Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции 1-15, инновационный.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
02.08.2019
Размер:
156.25 Кб
Скачать

Лекция 2.

Масштабы косвенной поддержки зависит от кредитной политики государства на данный момент времени от того, какой ликвидностью обладают коммерческие банки. При проведении косвенной поддержки нельзя забывать о проводимой политики государства: как поддерживается экспорт; как создается климат небольшого благоприятствования. Этот климат формируется не только гос-вом но и теми льготами, кот предоставляются на федеральном и рег. уровне инвестором, особенно тем, кот. осущ. прямые инвестиции.

Малое инвестиционное предпринимательство по удельному весу сост. порядка полутора процентов. Это объясняется тем, что практически, нет поддержки при выделении стартовых инвестиций. Нет посевного кап-ла, кот идет на исследование и разработки. Но сейчас на фед уровнев законе «О гос. закупках» предусмотрено, что малым, в т.ч. инновационным предприятиям будут выделяться гос. заказы в рамках финансирования, кот. выделяется гос-вом на разработку и приобретение мат., сырья, продукции.

Малые предприятия быстро адаптируются к изменениям на рынке, обладают высоким уровнем специализации, быстрой оборач. ср-в и невысокими расходами по управлению.

При осущ. разл. видов деятельности любое инновационное предприятие комбинирует финн. источники обеспечения для минимизации стоимости используемого кап-ла.

Важной фазой инновацион. деят-ти является распространение инноваций. Это процесс, кот. начинается освоением новшества на конкр. предприятии и протекает во времени пока не удовлетв. потребности в этой инновации на ур-не отрасли или экономики в целом.

Сам инновационн. процесс определяется инновационными факторами, кот. необходимы для его осуществления:

  • кадровый состав (изобретатели, разработчики)

  • технологии как основа деятельности

  • инновационная инфр-ра (необходима не толька для доведения инноваций до рыночного продукта. но и для осущ. инновационного процесса непрерывно во времени)

  • накопленные знания или научный задел (перспективные разработки, готовые к применению)

  • капитал (основной и финансоваый).

Инновационный процесс может осущ. на различных экономических уровнях:

  • наноуровень (отд. конкретный исследователь)

  • микроуровень (отд. фирма – разработка или изготовление наукоемкой пр-ции)

  • мезоуровень (корпоративные структуры)

  • макроуровень (гос-во или отд. регионы)

  • гиперуровень (ТНК, разработка несколькими гос-вами тех или иных новшеств).

На макроуровне форм-ся т.н. «национальная инновационная система » - сов-ть субъектов экономики, кот. участвуют в создании и распределении нового знания, его трансформация в новый продукт и технологии с организацией его последующего продвижения и потребления. Сюда входят организации государственного и частного сектора, кот. взаимодействуют друг с другом в рамках юрид. норм, действующих во всех сферах, кот. связаны с инновационным процессом.

В экономической лит-ре национальная инновационная сис-ма делится на 3 среды:

  • среда, производящая знания

  • предпринимательская среда

  • мех-м взаимодействия первых 2ух сред.

Национальная инновационная сис-ма создается гос-вом. Оно получает свои выгоды от создания сис-мы: онр вкладывает бюджетные ср-ва в инновационные проекты для получения положительног рез-та. В большинстве своем гос-во в инновационной деятельности берет на себя не доходные, а затратные ф-ии (т.е. увеличивает налогооблагаемую базу, кот. является источником пополнения бюджетов различных уровней). Т.о. анализ 3х сред предполагает оценку взаимодействия этих сред с гос-вом.

Краткая хар-ка сред:

  1. Это классические университеты – субъекты инновационного процесса, использующие накопленные знания. ВУЗовская наука может работать по нескольким моделям:

    1. пр-во знаний происходит в университетах или академ. институтах (цель – получение нового знания, кот не ориентировано еще на коммерческую реализацию, т.е. слабая связь знания с будущими потребностями).

    2. разрабатываются междисциплинарные проблемы (учет вариантов практического применения полученных знаний, т.е. появляется модель «тройной спирали» – выполнение 3х миссий университета: образование, фундаментальные исследования, удовлетворение социальных нужд).

В итоге, университеты должны трансформироваться в предпринимательские университеты, кот. предоставляют квалифицированную рабочую силу в новые фирмы. появляется т.н. социальный контракт, при кот. гос-во финансирует фундаментальные исследования на конкурсной основе, а взамен получает применимые качественные научные исследования.

  1. Эта конкурентная среда, кот. определяется существующим уровнем предпринимательской активности в области инновационной деятельности. Выделяют инновационно активные предприятия. В различных формах собственности, особенно уделяют внимание тем предприятиям, кот. производят на пост. основе новые результаты научной деятельности.

Главным вопросом яваляется взаимодействие 2х сред по поводу реализации нововведений. Поэтому предприним. среда характеризуется тем или иным уровнем активности. В рамках инновационной сис-мы образуется процессы передачи знаний.

Можно выделит след. виды передачи знаний:

    1. кооперирование или партнерство. Нужно, чтобы научные учреждения и предприятия объединялись в промышленные и инновационные кластеры. Под кластерами понимаются комплексы независимых предприятий и учреждений, включая службы, которые организуют взаимодействие науки и производства. Это поддерживающие орг-ии (брокеры, консалтинговые фирмы, поставщики и потребители), кот. концентрируются на определенной территории и формируют единую технологическую цепочку.

Функции кластеров:

  • аккумуляция знаний в выбранных отраслях

  • создание путей трансферта знаний и технологий

  • развитие склонности участников инновационного процесса к риску

Причем, образование кластеров активизирует предпринимательскую деятельность по следующим причинам: кластеры создают для национального инновационного процесса высокую степень специализации, ликвидируется высокий порог вхождения новых фирм в кластеры, облегчается диффузия технологий, т.е. результаты НИОКР могут быть переданы в производство следующим способом:

  • Создание вузовских компаний – это сов-ть, автономно работающих организаций, кот. имеют свой правовой статус, они ориентированы на конкуренцию и на рынок услуг. Этот рынок финансирует эти организации путем потребления результатов их деятельности.

  • Возможность патентования своих изобретений и продажи лицензий своим дочерним компаниям.

  • Формирование корпоративной связи с промышленными предприятиями, т.е формирование своей цепочки

Использование интеллектуальной собственности в кластерах повышает инновационную активности и формирует рынок конкурентной продукции.

В отличие от авторских прав, права на объекты промышленной собственности являются территориальными, поскольку в рамках лицензионных отношений оговаривается территория производства и сбыта инноваций.

б. Гос-во участвет в сфере использования результатов инновационной деятельности, предоставляя льготы авторам изобретений и открытий. Это льготы:

  • в определении платежей за выдачу и поддержания в силе.

  • по налогообложению сделок с объектами интеллектуальной собственности.

  • по налогообложению прибыли, полученной в рез-те использования объектов интеллектуальной соб-ти.

  • по гос. кредитованию под гарантии в виде объектов интеллектуальной собственности.

На любых фазах инновационного процесса появляются профессиональные участники рынка, кот. связывают между собой организации науки и промышленные предприятия, к ним относятся:

  • бизнес-инкубаторы – структуры, кот. создаются для поддержки предприятий в области инновационной деятельности. Они на начальном этапе предоставляют оборудование и площади под производство, оказывают консалтинговую поддержку предприятий, путем включения предпринимателей в сети для реализации продукции. Обычно бизнес работает с инкубаторам не более 2х-3х лет.

  • технологии – территориальный научно-производственный комплекс. ядром которого является классический университет, который вокруг себя формирует сеть малых предприятий, который реализует в краткосрочные период с применением венчурного кап-ла.

Кроме технологий университеты берут на себя функцию подготовки и переподготовки кадров, кот. необходимы для внедрения их в производство.

Существует специфический мех-м обеспечения взаимодействия научно-технической среды и предприятий конкурентной среды. Эти мех-мы обеспечивают трансфер знаний от науки через производство к потребителю на рынке.

Лекция 3.

Тема: Экономические цели инновационной деятельности и методы их достижения.

Инновационно-активные предприятия и организации в процессе своей деятельности стараются определить какие-то перспективные цели достижение которых обеспечит развитие фирмы. Цели могут быть краткосрочного и долгосрочного порядка, но они должны быть соподчинены между собой.

Можно выделить 2 главные цели:

Максимизация прибыли

Обеспечение экономической безопасности инновационной фирмы предприятия.

Эти цели схожи между собой, но отличаются по методам достижения.

I. Под экономической безопасностью деятельности фирмы будем понимать недопущение банкротства. Банкрот – то предприятие или организация, которое в течение 3 месяцев не выполняет свои текущие обязательства.

Любой владелец предприятия (собственник) имеет право ликвидировать свой бизнес, если тот не приносить ему желаемой прибыли. Но специфика инновационной деятельности заключается в том, что трудовой коллектив формируется в течение многих лет и терять такой коллектив не выгодно ни одному собственнику.

Необходимо установить во что встанет ликвидация фирмы. При ликвидации фирмы обычно все имущество фирмы продается и эти деньги идут на выплаты по контрактам по зарплате, по поставке ресурсов, контрактам с партнерами, штрафы, пенни. Обычно этого не хватает и начинаются судебные процессы. Судебно преследование сопровождает бывших собственников в течение ряда лет. Лучше сохранить коллектив, сократить невыгодные операции и подобрать выгодный продукт.

Для того чтобы фирма успешно работала на определенном рынке нужно обеспечить доступ к требуемым ресурсам: кадровым, покупным, финансовым. Что касается кадров, возможны следующие варианты: подготовка кадров внутри организации или поручать их подготовку другим организациям, которые поставляют новое оборудование. Либо кадры подбираются на основе определенных критериев.

Опыт западных стран показывает, что предпочтение отдается долгосрочным трудовым контрактам. Мы формируем АРМы (автоматизированные рабочие места), т.е. использование технологий, которые позволяют проектировать и моделировать.

Наш трудовой кодекс ориентирует работодателей на краткосрочные трудовые контракты. В долгосрочном контракте (свыше 1 года, обычно 5 лет), всегда предусматривается соц.пакет: периодическая переподготовка кадров(раз в 3 или 5 лет за счет средств фирмы), мед. обслуживание (бесплатное), соц.выплаты по результатам работы за год в виде матер. помощи или целевая мат.помощь для определенных работников в чрезвычайных ситуациях.

Доступ к покупным ресурсам. Заключаются контракты с поставщиками. Могут быть срывы в поставках, поэтому необходимо иметь дополнительные источники материально-технического обеспечения. Этими источниками могут быть тов.биржи, опционы с ордерами, фьючерсы.

Опцион - вид ценной бумаги предоставляющие право приобретения ресурса в течение определенного времени по цене обозначенной на момент покупки опциона. Если основной поставщик справился с условиями поставки, то мы можем продать опцион, т.к. они котируются на тов.бирже. Цена определяется рядом обстоятельств (то время, которое осталось на приобретение ресурса, та коньюктура, которая сложилась по продаже данного вида сырья, можем ввернуть до 85-90%. Опцион дает право приобретения дополнительного количества сырья по ордеру, причем цена приобретения сырья ниже рыночной, если оно не потреблено, то доп.сырье можно продать по рыночной цене.

Фьючерс отличается от опциона тем, что цена на приобретаемый ресурс устанавливается на момент поставки. Его можно реализовать, если осталось время на приобретение ресурса. Избежать зависимости от поставщиков можно купив завод, который производит необходимый ресурс или стать акционером (система перекрестного участия, перекрестное владение акциями друг друга).

Доступ к финансовым ресурсам. Он облегчается тем, что мы можем включить в состав учредителей какой-нибудь банк (льготные кредиты), если это не возможно, то стремимся к системе перекрестного участия (перекрестное владение акциями друг друга).

Горизонтальные и вертикальные диверсификации.

Горизонтальная диверсификация – создание на предприятии автономных, не зависимых друг от друга производств. Если по одному виду деятельности наблюдаются убытки, то их покрывают за счет прибыли по другому виду деятельности (продукту, услуге).

Вертикальная диверсификация – удлинение линии производства, чтобы ликвидировать зависимость от поставщиков мы покупаем завод по производству сырья (поглощаем поставщика). С другой стороны мы доворяем реализацию свой продукцию посредникам, можем создать фирменную сеть по реализации продукции (получаем знание о том, как рынок реагирует на нашу продукцию, чего хотят покупатели). Вся цепочка от поставки сырья до продажи готового продукта находится под единым управлением (например, фирма Нефтянка). Никак посредников, управление затратами по циклу, анализ всех затрат.

При изучении коньюктуры рынка всегда нужно обращать внимание на то, какие факторы конкурентоспособности аналогичных товаров влияют на сбыт, поэтому нужно добиваться, чтобы качество продукции было лучше чем у конкурентов и улучшать (увеличивать) объемы реализации для перехода через точку безубыточности.