Тренинг «Активный поиск работы»

В отечественной практике широко используются различные трениговые группы, клубы, оказывающие содействие безработным как в нормализации психического состояния, так и в поиске работы.

Общая структура социально-психологического тренинга включает решение следующих задач:

- Адаптация участников к новой социальной роли, повышение уверенности в себе;

- Мотивация на активный поиск работы, выработка позитивного отношения к возможности трудоустройства; снятие психоэмоционального напряжения;

- Создание стратегии поиска работы;

выявление собственных сильных сторон и навыков у участников, формирование новых моделей поведения, которые способны привести к трудоустройству.

- Тренировка навыков активного поиска работы.

Расчетное время тренинга: 30 – 32 часа.

Основные правила проведения тренинга – общие для всех психологических тренингов и заключаются в следующем.

Желательно сформировать группу, смешанную по полу, возрасту и образованию; с другой стороны, у автора имеется успешный опыт работы клуба, состоящего из женщин в возрасте после 40 лет. Оптимальное количество участников группы – от 8 до 15 человек.

Группа комплектуется на добровольных началах; информацию о ее работе клиенты могут получить из информационных стендов, через средства массовой информации, а также, получив направление от специалистов службу занятости.

Для достижения целей программы руководитель должен:

- создать доброжелательную атмосферу, способствующую развитию инициативы участников;

- работать на основе личного опыта и знаний участников;

- обеспечить психологический комфорт участников группы, в случае возникновения кризисных ситуаций оказывать им необходимую помощь поддержку;

- позитивно оценивать вклад участников в работу курса и поощрять их.

Для поведения занятий должно быть выделено изолированное помещение с хорошей звукоизоляцией, допускающее свободную расстановку мебели. Комната должна быть оборудована аудио- и видео – аппаратурой, компьютером (желательно – не менее 3) для проведения экспресс-диагностики.

В качестве форм оценки эффективности занятий могут выступать:

- мнения участников до и после начала занятий – как всего цикла, так и каждого отдельного занятия;

- анализ анкет, заполняемых участниками;

- анализ трудоустроившихся и направленных на переобучение после окончания курса;

- психологическая диагностика.

Основные принципы работы группы:

1. Общаться по принципу «Здесь-и-теперь».

2. Высказывать собственную позицию, использовать Я-подход, избегать выражений типа «все», «многие», «никто» и т.п..

3. Доверительный тон общения, обращение по именам.

говорить только то, что чувствуешь и думаешь на самом деле, или молчать.

4. Сохранять конфиденциальность происходящего в группе – информация и факты не должны выноситься за пределы группы.

5. Проявлять активность и самостоятельность, постоянно включаться в групповое взаимодействие.

Занятие первое

Цели и задачи. Организация группового процесса. Знакомство участников с программой курса и друг с другом, осознание участниками своих потребностей и необходимости собственной активности в ходе поиска работы. Снятие эмоционально-психологического напряжения. Формирование позитивного отношения к возможности трудоустройства. Профессиональное самоопределение.

Формы работы:

- Игровые упражнения на снятие напряжения, знакомство, создание работоспособности и т.п.

- Групповые дискуссии, направленные на снятие выражения собственного мнения в группе

- Упражнения в малых группах на изучение проблематики участников группы.

- Актуализация прошлого профессионального и жизненного опыта.

Приемы и упражнения. Знакомство. Хорошие и плохие стороны безработицы. Картина. Слепой и поводырь. Барьеры к трудоустройству. Путаница. Мои сильные стороны. Зачем мне нужна работа? Какая работа мне нужна?

Домашнее задание. Что я делаю в течение дня? Какой (каким) я себя вижу и какой (каким) видят меня окружающие? Заполнение контрольного листа. Работа с журналом предпринятых ходов.