III. Выполнение заданий по теме занятий

Демонстрация слайдов и рентгенограмм.

Ознакомить с планом профилактических прививок.

Заслушивание и обсуждение рефератов по темам «Чесотка», «Педикулез».

Решение си­туационных задач.

IV. Подведение итогов занятия

Преподаватель напоминает тему и цель занятия. Обращает внимание на важность темы и её значимость для будущего учителя. Отвечает на вопросы студентов. Объявляет оценки за ответы по опросу, комментируя положительные стороны и недостатки в ответах студентов.

Список литературы:

1. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний: здоровье, болезнь и образ жизни: учебное пособие для пед. вузов. – М., 2006. (*51.1я73/А-86).

2. Жилов Ю.Д. Основы медико-биологических знаний: учеб для вузов. – М., 2001. (*51.1(2р)2я73+53.5я73/Ж-72).

3. Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. пособие для лечеб. фак. мед. вузов/ В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. – М., 2004. (*55.14я73+51.9я73/И-74).

4. Кухарева О.В. Основные принципы общего ухода за больными. – Брянск, 2006. (*53.5я73/К-95).

5. Климина Т.Ю. Справочник медицинской сестры. – М., 2005. (*51.1(2р)я2/К-49).

6. Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней. – М., 2001. (*51.204я73/М-27).

7. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учеб. для мед. вузов / Под ред. А.А. Воробьева. – М., 2006. (*52.6я73+52.54я73/М-42).

8. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учеб. пособие для вузов. – М., 2006. (*51.9я73+55.1я73/Р-85).

9. Тен Е.Е. Основы медицинских знаний. – М., 2005. (*51.1я73/Т-33).

10. Цеева Ф.Н. Туберкулез. Учебное пособие. – Брянск: РИО БГУ, 2007. (*55.4я73/Ц-29).

11. Деловая игра (семинарское занятие) План семинарского занятия

I. Организационный момент.

II. Собеседование по теме занятия.

III. Выполнение заданий по теме занятий.

IV. Подведение итогов занятия.

I. Организационный момент

1. Приветствие студентов.

2. Осмотр состояния учебной аудитории и рабочих мест.

3. Проверка присутствующих на занятии студентов по списку.

4. Беседа с отсутствующими на предыдущих занятиях студентами с выяснением причин пропуска и указанием на отработку в установленном порядке.

5. Объявление темы, цели последовательности проведения занятия.

III. Выполнение заданий по теме занятий

Решение ситуационных задач по оказанию первой помощи пострадавшим и внезапно заболевшим. Отработка практических навыков на фантомах и статистах.

IV. Подведение итогов занятия

Преподаватель напоминает тему и цель занятия. Обращает внимание на важность темы и её значимость для будущего учителя. Отвечает на вопросы студентов. Объявляет оценки за ответы по опросу, комментируя положительные стороны и недостатки в ответах студентов.

Список литературы:

1. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний: здоровье, болезнь и образ жизни: учебное пособие для пед. вузов. – М., 2006. (*51.1я73/А-86).

2. Внутренние болезни. Военно-полевая терапия: учеб. пособие для вузов / Под ред. А.Л. Ракова, А.Е. Сосюкина. – СПб., 2006. (*54.1я73/В-63).

3. Военно-полевая хирургия: учеб. для мед вузов / Под ред. Е.К. Гуманенко. – Спб., 2005 (*54.573/В-63).

4. Жилов Ю.Д. Основы медико-биологических знаний: учеб для вузов. – М., 2001. (*51.1(2р)2я73+53.5я73/Ж-72).

5. Климина Т.Ю. Справочник медицинской сестры. – М., 2005. (*51.1(2р)я2/К-49).

6. Кухарева О.В. Основные принципы общего ухода за больными. – Брянск, 2006. (*53.5я73/К-95).

7. Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней. – М., 2001. (*51.204я73/М-27).

8. Основы первой медицинской помощи: учеб. пособие./ А.Г. Трушкин, Н.Н. Гарликов, В.М. Двуреченская, Д.А. Токарев. – Ростов н/Д., 2005. (*53.5я73/О-75).

9. Самойлов Н.Н., Васильева Н.П. Первая медицинская помощь при экстремальных ситуациях. – Брянск, 2001. (*53.5я73/С-17).

10. Самойлов Н.Н., Стратиенко Е.Н. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях. – Брянск, 2006.

11. Тен Е.Е. Основы медицинских знаний. – М., 2005. (*51.1я73/Т-33).

12. Цеева Ф.Н. Неотложные состояния при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. – Брянск, 2006. (*54.10я73/Ц-30).

13. Федюкович Н.И. Внутренние болезни: учеб. пособие для образоват. учреждений сред. проф. образования. – Ростов н/Д., 2004. (*54.1я73/Ф-35).

78