- •Вопрос №1. История как наука и ее роль в обществе.
- •Вопрос №2. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.
- •Вопрос №3. Славянский мир. Процесс этногенеза у восточных славян.
- •Вопрос №4. Основные этапы становления государственности в Древней Руси и ее особенности
- •Вопрос №5. Принятие христианства и его роль в укреплении государства, духовном объединении древнерусского общества
- •Вопрос №6. Русь в период политической раздробленности. Основные политический центры, их государственный и общественный строй.
- •Вопрос №7. Борьба русских княжеств с иноземнми захватчиками в XIII веке. Установление ордынского ига и его последствия. Татаро-монгольское нашествие
- •Последствия нашествия
- •Борьба с немецкими захватчиками
- •5 Апреля 1242 г. На льду Чудского озера состоялось сражение, где были разбиты главные силы немецкого ордена.
- •Вопрос №8. Возвышение Москвы. Роль московских князей в свержении ордынского ига и создании централизованного Русского государства.
- •Вопрос №9. Возникновение сословно-представительной монархии в Московском государстве. Внутренняя и внешняя политики Ивана IV
- •Вопрос №10. Смутное время, его причины и последствия
- •Вопрос №11. Приход к власти в России царской династии Романовых. Становление российского абсолютизма.
- •Вопрос №12. Причины и основные этапы установления крепостного права в России
- •Вопрос №13. Петровская модернизация России, ее особенности и значение для дальнейшего развития страны
- •Вопрос №14. Внешняя политика Петра I. Становление Российской империи.
- •Вопрос №15 (bonus) (Эта тема довольно сложная, поэтому прочтите бонус, т.К. Здесь рассказано кое-что, чего нет в самом ответе и более понятны связи между событиями и персоналиями)
- •Вопрос №15. Россия в эпоху дворцовых переворотов.
- •Вопрос №16. Эпоха просвещенного абсолютизма Екатерины II
- •Вопрос №17. Внешняя политика России в середине и второй половине XVIII в. Эпоха дворцовых переворотов
- •Екатерина II
- •Павел I
- •Вопрос №18. Попытки общественно-политической модернизации в России в годы царствования Александра I. М.М. Сперанский и его судьба.
- •2 Апреля 1801г. Александр I издал пять важных указов:
- •Вопрос № 19. Отечественная война 1812 г. Причины войны; планы и силы сторон
- •Заграничный поход русской армии. Венский конгресс. Священный союз
- •Вопрос №20. Движение декабристов
- •Вопрос №21. Внутренняя и внешняя политика России во второй четверти XIX в. Внутренняя политика
- •Внешняя политика
- •Вопрос №22. Основные общественно-политические течения во второй четверти XIX в.
- •Вопрос №23. Реформы 60-70-х гг. XiXв., их цели и содержание Реформа местного самоуправления (земская и городская)
- •Военная реформа
- •Реформы в области просвещения и печати
- •Судебная реформа
- •Вопрос №24. Революционное народничество, его идеология и политическая практика
- •Вопрос №25. Реформы и контрреформы Александра III
- •Вопрос №26. Характер и особенности социально-экономического развития России во второй половине XIX в.
- •Вопрос №27. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Вопрос №28. Россия в начале XX века. Обострение социально- экономических и политических противоречий в стране
- •Вопрос №30. Консерваторы, либералы и революционные радикалы в политической жизни России в начале XX века.
- •Вопрос №31. Выход из революционного кризиса. Столыпинская модернизация России
- •Вопрос №32. Россия в условиях 1-й мировой войны и общенационального кризиса.
- •3.1. Структура государственной власти после февральских событий 1917 года:
- •Вопрос №34 Борьба политических партий за власть в 1917 г. Большевистский государственный переворот.
- •Вопрос №35. Возникновение советской государственности. Политика «военного коммунизма»
- •Вопрос 36 Гражданская война и военная интервенция в России, причины и последствия. Предпосылки и причины гражданской войны
- •Цена гражданской войны.
- •Причины победы большевиков.
- •Вопрос №37. Теория и практика национальной политики большевиков. Образование ссср.
- •1. Предпосылки образования ссср
- •2. Этапы образования ссср
- •2.3. Дипломатический союз подписан между теми же государствами
- •3. Формы объединения республик
- •4. Образование Союза сср и национально-государственное строительство
- •5. Значение образования ссср
- •Вопрос №38. Новая экономическая политика и ее сущность
- •Вопрос №39. Курс большевистской партии на строительство социализма в одной стране. Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства и их последствия. Индустриализация
- •5). Цели, методы, источники, сроки и сценарий индустриализации.
- •8). Довоенные пятилетки
- •4. Главные новостройки первых пятилеток.
- •9). Итоги и значение индустриализации.
- •Голод 1932-33
- •Вопрос №40. Формирование тоталитарно-бюрократического режима в ссср. Становление режима личной власти Сталина
- •Вопрос №41. Обострение международной обстановки во второй половине 30-х годов XX века. Противоречивый характер внешней политики ведущих стран Запада и ссср накануне II-ой мировой войны.
- •Вопрос №42. Ссср в условиях начавшейся II-ой мировой войны. Военные события конца 1939-1940 гг. И их современная оценка.
- •Советская страна накануне Великой Отечественной войны
- •1. Начальный этап Великой Отечественной войны: причины неудач.
- •2.Коренной перелом в ходе войны.
- •3.Завершающий этап Великой Отечественной войны.
- •4. Внешняя политика ссср в годы второй мировой войны. Антигитлеровская коалиция.
- •Вопрос №47. Хрущевская «оттепель». Попытки осуществления политических и экономических реформ.
- •Распад ссср (1991 - 1992 гг.)
- •Вопрос 51 – Россия на пути социально-экономической модернизации. Октябрьские события 1993, завершающий этап ликвидации советской власти.
- •Работа Конституционной комиссии
- •Вопрос №55. Мировая цивилизация в начале XXI века. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения.
- •1) Проблема мира:
- •2) Экологическая проблема;
- •3) Демографическая проблема;
- •4) Энергетическая и сырьевая проблема;
- •5) Проблема использования Мирового океана;
- •Вопрос 56 - История университета
Вопрос №30. Консерваторы, либералы и революционные радикалы в политической жизни России в начале XX века.
Консерваторы: к консерваторам можно отнести представителей правительства и «черносотенцев». (Дубровин, Марков, Пуришкевич). Эти консервативно-монархические круги боролись против любых революционных и демократических выступлений. Настаивали на укреплении самодержавия, целостности и неделимости России, сохранения господствующего положения русских и усилении позиций православной церкви.
Либералы: к либералам относятся кадеты (Милюков) и октябристы (Гучков).
Кадеты выражали интересы средней городской буржуазии и интеллигенции и желали установления конституционной монархии (находились в оппозиции царскому правительству). Их программа включала требование установления парламентского демократического строя в форме конституционной монархии, всеобщего избирательного права, введения широких политических свобод, 8-часового рабочего дня, права на стачки и профсоюзы. Высказывались за сохранение единой и неделимой России с предоставлением широкой автономии Польше и Финляндии. Предлагали модернизацию по западно-европейскому строю.
Октябристы выражали интересы крупных промышленников, либеральных помещиков, финансовой буржуазии и состоятельной интеллигенции. Лидер – Гучков. Хотя они признавали необходимость реформ и были за конституционную монархию, они также готовы были к сотрудничеству с правительством. Программа предусматривала установление конституционной монархии с сильной исполнительной властью царя и законодательной Думой, сохранение единой и неделимой России с предоставлением автономии Финляндии. Предлагали решить аграрный вопрос, не затрагивая помещичьего землевладения (распустить общину, вернуть крестьянам отрезки, путем переселения крестьян на окраины снизить земельный голод в центре России).
Революционные радикалы: эсеры и РСДРП.
РСДРП была создана Г.В. Плехановым, Ю.О. Цедербаумом (Мартов) и В.И. Ульяновым (Ленин). С 1900 они начали издавать за границей нелегальную политическую газету «Искра». Она объединила разрозненные кружки и организации. В 1903 на съезде в Лондоне были приняты устав и программа РСДРП. В программе предусматривалось 2 этапа революции. Первый – программа-минимум – реализация буржуазно-демократических требований: ликвидация самодержавия, получение демократических и экономических свобод. Второй – программа-максимум – осуществление социалистической революции и установление диктатуры пролетариата.
Однако идейные и программные разногласия раскололи партию на большевиков (Ленин) и меньшевиков (Мартов). Большевики сразу взяли курс на революцию, а меньшевики считали Россию еще не готовый к таким глобальным переменам, как диктатура пролетариата и построение бесклассового общества. Несмотря на раскол РСДРП стала вести подготовку к революции (большевики).
Эсеры как партия сложились в 1902 на основе объединения народных кружков. Руководителем и идеологом партии был В.М. Чернов. Главный печатный орган – газета «Революционная Россия». Социальной опорой эсеры считали крестьян, но состав партии был преимущественно интеллигентским. Программа предусматривала свержение самодержавия, экспроприацию капиталистической собственности и реорганизацию общества на коллективных, социалистических началах, введение 8-часового рабочего дня, демократических свобод и всеобщего избирательного права.
Главная идея – уничтожение частной собственности на землю, передача ее крестьянам и раздел ее между ними по трудовой норме. Тактика борьбы – террор. «Боевая организация эсеров» во главе с Г.А. Гершуни провела ряд покушений на министров и губернаторов, убила генерал-губернатора Москвы великого князя Сергея Александровича и др. Путем террора эсеры пытались разжечь революцию и устрашить правительство, заставить его создать Учредительное собрание.