Русская грамматика: синтаксис

Издательство

Алтайского государственного университета

Барнаул 2006

Составитель: Е.Г. Гусар (кандидат филологических наук, доцент)

Рецензент: А.А.Чувакин (доктор филологических наук, профессор)

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конструктивный синтаксис» (26 часов лекционных занятий; 16 – лабораторных) предназначен для студентов 2 курса дневного отделения, обучающихся по специальностям «издательское дело и редактирование», «журналистика».

В сборнике представлены рабочая программа лекционного курса, список рекомендуемой литературы, планы семинарских, практических и лабораторных занятий с указанием домашних заданий и источников. Приводятся учебные материалы (типовые лингвистические задачи) для подготовки к экзамену.

План УМД 2006 г. п. 125

Подписано в печать Формат 60х90/16

Бумага для множительных аппаратов. Печать офсетная.

Усл. п. л. 1,3 Тираж 100 экз. Заказ_______

Типография Алтайского госуниверситета

665099, г. Барнаул, ул. Димитрова 66

Рабочая программа лекционного курса Введение

Синтаксическая система языка как уровень синтеза лингвистических единиц. История синтаксической науки в ракурсе предметизации ее объекта. Рубежное значение работы чешского лингвиста Франтишека Данеша (1966 г.): выделение трех синтаксических научных дисциплин.

1. Конструктивный синтаксис (абсолютизация формы);

2. Семантический синтаксис (выделение смысла в самостоятельный объект исследования):

- идея о диктумно-модусном устройстве предложения, об актантной структуре события и глубинных падежах (Ч. Филлмор), об изоморфизме структуры ситуации и предложения (В.Г. Гак, Т.П. Ломтев),

- идея субъективности (Эмиль Бенвенист),

- идея метатекста (Анна Вежбицка),

- теория референции, т.е. способов привязки имени к действительности (Е.В. Падучева);

3. Коммуникативный синтаксис (изучение языковых явлений в сфере «прагматики»).

Конструктивный синтаксис

Синтаксическая конструкция как предмет конструктивного синтаксиса.

Основные направления изучения: компонентный состав, синтаксическая связь и семантико-синтаксические отношения.

Разделы конструктивного синтаксиса (КС):

- учение о компонентах синтаксической конструкции; слово и форма слова как основные единицы КС;

- учение о синтаксической связи, средства выражения синтаксической связи; современная типология связи (с учетом характера конструкции); семантика связей;

- учение о синтаксической конструкции как целом; предикативность как основа типизации конструкции (словосочетание – непредикативная конструкция, простое предложение – монопредикативная, сложное предложение – полипредикативная).

Учение о структурной схеме. Два варианта структурной схемы:

1. формальный, отвечающий требованию грамматической необходимости и достаточности; 2. формально-семантический, отвечающий требованию семантической необходимости и достаточности.

Поиск динамических принципов систематизации структурных схем.

Учение о парадигме предложения. Определение парадигмы как набора вариантов, объединенных инвариантом в форме реального наклонения настоящего времени и образующих комплекс внутрисистемных отношений.

Система темпорально-модальных форм структурной схемы. Понятие речевой реализации. Соотношение формы предложения и речевой реализации как соотношение грамматического (модально-временного) и семантического (количественность, фазисность, отрицательность и др.) варьирования. Реализация структурной схемы конструкции простого предложения, виды реализации, механизм.

Синтаксические процессы, происходящие внутри компонента структурной схемы предложения: замещение, усложнение, расширение. Синтаксические процессы, выходящие за пределы компонента структурной схемы предложения: развертывание, обособление, свертывание.

Конструкция сложного предложения. Изоморфизм конструкций словосочетания и сложного предложения. Методика построения структурной схемы. Поиск принципов формально-семантической систематизации конструкций сложного предложения в синтаксической традиции и современной лингвистике. Синтаксическая связь как основа формально-семантической системы конструкций сложного предложения.

Проблема парадигмы сложного предложения. Реализация структурной схемы, деривационные процессы и их место в описании реализации.