26

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономики предпринимательства и маркетинга

Одобрено Учебно-методическим управлением АлтГУ

Протокол №___________

«______»____________200___ г.

Председатель__________________

Бутакова Марина Михайловна

Пяткова Оксана Николаевна

Прогнозирование и планирование в условиях рынка

Учебно-методический комплекс

Для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Согласовано: Учебно-методическая комиссия экономического факультета АлтГУ Протокол № _____"__"__________2007г. Председатель ______________________

Рекомендовано: Кафедрой экономики предпринимательства и маркетинга Протокол №_____"__"_________2007г. Зав. кафедрой _____________________

Барнаул 2007 Авторы – составители:

Бутакова Марина Михайловна, к.э.н., доцент

Пяткова Оксана Николаевна, старший преподаватель

Учебно-методический комплекс «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» составлен в соответствии с требованиями Государственного Образовательного Стандарта высшего профессионального образования по специальностям 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Дисциплина входит в региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

План УМД 2007., п. …

Подписано к печати … … … Формат 60×90/16.

Бумага газетная. Печать офсетная

Усл. печ. л. … Тираж 100 экз. Заказ …

Типография Алтайского государственного университета:

654049, Барнаул, ул. Димитрова, 66

Содержание

Разделы и подразделы курса	стр.
1. Характеристика учебного курса «Прогнозирование и планирование в условиях рынка». Цель и задачи программы, ее место в структуре учебных дисциплин …………………………………………….. 1.1. Цели и задачи программы курса «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» ……………………………………….. 1.2. Место дисциплины «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» в структуре других дисциплин …………………… 1.3. Требования к уровню освоения дисциплины «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» ……………………………	4 4 4 4
2. Объем дисциплины………………………………………….………. 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………. 2.2. Распределение часов по разделам и видам учебной работы…	5 5 6
3. Структура и содержание учебной дисциплины «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» ………………………………	7
4. Темы семинарских, практических и лабораторных занятий………………………………………………………………………. 4.1. Содержание семинарских, практических и лабораторных занятий ……………………..…………………………………………..	10 10
5. Вопросы для подготовки к зачету ………………………	21
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ………………… 6.1 Рекомендуемая литература ……………….…………………… 6.2. Интернет-обеспечение дисциплины ……………………………	22 22 24
7. Словарь терминов (глоссарий) …………………………………..........	24
8. Методическое обеспечение дисциплины (общая характеристика структуры) ……………………………………………………………….	26

1. Цель и задачи программы «Прогнозирование и планирование в условиях рынка», ее место в структуре учебных дисциплин

1.1. Цели и задачи программы курса «Прогнозирование и планирование в условиях рынка»

Цель изучения дисциплины заключается в овладении студентами теоретическими основами и практическими навыками в области экономического прогнозирования.

Реализация дисциплины предполагает решение следующих задач:

• Ознакомление студентов с методами экономического прогнозирования.

• Изучение содержания, сущности и принципов прогнозирования как системы предвидения будущего, оценивающей нужды, потребности и ожидания субъектов экономики.

• Приобретение студентами знаний и конкретных навыков в сборе информации и разработке прогнозов.

• Изучение приемов и методов оценки качества экономических прогнозов.

• Приобретение навыков в области предпрогнозных исследований экономики.

• Изучение принципов и методов формирования организационных структур прогнозирования на отечественных предприятиях.