- •Теоретические основы и технологии начального литературного образования
- •Выписка из рабочей программы учебной дисциплины «Теоретические основы и технологии начального литературного образования
- •Содержание разделов дисциплины
- •1 Теоретические основы начального литературного образования
- •2 Технологии начального литературного образования
- •3 Работа с детской книгой
- •4 Современные системы литературного образования младших школьников
- •Лабораторные работы
- •Практические занятия
- •Характеристика литературных родов и жанров.
- •Вопросы для коллективного обсуждения.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Рецензия
- •Сюжет и композиция художественного произведения.
- •Вопросы для коллективного обсуждения.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Язык литературного произведения. Стихотворная речь
- •Вопросы для коллективного обсуждения.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Анализ программы и учебников по литературному чтению
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические задачи
- •Литература:
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические задачи
- •Литература:
- •Словарная работа на уроке чтения. Обучение пересказу
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические задачи
- •Литература:
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические задачи
- •Литература:
- •Вопросы к зачету (5семестр)
- •Вопросы к экзамену (6 семестр)
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Лабораторные работы
Очная форма обучения
№ раздела дисциплины |
Тема лабораторной работы |
Количество часов |
5 сем 2 |
Методический анализ урока работы над рассказом |
2 |
6 сем 2 |
Методический анализ урока литературного чтения в современных системах обучения |
2 |
|
Всего |
4 |
Практические занятия
№ раздела дисциплины |
Тема практического занятия |
Кол. часов |
5 сем 1 |
Характеристика литературных родов и жанров |
2 |
1 |
Целостность художественного произведения. Его содержание и форма. Сюжет и композиция |
2 |
1 |
Язык литературного произведения. Стихотворная речь |
2 |
1 |
Теоретические основы методики литературного чтения |
2 |
1 |
Из истории методики чтения |
2 |
2 |
Анализ художественного произведения на уроке литературного чтения |
2 |
2 |
Словарная работа на уроке чтения. Обучение пересказу |
2 |
2 |
Творческая и самостоятельная работа учащихся на уроке литературного чтения |
2 |
6 сем 2 |
Технологии изучения эпических произведений |
2 |
2 |
Технологии изучения лирических произведений |
2 |
2 |
Технологии формирования у младших школьников качеств полноценного навыка чтения |
2 |
2 |
Контроль и оценка знаний по литературному чтению |
2 |
3 |
Технологии формирования читательской самостоятельности младших школьников |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в системе Л.В. Занкова |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в УМК «Начальная школа XXI века» |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в УМК «Школа2100» |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в УМК «Гармония» |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в УМК «Планета знаний» |
2 |
4 |
Содержание и технологии обучения литературному чтению в УМК «Перспективная начальная школа» |
2 |
|
Всего |
40 |
Практическое занятие 1