метеорологией, гидрологией, ландшафтоведением и др. Эти связи основаны на необходимости четкого представления о специфике природных компонентов, которые вовлекаются в эколого-экономические отношения.
Большое значение имеет взаимосвязь курса с географическими науками, разрабатывающими многие сложные проблемы регионального природопользования. Кроме того, в эколого-экономических исследованиях все шире используется важнейший научный метод географии — метод районирования.
Взаимодействия экологии и экономики природопользования с техническими науками обусловлены тем, что экологизация производства, совершенствование технологий с целью снижения негативного воздействия производительных сил на природную среду невозможны без учета новейших достижений науки и техники, их эколого-экономического обоснования.