МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. В.І. ВЕРНАДСЬКОГО

Юридичний факультет

Кафедра кримінального процесу і криміналістики

Збірник

ПЛАНІВ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ,

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ,

ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ ТА ЕКЗАМЕНУ

З КРИМІНАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Для студентів 3-4 курсу денної форми навчання

Напряму підготовки: 6.030401– право

Склав доцент кафедри, к.ю.н.

Юрченко Л.В.

Розглянуто і схвалено

на засіданні кафедри кримінального процессу і криміналістики

«31» серпня 2011 року,

протокол №1

Сімферополь, 2011

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ І РЕКОМЕНДАЦІЇ

до самостійної підготовки до занять

Кримінальний процес є однією з основних юридичних професійно орієнтуючих дисциплін підготовки працівників для судових та правоохоронних органів України. Відповідно до навчального плану вивчення курсу “Кримінальний процес” проводиться протягом 3-го курсу (6 семестр) та 4-го курсу (7 семестр) у формі лекційних, практичних і самостійних занять.

У спрощеному вигляді, кримінальний процес являє собою здійснювану у встановленій законом процесуальній формі діяльність державних органів і посадових осіб (органів дізнання, досудового слідства, прокурора, суду) і кримінально-процесуальні правовідносини, що складаються та розвиваються в процесі цієї діяльності. Тому предметом вивчення даного курсу є передбачений кримінально-процесуальним законом України порядок провадження у кримінальних справах, що припускає оволодіння визначеними положеннями науки кримінального процесу відповідно до навчального плану.

Тематичним планом передбачено вивчення завдань і принципів кримінального процесу, його суб’єктів і їх правового становища, приводів і підстав до порушення кримінальної справи, її розслідування та розгляд у суді, перегляд судових рішень у апеляційній і касаційній інстанціях, а також в порядку виключного провадження, особливих проваджень у кримінальному процесі України, загальних положень кримінального процесу зарубіжних країн.

Розгляд питань на практичних заняттях проходить у формі дискусії і повинен мати нормативний, логічний і обґрунтований характер. Кожен студент повинен бути готовим викласти своє рішення (бачення) по питанню, що розглядається, а також виступити як опонент. Здійснюючи евристичний пошук рішення проблемних ситуацій, необхідно, у першу чергу, вирішити проблему на підставі діючого законодавства, а після цього вказати на можливості удосконалення законодавства і практики його застосування. Для більш активного проведення дискусії група може бути поділена на невеликі творчі колективи, відносини між якими будуються на підставах змагальності. Крім того, студенти вирішують завдання, також викладачем можуть бути запропоновані варіанти ділових ігор, рішення тестів за допомогою комп’ютерних програм і т.п.

При підготовці до практичних занять необхідно відповідно до питань, зазначених в плані занять, вивчити закони України і рекомендовану літературу, зміст статей Кримінального і Кримінально-процесуального кодексів України. За вказівкою викладача необхідно вивчати архівні кримінальні справи, судову та слідчу практику, готувати реферати по окремих питаннях. При вивченні особливої частини курсу Кримінального процесу при самостійній роботі та у ході практичних занять, необхідно вивчити поняття, підстави і порядок провадження слідчих і судових дій.

Мета практичних занять складається в розвитку творчого мислення й активності в оволодінні знаннями, уміннями та навичками, необхідними для аналізу конкретної задачі, прийняття самостійного рішення.

Примірний розподіл часу і хід практичного заняття:

1. Організаційний момент і вступне слово викладача - до 5 хв.

2. Короткий опит студентів із питань, передбачених планом – 45-50 хв.

Під час обговорення основних питань теми викладач проводить опит (усно біля дошки, фронтальний, письмовий).

3. Обговорення рефератів – 10-15 хв.

4. Рішення задач – 10-15 хв.

5. Підведення підсумків заняття і оголошення оцінок – до 5 хв.

Для практичних і самостійних занять кожен студент повинен мати спеціальний робочий зошит. У робочому зошиті необхідно зробити необхідні позначки. Наприклад:

1. конспекти рекомендованих літературних джерел;

2. розгорнуте рішення ситуаційних завдань;

3. короткий зміст відповідних нормативних актів;

4. різного роду схеми, діаграми;

5. інші записи на розсуд студенту або за указівкою викладача.

Підготовку до занять необхідно починати з уважного вивчення питань майбутнього заняття, завдань, списку літератури і нормативних актів. Далі необхідно вивчити конспект лекцій, необхідні розділи підручників, нормативно-правові акти, необхідне - законспектувати. Рішення ситуаційних завдань студент повинен підготувати письмово. Це рішення повинне бути розгорнутим і мотивованим з посиланням на закон та інші нормативно-правові акти.

Пропущені з різних причин заняття, а також незадовільні оцінки повинні бути відпрацьовані в індивідуальному порядку. З будь-яких питань, що зацікавили студента, він може одержати консультацію у викладача.

При завершенні вивчення всього курсу наприкінці 7 семестру – іспит.