Раздел 2. «Экономическая статистика»

Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»

Учебные вопросы:

• Основы экономической статистики.

• Объект и предмет экономической статистики.

• Методы экономической статистики

• Система показателей экономической статистики.

• Сущность статистической методологии

• Назначение системы национальных счетов

• Статистика результатов развития.

• СНС и основные макроэкономические показатели:

Изучив данную тему, студент должен:

знать: получить ясное представление о том, что изучает экономическая статистика; ее место в системе наук и связь со смежным дисциплинами, теоретические основы; важнейшие принципы, категории и понятия экономической статистики; основные

уметь: понимать основы теории статистики и статистической методики; организовать и провести статистическое наблюдение; строить статистические таблицы; строить различные виды статистических графиков;

приобрести навыки использования важнейших понятий статистической науки в дальнейшем изучении других статистических и экономических дисциплин, в которых применяются понятия, термины, показатели, формулы теории статистики, но не разъясняют их суть, смысл и значение, поскольку это составляет задачу теории статистики; практических процедур статистических исследований.

При освоении темы необходимо:

• изучить учебный материал по теме «Статистическое изучение экономики» из курса лекций;

• читать учебники по «Экономической статистике», указанные в библиографическом

списке;

• выполнить задание из практикума № 1

• выполнить тест к теме «Статистическое изучение экономики»

• ответить на контрольные вопросы:

1. Объект, предмет и метод экономической статистики.

2. Расскажите о системе показателей экономической статистики.

3. В чем заключается сущность статистической методологии?

4. Каково назначение системы национальных счетов?

5. Что характеризует собой термин «статистический показатель». Какие этапы входят в разработку методологии статистических показателей?

6. Случайные и систематические ошибки, причина их возникновения?

7. Перечислите задачи классификации объектов в статистике.

8. Что представляют собой классификационные группировки?

9. Приведите примеры классификаторов, применяемых в экономической статистике.

10. Отраслевые классификации видов экономической деятельности.

11. Классификация продукции (работ, услуг).

Тема 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Учебные вопросы:

• Объекты наблюдения и основные источники информации для статистики населения.

• Понятие «население» при проведении переписи населения и при сборе текущих данных. Основные показатели естественного движения населения, миграцию населения и общее изменение населения.

• Методы расчета перспективной численности населения.

• Показатели, характеризующие уровни экономической активности, занятости и безработицы.

• Понятие «экономически неактивное население».

• Понятие «трудовые ресурсы», основные показатели, характеризующие трудоспособность и занятость населения.

• Структура баланса трудовых ресурсов.

Изучив данную тему, студент должен:

знать основные классификации и группировки, системы показателей, методы измерения или расчета демографической статистики и статистики рынка труда;

уметь составить план статистического исследования реальной экономической ситуации, сформировать круг характеризующих ее исходных показателей, провести целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов и содержательно интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков;

приобрести навыки: самостоятельного сбора и обработки необходимой экономической информации; составления прогноза перспективной численности ресурсов труда на базе статистических методов и моделей оценки; устранения влияния структурного фактора при проведении различных сопоставлений, а также построения и расчета территориальных индексов в статистике населения и трудовых ресурсов;

При освоении темы необходимо:

• изучить учебный материал по теме 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов» из курса лекций;

• читать учебники по «Экономической статистике», указанные в библиографическом

списке;

• акцентировать внимание на следующих понятиях: показатели численности, состава населения; основные группировки населения; методы сбора данных о населении; половозрастные пирамиды; динамика численности населения; показатели естественного движения населения; таблица смертности; коэффициент фертильности и брутто-коэффициент воспроизводства населения; первичная и вторичная статистика рынка труда; население трудоспособного возраста и трудоспособное население (семантические связи между показателями); сальдо маятниковой миграции; баланс трудовых ресурсов; экономически активное в данный момент население и обычно активное население; занятые и безработные; уровень и продолжительность безработицы;

• выполнить задание из практикума № 2

• выполнить тест к теме «Статистика населения и трудовых ресурсов».

• ответить на контрольные вопросы:

1. Каковы объекты наблюдения и основные источники информации для статистики населения?

2. Какие определения понятия «население» используются при проведении переписи населения и при сборе текущих данных? По каким группировкам изучается состав населения?

3. Перечислите основные показатели естественного движения населения и укажите формулы их расчета. Какие специфические единицы измерения используются для расчета этих показателей?

4. Перечислите основные показатели, характеризующие миграцию населения, и укажите формулы их расчета.

5. Назовите основные источники информации статистики рынка труда.

6. Назовите основные группировки, используемые для изучения состава экономически активного населения, занятых и безработных.

7. Какие показатели характеризуют уровни экономической активности, занятости и безработицы?

8. Что такое критическая зона рынка труда? Какие субъзоны выделяются в ее составе? Как рассчитывается коэффициент напряженности на рынке труда?