Рекомендуемые источники и литература:

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации: (принята на всенар. голосовании 12 дек. 1993 г., с изменениями от 30 дек. 2008 г.) // Российская газета - Федеральный выпуск. №4831. 2009. 21 января.

2. Всеобщая декларация прав человека 1948 г.// Международные акты о правах человека:. Сборник документов (сост. Карташкин В.А., Лукашева Е.А.) М., Норма- Инфра-М, 1999. С. 39-57.

3. Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г. // Там же. С. 58-63

4. О полиции: Федеральный закон Российской Федерации [от 7 февраля 2011 г. № 3 ФЗ] // Российская газета. Федеральный выпуск. № 5401 2010. 8 февраля.

5. Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Утвержден Приказом Министра внутренних дел Российской Федерации №1138 от 24 декабря 2008 г. М., 2009. 54 с.

Основная литература:

1. История отечественного государства и права: учебник : доп. МВД РФ: под общ. ред. Р. С. Мулукаева. М. : ЦОКР МВД России, 2006. 593 с.

2. Исаев И. А. История государства и права России: учебное пособие : рек. М-вом образования РФ. М. : Проспект, 2010. 334 с.

3. История государства и права России: Учеб.: Доп. Мин-вом образования РФ:под ред.Титова Ю.П. М. : Проспект, 2010. 542с.

4. Кирнос А.В., Колесников В.А. Всеобщая история государства и права: Конспект курса: В 2-х ч. Часть II:История отечественного государства и права. Воронеж: ВГУ, 2003. 286с.

5. Хрестоматия по истории государства и права России: Учеб.пособие: Доп.М-вом РФ: сост.Титов Ю.П. М. : Проспект, 2009. 470 с.

6. Кирнос А.В. Колесников В.А. Страницы истории государства и права. Электронное учебное пособие: практикум-хрестоматия. Воронеж: Воронежский институт МВД России, 2007-2011 (предоставляется в форме электронного кейса)

Дополнительная литература учебного характера:

1. История государства и права России и зарубежных стран.: Учебник: допущено МВД России: под ред. В.П, Сальникова. М.: ЦОКР МВД России, 2006.593 с.

2. История государства и права России: учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / С.Г. Кара-Мурза, В.И. Курицын, С.А. Чибиряев ; отв. ред. С.А. Чибиряев. М. : Былина, 2009. 528 с.

3. История отечественного государства и права: под ред. О.И. Чистякова М. : Юристъ, 2009. Ч.1,2.

Тематический модуль №1. «Возникновение государства и права на Руси (1 тысячелетие. До н.Э. - - конец XVII в.)»

2.6.1. Цель и задачи изучения тематического модуля №1:

Сформировать у курсантов общее представление о предмете истории государства и права России¹, ее месте, роли и функциях в системе общественных наук, методах ИГПР, специфике подходов к генезису и эволюции государственно-правовых явлений в Древней и Московской Руси.

Требования к знаниям и умениям по тематическому модулю.

Изучение дисциплины должно формировать следующие профессиональные компетенции:

знания:

• объекта, предмета, функций, цели и задач ИГПР;

• места ИГПР в системе общественных, в т.ч. юридических наук;

• основных методов изучения ИГПР;

• структуры учебного курса ИГПР, значимости его изучения в системе учебных заведений МВД России:

• периодизации курса ИГПР;

• основных научных школ и исследователей проблем ИГПР.;

• специфики геополитических условий северо-востока Евразии и их влияния на формирование российского общества, государства и права;

• проблем зарождения первых очагов государственности на территории современной России;

• специфики общественного, государственного строя Древней Руси;

• причин феодальной раздробленности;

• характерных черт государственно-правового развития наиболее типичных государственных образований эпохи феодальной раздробленности: Владимиро-Суздальского и Галицко-Волынского княжеств, Новгородской и Псковской феодальных республик;

• специфики влияния монголо-татарского нашествия на эволюцию отечественных общества, государства и права;

• социально-экономических, политических, культурных предпосылок объединения русских земель, роли Москвы в объединительном процессе;

• характерных черт государственно-правового развития Московской Руси на фазах раннецентрализованной и сословно-представительной монархий.

умения:

• самостоятельного поиска необходимой информации в научных и учебных материалах с привлечением электронных средств ;

• оперировать изученной специализированной терминологией;

• ориентироваться в многообразии историко-теоретических подходов к государственно-правовым явлениям;

• применять основы изученных методологических подходов при теоретическом осмыслении изучаемого материала, практической работе с научной и учебной литературой,

• формировать и логически обосновывать индивидуальную точку зрения по изучаемой проблематике.