- •Статистика
- •Раздел 1 «Теория статистики» 444
- •Введение
- •1.Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. 4. Способы изложения и наглядного представления статистических данных. Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.
- •Тема 1.8. Статистическое изучение динамики.
- •Тема 1.9. Статистические индексы.
- •Методические рекомендации по изучению раздела
- •Раздел 2. «Экономическая статистика»
- •Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тема 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Тема 2.3. «Статистика труда»
- •Тема 2. 4. «Статистика национального богатства»
- •Тема 2.5 «Статистика предприятий (организаций)»
- •Тема 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •1.3. Вопросы итогового контроля по дисциплине.
- •1.4. Библиографический список
- •1.5. Интернет-ресурсы
- •1.6. Глоссарий
- •2. Курс лекций по дисциплине «Статистика» Раздел 1 «Теория статистики» Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 1.2. Статистическое наблюдение.
- •Тема 1.3. Статистическая сводка и группировка.
- •Тема 1. 4. Способы изложения и наглядного представления статистических данных.Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.
- •Основные правила построения таблиц:
- •Основные прошила оформления таблиц:
- •Прошила записи цифр в таблице:
- •Правила переноса таблиц
- •Решение типовых задач к теме 1.3. И теме 1.4.:
- •Тема 1.5. Обобщающие показатели
- •Решение типовых задач к теме 1.5.: Обобщающие показатели.
- •Тема 1. 6. Показатели вариации и анализ частотных распределений (рядов распределения).
- •Тема 1.7. Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Простейшие методы изучения стохастических связей
- •Статистическое моделирование связи методом корреляционного и регрессионного анализа
- •Решение типовых задач к теме 1.7.: Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Тема 1.8. Статистическое изучение динамики.
- •Проверка гипотезы о существовании тренда
- •Методы сглаживания временного ряда
- •Методы аналитического выравнивания и прогнозирования временных рядов.
- •Методы изучения сезонных колебаний
- •Упрощенные приемы прогнозирования
- •Адаптивные методы прогнозирования
- •Экспоненциальное сглаживание
- •Решение типовых задач к теме 1.8.: Статистическое изучение динамики.
- •Решение типовых задач к вопросу: Статистические методы прогнозирования рядов динамики.
- •Тема 1.9. Статистические индексы.
- •Общие индексы количественных показателей в форме среднего индекса.
- •Построение общих качественных индексов в агрегатной форме.
- •Построение качественных индексов в форме среднего индекса.
- •Система взаимосвязанных индексов, факторный анализ.
- •Решение типовых задач по теме 1.9.
- •Раздел 2. «Экономическая статистика». Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тема 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •2.2.1. Статистика населения
- •2..2.2. Статистика трудовых ресурсов
- •Индекса фиксированного состава:
- •Индекса влияния структурных сдвигов:
- •Тема 2.3. «Статистика труда»
- •2.3.1. Численность и состав персонала предприятия
- •2.3.2. Статистика использования рабочего времени
- •2.3.3. Статистика производительности труда.
- •2.3.4. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу.
- •Тема 2. 4. «Статистика национального богатства»
- •2.4.1. Статистика национального богатства
- •2.4.2. Статистика национального дохода.
- •Тема 2.5 «Статистика предприятий (организаций)»
- •2.5.1. Статистика производства товаров и услуг.
- •I. Натуральные показатели продукции земледелия.
- •II. Натуральные показатели продукции животноводства.
- •III. Стоимостные показатели продукции сельского хозяйства.
- •I. Грузовой транспорт.
- •II. Связь.
- •III. Торговля.
- •2.5.2. Статистика оборотных фондов рынка товаров и услуг.
- •2.5.3. Статистика издержек производства и обращения. Результатов финансовой деятельности предприятий.
- •Тема 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •3. Практикум по дисциплине Практикум №1 к теме «Статистическое изучение экономики»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Практикум №2 к теме «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Задачи по теме «Статистика населения»:
- •Задачи по теме «Статистика трудовых ресурсов»:
- •Практикум №3. К теме «Статистика труда»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Практикум №4. К теме «Статистика предприятий (организаций)»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •4. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.1. Контрольная работа №1.
- •4.2.Контрольная работа №2.
- •5. Тесты по дисциплине «Статистика» Раздел 1 «Теория статистики» Тест к теме 1.1. «Предмет, метод и задачи статистики»
- •Тест к теме 1.2. « Статистическое наблюдение»
- •Тест к теме 1.3. «Статистическая сводка и группировка»
- •Тест к теме 1.4. «Способы изложения и наглядного представления статистических данных. Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных»
- •Тест к теме 1.5. «Обобщающие показатели»
- •Тест к теме 1.6. « Показатели вариации и анализ частотных распределений (рядов распределения)
- •Тест к теме 1.7. «Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений»
- •Тест к теме 1.8. «Статистическое изучение динамики»
- •Тест к теме 1.9. «Статистические индексы»
- •Раздел 2 «Экономическая статистика» Тест к теме 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тест к теме 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Тест к теме 2.3. «Статистика труда»
- •Тест к теме 2.4. «Статистика национального богатства»
- •Тест к теме 2.5. «Статистика предприятий (организаций)»
- •Тест к теме 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •Укажите верный вариант. Основными источниками доходов населения являются:
- •Стоимостная оценка расходов бюджета прожиточного минимума на продукты питания осуществляется путем :
- •В структуре доходов выделяются следующие основные источники:
- •В состав денежных доходов населения входят:
- •Прожиточный минимум…
- •Основные задачи и направления статистического изучения уровня жизни:
Индекса фиксированного состава:
;
Индекса влияния структурных сдвигов:
;
Исходя из взаимосвязи: .
Величину абсолютного изменения численности безработных определяют в зависимости от имеющейся информации по двум выделенным факторам.
Во-первых, используя информацию по каждой единице совокупности - уровень безработицы, численность и состав экономически активного населения - величину абсолютного изменения численности безработных по всей совокупности можно определить:
, т.е. .
Во-вторых, используя сводные данные по всей совокупности -среднегодовую численность экономически активного населения и средний уровень безработных - величину абсолютного изменения численности безработных по всей совокупности определяют:
, .
При выделении трех факторов - уровня безработицы по каждой единице совокупности, численности и состава экономически активного населения, среднегодовой численности всего экономически активного населения - абсолютное отклонение численности безработных определяется по формуле:
, т.е. .
При имеющейся информации о динамике показателей уровня безработицы и численности экономически активного населения (1у, 1n) абсолютное изменение численности безработных под влиянием изменения численности экономически активного населения рассчитывается следующим образом:
а под влиянием изменения уровня безработицы абсолютная величина изменения численности безработных определяется по формуле:
Для оценки интенсивности безработицы в отдельных социально-демографических группах рассчитываются коэффициенты интенсивности безработицы (КИ) путем сопоставления частных уровнен безработицы в каждой группе (уi,) со средним уровнем безработицы ( ):
;
или путем сопоставления показателей структуры безработных и экономически активного населения:
;
Коэффициент интенсивности характеризует, во сколько раз выше (или ниже) уровень безработицы в исследуемой социально-демографической группе общего уровня по всей рассматриваемой совокупности.
Используя группировки обследованных по срокам поиска работы, представляется возможным рассчитать среднюю продолжительность безработицы по формуле средней арифметической, взвешенной по числу безработных с определенным сроком поиска места работы.
В настоящее время по регионам России определяется нагрузка безработного населения на одну заявленную предприятиями вакансию.
Коэффициент нагрузки безработных на одну вакансию на момент времени (Кн.шр) рассчитывается по формуле:
.
Этот коэффициент, характеризуя напряженность на рынке труда, показывает, какое число не занятых трудовой деятельностью лиц, состоящих на учете в службе занятости, приходится на одно свободное рабочее место.
Пример 1. Имеются следующие данные о численности экономически активного и экономически неактивного населения (тыс.чел.):
Численность населения………………………………………..2620
Наёмные работники…………………………………………….920
Лица, работающие на индивидуальной основе …....................120
Неоплачиваемые работники семейных предприятий…………25
Работодатели…………………………………………………….15
Члены кооперативов……………………………………………150
Колхозники...................................................................................... 90
Лица, не имеющие работу и ищущие её (ранее работавшие)…145
Лица, впервые ищущие работу……………………………………..5
Лица младших возрастов 50
Учащиеся в трудоспособном возрасте с отрывом от производства……150
Лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми…….150
Пенсионеры и инвалиды………………………………………………….520
Работающие лица пенсионного возраста 30
Работающие лица младше трудоспособного возраста 10
Неработающие лица в трудоспособном возрасте, которым нет
необходимости работать 30
Лица, не имеющие работу длительное время, прекратившие поиски,
но готовые работать 5
Определим следующие показатели.
1. Численность занятых (З):
тыс.чел.
2. Численность безработных (Б):
тыс.чел.
3. Численность экономически активного населения (ЭА):
тыс.чел.
4. Численность экономически неактивного населения (Эна):
тыс.чел.
5. Коэффициент экономической активности (Кэка):
6. Коэффициент занятости (Кз):
или
7. Коэффициент безработицы (Кб):
или
Пример 2. Имеются следующие данные о численности трудовых ресурсов региона и их составе на 01.01.2000 г. (тыс. чел.):
Численность населения региона………………………………………...8300
Численность мужчин в трудоспособном возрасте …………………….2407
Численность женщин в трудоспособном возрасте……………………….2299
Численность неработающих инвалидов труда и войны
1 и 2 групп в трудоспособном возрасте…………………………………...72
Численность лиц в трудоспособном возрасте,
получающих пенсию на льготных условиях……………………………...85
Число лиц, занятых в экономике………………………………………..3941
Число работающих подростков……………………………………………10
Число работающих лиц пенсионного возраста (неработающие) …...236
Число лиц трудоспособного возраста,
обучающихся с отрывом от производства……………………………..430,8
Определим следующие показатели.
1. Численность населения в трудоспособном возрасте
Sт= Sмуж +Sжен=2407+2299=4706(тыс. руб)
2.Численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте (Sтт):
Sтт=4706-72-85=4549 (тыс. руб)
3. Численность трудовых ресурсов (Sтр):
(тыс.чел.)
4. Коэффициенты, характеризующие демографическую нагрузку населения трудоспособного возраста:
коэффициент потенциального замещения
коэффициент «пенсионной нагрузки:
коэффициент общей нагрузки
или
Эти данные свидетельствуют, что на 1000 чел. в трудоспособном возрасте приходится 425 чел. младших возрастов и 338 чел. пенсионного возраста, что составляет общую демографическую нагрузку в 764 чел.
Для анализа численности занятых в экономике используются следующие показатели: средняя списочная численность, средняя явочная численность и средняя численность фактически работавших лиц.
Пример 3. Списочная численность работников предприятия составляла (чел.):
-
с 1 по 5 ноября
50
с 8 по 12 ноября
155
с 1 5 по 19 ноября
154
С 22 по 26 ноября
160
29, 30 ноября
160
Выходные и праздничные дни в ноябре: 6,7,13,14,20,21,27,28.
Рассчитаем среднесписочную численность (ССЧ):