- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса
- •1. Разделы и темы курса.
- •Раздел 1. Основы экономической теории.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Тема3. Рыночная экономика. Механизм ее функционирования.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 5. Фирма: ее виды, функции, конкурентоспособность.
- •Тема 6. Фирма: производство, издержки и прибыль.
- •Тема 7. Поведение фирм на отраслевых рынках.
- •Тема 8.Рынки факторов производства и первичное распределение дохода
- •Тема 9. Экономика информации и неопределенности.
- •Тема 10. Государство в смешанной экономике
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема1. Национальное производство и его измерение.
- •Тема 2. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Тема 4. Понятия, институты и рынки денежного сектора
- •Тема 5. Финансовая система: основные принципы и структура
- •Тема 6. Равновесный выпуск и экономический рост
- •Тема 7. Циклический характер экономического роста
- •Тема 8. Потенциальная нестабильность экономики: безработица
- •Тема 9. Инфляция: типы, виды, измерение и управление
- •Тема 10. Кредитно-денежная политика
- •Тема 11. Фискальная политика
- •Тема 12. Социальная политика: приоритеты и направления
- •Тема 13. Международное разделение труда и основные формы мирохозяйственных связей
- •2. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •3. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Рыночная экономика: условия возникновения, основные черты.
- •Тема 2. Механизм ее функционирования рыночной экономик: взаимодействие спроса и предложения.
- •Тема 3 Теория потребительского поведения
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Каковы основные особенности поведения потребителя?
- •Тема 5 . Фирма: ее виды, функции, конкурентоспособность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Фирма: производство, издержки и прибыль.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7: Поведение фирм на отраслевых рынках
- •1. Понятие рыночной структуры. Основные правила рыночных структур;
- •Тема 8.1 . Рынки факторов производства и первичное распределение дохода. Рынок труда.
- •Тема 8.2 . Рынки факторов производства и первичное распределение дохода. Рынки реального и ссудного капитала. Рынок земли.
- •Тема 9. Государство в смешанной экономике
- •Тема 1. Национальное производство и его измерение
- •Тема 2. Потребление, сбережения и инвестиции.
- •1.Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.Понятия, институты и рынки денежного сектора
- •Тема 4: Финансовая система: основные принципы и структура
- •Тема 5. Равновесный выпуск и экономический рост
- •Тема 6.Циклический характер экономического роста
- •Тема 7. Потенциальная нестабильность экономики: безработица
- •Задачи, упражнения, кейсы
- •Тема 8. Инфляция: типы, виды, измерение и управление
- •Тема 10. Кредитно-денежная политика
- •Продолжите
- •Тема 11:Фискальная политика
- •Тема 12:Социальная политика: приоритеты и направления
- •4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •5. Примерная тематика сообщений, эссе
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •Iy.Форма итогового контроля.
- •1.Рекомендуемая литература
- •Худокормов а.Г. Экономическая теория : новейшие течения Запада [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям] Москва инфра-м 2010
- •Киселева в.В.Государственное регулирование инновационной сферы [учебное пособие для вузов по направлению "Экономика"]м. Гу вшэ 2008
- •Ольсевич ю. Я. Влияние хозяйственных реформ в России и кнр на экономическую мысль Запада учебное пособие : [для вузов по экономическим специальностям] м. Инфра-м 2007
- •Тамбовцев т. Л. Теории государственного регулирования экономики учебное пособие : [для вузов по экономическим специальностям] Москва инфра-м 2008
Тема 5. Равновесный выпуск и экономический рост
Вопросы:
1. Совокупный спрос и совокупное предложение, факторы их определяющие.
2. Макроэкономическое равновесие:
а) долгосрочное и краткосрочное макроэкономическое равновесие.
б) модель AD-AS.
3. Экономический рост6 источники, типы, факторы.
4. Характеристика современного экономического роста.
5. Проблема догоняющего развития. Экономический рост в российской экономке
Основные термины и понятия: общее экономическое равновесие, совокупный спрос, совокупное предложение, равновесный уровень цен, равновесный объем выпуска, краткосрочный и долгосрочный периоды, экономический рост, устойчивое развитие, темпы экономического роста, интенсивный, экстенсивный и смешанный типы экономического рост.
Вопросы для самоконтроля
-
Назовите микроэкономические условия формирования макроэкономического равновесия.
-
В чем общие черты и различия макроэкономических моделей: «совокупные расходы - совокупные доходы» и «совокупный спрос - совокупное предложение».
-
Всегда ли стремление к формированию макроэкономического равновесия можно считать благом для экономики (например, российской)?
-
Объясните, как «банановые революции» могут стать причиной ограничения темпов экономического роста стран-импортеров нефти?
-
Применима ли концепция несбалансированного роста А. Хиршмана для развивающихся стран, для российской экономики? Ответ обосновать.
-
Почему условием роста благосостояния промышленно развитых стран является необходимость их всесторонней помощи развивающимся странам?
-
Почему повышение качества человеческого капитала можно рассматривать как цель и как фактор достижения качества экономического роста?
-
Почему условием роста благосостояния промышленно развитых стран является необходимость их всесторонней помощи развивающимся странам?
Тесты
Из предложенных ответов выбрать верные
-
Макроэкономическая модель «AD - AS» определяет:
а) условия формирования равновесия лишь на рынке товаров и услуг;
б) причины цикличности экономики;
в) условия достижения совместного равновесия на товарных и финансовых рынках;
г) условия, необходимые для обеспечения высоких темпов экономического роста.
-
Совокупный спрос есть выражение взаимосвязи между:
а) уровнем цен и номинальным ВНП;
б) уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку конечных товаров и услуг;
в) уровнем цен и реальным ВНП;
г) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;
д) уровнем цен и запланированными расходами на покупку конечных товаров
и услуг;
е) все предыдущие ответы неверны.
-
В соответствии с классической моделью «AD-AS» одновременный рост уровня цен и равновесного объема реального ВНП возможен, если:
а) произойдет сдвиг кривой совокупного предложения влево, а кривая совокупного спроса будет неизменной;
б) произойдет сдвиг кривой совокупного предложения влево, а кривой совокупного
спроса вправо;
в) произойдет сдвиг кривой совокупного предложения и кривой совокупного спроса вправо;
г) произойдет сдвиг кривой совокупного спроса вправо, а кривая совокупного предложения будет неизменной;
д) уровень цен на конечные товары и услуги возрастет;
е) произойдет сдвиг кривой совокупного предложения вправо, а кривой совокупного спроса влево.
-
Рост уровня налогообложения на доходы фирм в модели "AD-AS" приведет к:
а) сдвигу кривой совокупного предложения влево, а кривой совокупного спроса вправо;
б) сдвигу кривой совокупного предложения и кривой совокупного спроса влево;
в) сдвигу кривой совокупного спроса вправо, а кривая совокупного предложения останется неизменной;
г) произойдет сдвиг кривой совокупного предложения и кривой совокупного спроса вправо;
д) все предыдущие ответы неверны.
-
Показателями, характеризующими качество экономического роста являются:
а) развитие образовательного комплекса;
б) рост реальных доходов населения;
в) поддержание условий, необходимых для производства потенциального ВВП;
г) увеличение свободного времени;
д) вовлечение дополнительных экономических ресурсов в хозяйственный оборот.
6.. Количественный экономический рост находит свое выражение в повышении
а) располагаемого дохода; б) массы денег в обращении;
в) покупательной способности денег;
г) валового национального продукта.
7.. ВНП увеличился на 9% по сравнению с предыдущим годом. За это время уровень цен вырос на 4%. Отсюда реальный экономический рост составил
а) 4%; б) 5%; в) 9%; г) 13%.
8. Экономический рост в рыночной экономике всегда представляет собой результат принятых решений
а) всех хозяйственных субъектов; б) домашних хозяйств;
в) предпринимателей; г) государства.
9. К экстенсивным факторам экономического роста относится:
а) увеличение производительности труда;
б) улучшение организации производства;
в) увеличение численности занятых в производстве работников;
г) использование достижений НТП в производстве
Верны ли следующие утверждения (Да / Нет)
-
В соответствии с современными представлениями неоклассической и кейнсианской концепциями кривая совокупного предложения в краткосрочный период имеет положительный наклон.
-
В соответствии с классической теорией в условиях, когда потенциальный и фактический объемы ВНП совпадают, рост совокупного спроса вызывает рост уровня цен.
-
Согласно кейнсианской модели «АD-AS» в краткосрочном периоде номинальная ставка заработной платы не изменяется.
-
Экономический рост характеризуется только ростом реального ВНП.
Продолжите
-
В соответствии с кейнсианской концепцией при изменении совокупного спроса реальные показатели (а) …, а номинальные показатели (б)….
-
Обратная зависимость между изменением уровня цен и изменением величины совокупных расходов, которые намерены осуществить экономические субъекты, объясняется на основе существования ….
-
Преимущественно интенсивный экономический рост характеризуется … фондоотдачи.
Задачи, упражнения, кейсы
1. Для транзитивной экономики характерным является перманентный недостаток ликвидных ресурсов по отношению к массе товаров и имеющимся производственным мощностям. Так, в российской экономике уровень предложения денежного агрегата М1 составлял в 1991 76% от ВНП, в 1992 – 44% , в 1994 он упал до 15-16% от ВНП. Используя модель AD-AS, покажите, как могли отразиться данные изменения на величине реального ВНП и уровне цен в стране (при прочих равных условиях)?
2. Темпы прироста какого экономического показателя из перечисленных ниже называются темпами экономического роста страны и почему: а. Реальный ВВП. б. Номинальный ВВП. в. Потребление. г. Располагаемый доход на душу населения. д. Реальный ВВП на душу населения. е. Номинальный ВВП на душу населения.
3. В начале 1980-х гг. в США росли цены и увеличивался уровень безработицы.
Как с помощью модели совокупного спроса – совокупного предложения описать эту ситуацию? К каким бы последствиям привело решение правительства США увеличить государственные расходы для уменьшения безработицы?
4. Считается, что на первоначальной стадии перехода от плановой к рыночной экономике многие государства Восточной Европы испытывали дефицит необходимых производственных мощностей. Допустим, это означает увеличение инвестиционного спроса в условиях, когда предельная склонность к сбережениям внутри страны остается прежней. Это будут автономные или индуцированные инвестиции? Как повлияет на равновесный выпуск и ставку процента увеличение автономных инвестиций? Рассмотреть случай классической и кейнсианской кривых совокупного предложения.
5. Страна с развивающейся экономикой имеет достаточно ресурсов, чтобы прокормить собственное население, но имеет крайне ограниченные возможности для инвестиций, чтобы увеличить объем выпуска на душу населения. Как в этом случае правительство страны может добиться увеличения уровня инвестиций без снижения объемов внутреннего потребления?
6. Попытайтесь объяснить трудности построения модели совокупного предложения, ответив на следующие вопросы: а. Почему классической модели совокупного предложения оказалось недостаточно для описания реальных экономических явлений? б. Какие предпосылки, лежащие в основе кейнсианской кривой совокупного предложения, также малореалистичны?
7. За период 60-80-ых гг. XX в. новые индустриальные страны Азии достигли среднегодовых темпов роста реального ВНП на уровне 8-9%, в результате чего уровень реального ВНП на душу населения увеличился в 5 раз. Почему экономический рост является одной из целей макроэкономической политики? Какие показатели экономического роста наиболее адекватно отражают этот процесс?
8. Можно ли утверждать, что основой экономической политики государства является стремление к достижению макроэкономического равновесия любой ценой?