- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.3. Форма контроля
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1 Тематический план дисциплины
- •2.2 Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Основополагающие концепции современной экономики труда.
- •Тема 2. Рынок труда: определения и механизм функционирования
- •Тема 3. Спрос на труд. Простейшие модели
- •Тема 4. Эластичность спроса на труд и законы производного спроса
- •Тема 5. Формирование предложения на рынке труда
- •Тема 6. Заработная плата: компенсационные различия и распределение
- •Тема 11. Профсоюзы
- •Тема 12. Дифференциация денежных доходов
- •Тема 13. Мобильность на рынке труда
- •Тема 4. Эластичность спроса на труд
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1.. Примерная тематика курсовых работ
- •3.2. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •2. Требования к курсовым работам
- •3. Основные этапы выполнения курсовой работы
- •3.1. Выбор темы курсовой работы.
- •3.2. Изучение литературы.
- •3.5. Выполнение теоретической части курсовой работы
- •3.6. Разработка аналитической части курсовой работы
- •4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Библиографический список
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Алтайский государственный университет
Экономический факультет
Кафедра экономики, социологии труда и управления персоналом
ЭКОНОМИКА ТРУДА
Учебно-методический комплекс
Барнаул 2007
Составитель: канд. экон. наук, доцент И.П. Кулагина
В УМК раскрывается содержание тем дисциплины, приводятся планы семинарско-практических занятий, перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы, примерная тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению, библиографический список.
Предназначается для студентов 2 курса дневного и заочного отделения специальности 06.02.00 «Экономика труда», аспирантов.
Рабочая программа дисциплины «Экономика труда» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 060200 – «Экономика труда».
Раздел 1. Организационно-методический
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цель курса предопределена приоритетной ролью человека труда в социально-ориентированном обществе и состоит в обеспечении базовой общепрофессиональной подготовки студентов в области экономики труда, изучающей экономические отношения, возникающие в процессе формирования и использования трудового потенциал, в освоении студентами методологических и методических основ регулирования этих отношений. Это обусловливает высокие требования к содержанию данной дисциплины. Объем основных знаний и практических навыков определяется программой.
Задачи курса:
- усвоение современных теоретических представлений о труде, его роли, общественной организации, факторах и условиях, обеспечивающих эффективное формирование и использование трудового потенциала;
- овладение основами методологии и методики анализа, выявления и решения важнейших проблем труда как на микро-, так и на макроуровне ;
- приобретение базовых навыков практической работы в области анализ основных процессов и показателей формирования и использования трудового потенциала.
Изучение дисциплины должно быть связано с такими общепрофессиональными дисциплинами как «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Экономика фирмы», «Статистик». Знания, полученные в ходе изучения курса «Экономика труда» должны служить базой для изучения специальных дисциплин.
1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
- знать базовые основы современной теории и методологии экономики труда;
- владеть важнейшими методами экономического анализа, используемыми в экономике труда;
- уметь выявлять и правильно интерпретировать наиболее острые экономические проблемы формирования и использования трудового потенциала, формулировать предложения (рекомендации) по их возможному решению.
1.3. Форма контроля
Итоговый контроль – экзамен.
Для студентов дневной и заочной формы обучения основанием для допуска студента к экзамену является положительно оцененная и защищенная курсовая работа.
Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому.
Внеаудиторная работа проводится с целью углубления и систематизации знаний, полученных на лекционных занятиях, и направлена на закрепление у студентов основных положений, подходов, классификаций, методов, проблем в изучаемой области.
Самостоятельной работой студентов и формами ее контроля являются:
Выполнение курсовой работы
Изучение ряда вопросов и тем
Освоение расчетов трудовых показателей
4. Ознакомление по литературным источникам и статьям периодической печати с основными проблемами в изучаемых областях социально-трудовых отношений и предложениями по их решению.
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1 Тематический план дисциплины
Наименование тем
|
Количество часов | |||||||
Очная форма |
Заочная форма | |||||||
Лекции
|
Семинарско-практические занятия
|
СРС |
Всего |
Лекции
|
Семинарско-практические занятия
|
СРС |
Всего | |
Тема 1. Основополагающие концепции современной экономики труда |
2 |
2 |
2 |
6 |
2 |
- |
4 |
6 |
Тема 2. Рынок труда: определения и механизм функционирования |
4 |
2 |
6 |
10 |
4 |
2 |
8 |
10 |
Тема 3. Спрос на труд. Простейшие модели. |
4 |
2 |
4 |
10 |
2 |
- |
8 |
10 |
Тема 4. Эластичность спроса на труд и законы производного спроса. |
2 |
- |
4 |
4 |
2 |
|
2 |
4 |
Тема 5.Формирование предложения на рынке труда. |
2 |
2 |
4 |
8 |
- |
|
6 |
8 |
Тема 6. Заработная плата: компенсационные различия и распределение. |
4 |
2 |
4 |
10 |
2 |
|
6 |
10 |
Тема 7. Инвестиции в человеческий капитал. |
2 |
2 |
4 |
8 |
2 |
- |
8 |
8 |
Тема 8. Влияние государства на рынок труда. |
2 |
2 |
4 |
8 |
2 |
- |
6 |
8 |
Тема 9. Дискриминация на рынке труда. |
2 |
2 |
4 |
8 |
2 |
- |
6 |
8 |
Тема 10. Продуктивность и способы оплаты труда. |
2 |
|
4 |
8 |
2 |
- |
8 |
8 |
Тема 11. Профсоюзы. |
2 |
- |
6 |
8 |
- |
- |
6 |
8 |
Тема 12. Дифференциация денежных доходов. |
4 |
2 |
4 |
10 |
2 |
|
6 |
10 |
Тема 13. Мобильность на рынке труда. |
2 |
2 |
4 |
8 |
2 |
- |
6 |
8 |
Тема14. Безработица. |
2 |
|
4 |
8 |
2 |
- |
6 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по дисциплине |
36 |
20 |
58 |
114 |
26 |
2 |
86 |
114 |