- •1. Объект и предмет дисциплины исэпп.
- •2. Понятие и структура социальных процессов
- •3. Понятие «социальные изменения» и их типология.
- •4. Соотношение понятий «социальные изменения» и «социальное развитие».
- •5. Классические теории социального развития.
- •6. Характеристика основных видов социальных процессов.
- •7. Основные современные направления исследований социально-экономических и политических процессов.
- •8. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования общественных процессов.
- •9. Применение системного подхода к исследованию социальных процессов.
- •10. Моделирование как способ исследования социальных и политических процессов.
- •11. Функции моделей. Классификация моделей.
- •12. Диагностика как способ исследования социальных процессов.
- •13. Понятие экспертизы и её характеристика.
- •14. Экспертные методы в исследовании социально-экономических процессов.
- •15. Социометрия как метод исследования и оптимизации управленческих процессов.
- •16. Основные принципы системного подхода. Понятие эмерджентности.
- •17. Программа социологического исследования
- •18. Организация и планирование социального исследования.
- •19. Понятие и уровни социальной стабильности
- •20. Социальная нестабильность, её факторы и стадии развития.
- •21. Предельно-критические показатели социально-экономического развития.
- •22. Переходные процессы в социальных системах: кризисы, реформы, революции
- •23. Сущность и направленность общественных процессов
- •24. Характеристика и направленность интеграционных и дезинтеграционных процессов в современной России.
- •25. Модернизация и её основные показатели.
- •26. Социально-экономические процессы как объект социальных исследований.
- •27. Современные модели социально-экономических процессов.
- •28. Методологические подходы современных российских экономистов к исэп.
- •29. Основные тенденции изменения социальной структуры российского общества.
- •30. Объективные и субъективные факторы социально-экономической мобильности населения России.
- •31. Динамика экономической стратификации современного российского общества и методы её изучения.
- •31. Динамика экономической стратификации современного российского общества и методы её изучения.
- •32. Субъекты социально-экономических процессов.
- •33. Эволюция основных экономических институтов.
- •34. Проблемы измерения уровня и качества жизни населения.
- •34. Проблемы измерения уровня и качества жизни населения.
- •35. Основные подходы к трактовке и измерению бедности как социального явления.
- •35. Основные подходы к трактовке и измерению бедности как социального явления.
- •36. Специфика бедности в условиях современной России.
- •37. Политический процесс, его основные субъекты и стадии развития.
- •37. Политический процесс, его основные субъекты и стадии развития.
- •38. Характеристика основных методологических подходов к анализу политических процессов.
- •39. Социологические и специальные методы исследования политических процессов.
- •39. Социологические и специальные методы исследования политических процессов.
- •40. Политическое решение как процесс, его основные составляющие.
- •41. Роль моделирования в изучении социально-политических процессов.
- •42. Политическая модернизация и ее основные оценочные критерии.
- •43. Причины политической напряжённости в современном российском обществе.
- •44. Основные индикаторы и тенденции политической напряжённости.
- •45. Алгоритм исследования политической ситуации.
- •46. Понятие и характеристики процесса глобализации.
- •47. Теории циклического развития общества.
- •48. Основные политические институты и их динамика в современной России.
- •49. Особенности институционального подхода к исследованию социальных процессов.
- •50. Глобализационные процессы и их влияние на тенденции трансформации рф.
- •51. Динамика формирования и развития российского среднего класса.
- •52. Роль социальных движений и гражданских инициатив в становлении гражданского общества в рф.
- •53. Социальное поведение — основа социальных процессов и социальных изменений.
- •54. Экономическое сознание и поведение россиян и способы их изучения.
- •55. Политическое сознание и поведение россиян и способы их изучения.
- •56. Исследование динамики этносоциальных процессов.
12. Диагностика как способ исследования социальных процессов.
Основные методы диагностики: экспертные опросы, контент-анализ, метод фокус-групп, многофакторый анализ и т.д.
Необходимость диагноза и прогноза. Провал того или иного социального проекта часто является следствием того, что инициаторы понадеялись на здравый смысл, на интуицию, на свои догадки, не проведя хотя бы скромных исследовательских действий. Чтобы не допустить провала проекта, необходимо, во-первых, изучить имеющиеся уже сейчас условия деятельности, т. е. провести диагноз обстоятельств, на которые мы можем в своем проекте опереться или которые будут нам противостоять. Во-вторых, нам надо понять, как проект будет развиваться во времени.
Особенности социальной диагностики.
Социальная диагностика — это установление степени соответствия (несоответствия) параметров социальной реальности (ресурсов, свойств объектов, социальных установок) социальным показателям и нормативам.
В основе социальной диагностики лежит измерение признаков.
Социальная диагностика стала полем конкуренции и взаимодействия количественных и качественных социологических методов.
Статистика, так сказать, в чистом виде фигурирует как база для установления объективных параметров той или иной социальной проблемы.
Установки могут существенно изменить объективные параметры проблемы. В этом проявляется диагностический парадокс: объективные данные оказываются в противоречии с субъективными оценками.
Социальный показатель. Под социальным показателем понимается существенная характеристика отдельных свойств и состояний социальных объектов или процессов, имеющая количественное выражение4.
Поскольку показатель характеризует определенную сторону объекта (процесса), он является и качественной характеристикой. В социальной же сфере показатели приобретают некоторые специфические черты:
1.Особыми свойствами обладают не только качественные, но и количественные параметры социального показателя: чаще всего они выражают количество как отношение и выявляются в сопоставлении с другими объектами — реальными или идеальными.
2.Социальные показатели обычно комплексны и выражают отношения между несколькими индикаторами (более простыми свойствами, образующими социальные показатели).
3.В показателях, применяемых в социальной сфере, отражаются культурные традиции, принятые стандарты жизни, идеальные представления о благосостоянии.
В социальной сфере имеются серьезные основания для преимущественного применения показателей-апрейзеров.
Апрейзер (англ. upraiser — тот, который поднимает) — способ измерения какого-либо свойства объекта с применением трехзвенной шкалы оценки.
Для малых и микропроектов диагностическая работа с показателями-апрейзерами нередко оказывается наиболее реалистичной по организации исследований и в достаточной мере надежной по получаемым результатам. При установлении социальных показателей нередко возникают ошибки, которые могут вести к существенному искажению результата социальной диагностики. Наиболее типичны три ошибки.
1. Усреднение показателей при большом разбросе исходных данных.
2. Упрощение показателей, т. е. их сведение к меньшему числу детерминант.
3. Определение показателя вне зависимости от реальностей (его произвольное завышение и занижение).
Норматив — это фиксированный числовой или содержащий закрытый перечень признаков показатель, в соответствии с которым устанавливаются обязательные для выполнения требования в том или ином виде деятельности.
Критерий минимальности. В основе большинства применяемых в социальной практике нормативов лежит критерий минимальности
В России минимальная заработная плата и минимальная пенсия составляли в 1994 г. 2/3 стоимости минимального продуктового набора11. Расчеты показали, что за социальным порогом бедности
В обществе действуют несколько субъектов определения состояния социальной среды и формулирования целей социального развития. Выделим, важнейшие из них.
Первое место в ряду субъектов диагностики и целеполагания занимают, разумеется, государственные органы управления..
Другим "суперсубъектом" диагностики и выработки целей социального развития является наука как достаточно независимый от государственного управления общественный институт.
Третьим субъектом социального целеполагания является общественность в лице общественных организаций.
Четвертым субъектом постановки целей социального развития выступает бизнес, имеющий свои критерии "правильного" (то есть благоприятного для развития частного предпринимательства) состояния общества и ресурсы для того, чтобы влиять на направленность этого развития.
Наука (исключая "придворную" ее часть) декларативные цели считает бракованным научным продуктом. Но у науки есть своя слабая сторона - она не всегда имеет отчетливое представления (отчасти потому, что эта информация остается закрытой, управленческой, ведомственной) о ресурсных ограничениях достижения той или иной социальной цели.
Мировой опыт доказывает высокую продуктивность объединения власти и крупного бизнеса в вопросах диагностики и постановки задач развития всего общества.
Одним из самых распространенных подходов к диагностике социальных процессов и управлению ими остается индуктивный подход, при котором различные социальные процессы и различные области социальной жизни рассматриваются как нечто достаточно обособленное