- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса
- •1. Разделы и темы курса.
- •Раздел 1. Основы экономической теории.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Тема3. Рыночная экономика. Механизм ее функционирования.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 5. Фирма: ее виды, функции, конкурентоспособность.
- •Тема 6. Фирма: производство, издержки и прибыль.
- •Тема 7. Поведение фирм на отраслевых рынках.
- •Тема 8.Рынки факторов производства и первичное распределение дохода
- •Тема 9. Экономика информации и неопределенности.
- •Тема 10. Государство в смешанной экономике
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема1. Национальное производство и его измерение.
- •Тема 2. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Тема 4. Понятия, институты и рынки денежного сектора
- •Тема 5. Финансовая система: основные принципы и структура
- •Тема 6. Равновесный выпуск и экономический рост
- •Тема 7. Циклический характер экономического роста
- •Тема 8. Потенциальная нестабильность экономики: безработица
- •Тема 9. Инфляция: типы, виды, измерение и управление
- •Тема 10. Кредитно-денежная политика
- •Тема 11. Фискальная политика
- •Тема 12. Социальная политика: приоритеты и направления
- •Тема 13. Международное разделение труда и основные формы мирохозяйственных связей
- •2. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •3. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Рыночная экономика: условия возникновения, основные черты.
- •Тема 2. Механизм ее функционирования рыночной экономик: взаимодействие спроса и предложения.
- •Тема 3 Теория потребительского поведения
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Каковы основные особенности поведения потребителя?
- •Тема 5 . Фирма: ее виды, функции, конкурентоспособность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Фирма: производство, издержки и прибыль.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7: Поведение фирм на отраслевых рынках
- •1. Понятие рыночной структуры. Основные правила рыночных структур;
- •Тема 8.1 . Рынки факторов производства и первичное распределение дохода. Рынок труда.
- •Тема 8.2 . Рынки факторов производства и первичное распределение дохода. Рынки реального и ссудного капитала. Рынок земли.
- •Тема 9. Государство в смешанной экономике
- •Тема 1. Национальное производство и его измерение
- •Тема 2. Потребление, сбережения и инвестиции.
- •1.Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.Понятия, институты и рынки денежного сектора
- •Тема 4: Финансовая система: основные принципы и структура
- •Тема 5. Равновесный выпуск и экономический рост
- •Тема 6.Циклический характер экономического роста
- •Тема 7. Потенциальная нестабильность экономики: безработица
- •Задачи, упражнения, кейсы
- •Тема 8. Инфляция: типы, виды, измерение и управление
- •Тема 10. Кредитно-денежная политика
- •Продолжите
- •Тема 11:Фискальная политика
- •Тема 12:Социальная политика: приоритеты и направления
- •4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •5. Примерная тематика сообщений, эссе
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •Iy.Форма итогового контроля.
- •1.Рекомендуемая литература
- •Худокормов а.Г. Экономическая теория : новейшие течения Запада [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям] Москва инфра-м 2010
- •Киселева в.В.Государственное регулирование инновационной сферы [учебное пособие для вузов по направлению "Экономика"]м. Гу вшэ 2008
- •Ольсевич ю. Я. Влияние хозяйственных реформ в России и кнр на экономическую мысль Запада учебное пособие : [для вузов по экономическим специальностям] м. Инфра-м 2007
- •Тамбовцев т. Л. Теории государственного регулирования экономики учебное пособие : [для вузов по экономическим специальностям] Москва инфра-м 2008
Тема 3 Теория потребительского поведения
Вопросы:
1. Потребительский выбор и его особенности.
2.Полезность блага и потребительский выбор (кардиналистская концепция);
3.Кривые безразличия и бюджетные ограничения.
4. Реакция потребителя на:
а)изменение дохода (кривая «доход – потребление»; кривые Энгеля);
б) изменение цены ( кривая «цена – потребление»; товары Гиффена).
5. Социальные эффекты, влияющие на поведение потребителя.
Основные термины и понятия:Полезность. Предельная полезность. Закон убывающейпредельной полезности.Потребительское равновесие. Эффект замещения. Эффект дохода. Излишек потребителя. Кривая безразличия. Предельная норма замены. Карта безразличия. Бюджетная линия. Эффект присоединения к большинству. Эффект сноба. Эффект Веблена.
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы основные особенности поведения потребителя?
2. В чем основное отличие кардиналистского и ординалистского подходов к потребительскому поведению?
3. Почему алмазы стоят дороже воды, хотя вода гораздо полезнее для человека, чем алмазы? Объясните данный «парадокс Смита»
4. Может ли принимать отрицательные значения предельная полезность, общая полезность?
5. Всегда ли по мере увеличения общей полезности динамика предельной полезности – убывающая? Ответ обосновать.
6. Представьте на графике кривые потребительского выбора: а) для абсолютно независимых товаров; б) для товаров, имеющих абсолютно одинаковую, стандартную функцию предельной полезности; в) для товаров, имеющих абсолютно ровную
(горизонтальную) функцию предельной полезности
г) для товаров, удовлетворяющих одну и ту же потребность.
д) для товаров, имеющий четкий предел насыщения
потребностей, нарисовать семейство кривых.
7. Почему пересекающиеся кривые безразличия несовместимы с логикой?
Тесты
Из предложенных ответов выбрать верные
1. Полезность — это:
а) свойство блага приносить пользу потребителю;
б) субъективная ценность, приписываемая благам людьми;
в) обладание полезными элементами для здоровья человека;
г) объективное свойство товаров, являющееся причиной их производства;
д) верно а) и б)
2.. Под суверенитетом потребителя понимается:
а) частная собственность на доход;
б) подчинение производства целям потребителей;
в) право потребителя устанавливать рыночные цены;
г) разобщенность потребителей;
д) право потребителя вести себя нерационально.
3. Кардиналистская теория полезности отличается от ординалистской тем, что:
а) не использует моделей;
б) не рассматривает субъективных предпочтений;
в) считает возможным количественное определение полезности;
г) верно все перечисленное;
д) верно а) и б).
4. Кривая безразличия показывает:
а) различные комбинации двух благ, имеющих одинаковую полезность;
б) одинаковые по полезности потребительские наборы;
в) эффективную замену одного блага другим;
г) верно а) и б);
д) все перечисленное верно.
5. Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него:
а) Каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров;
б) Каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров;
в) Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей;
г) Все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода;
д) Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода.
Задачи, упражнения, кейсы
1. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
а) 200,300,400, 500; б)200,450,750,1100; в) 200,400,1600, 9600;
r) 200,250,270,280; д)200,350,450,600.
2.. Цена товара Х составляет 1,5руб. Цена товара Y составляет 1 руб. Если потребитель оценивает предельную полезность товара Y в 30 ютилей и желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров Х и Y, тогда он должен принять предельную полезность товара. Х за:а) 15 ютилей; б) 20 ютилей; в) 30 ютилей; г) 45 ютилей.
3. Для Саши потребление буханки хлеба ценой 2 руб. приносит удовлетворение в размере 10 ютилей. Какое количество ютилей удовлетворения принесет ему потребление литра молока по цене 5 руб., если он находится в состоянии равновесия:
а) 10; б) 20; в) 25; г) 50.
4. Какой из следующих товаров окажет наибольший эффект дохода:
а) алкогольные напитки; б) холодильники; в) бензин; г) жилье.
5. Какой из следующих товаров покажет наименьший эффект дохода:
а) соль; б) мясо; в) картофель; г) клубника.
6. Для семьи Ивановых набор из 2-х товаров: 8 кг яблок и 5 кг мандаринов требует одинаковых затрат и имеет одинаковую полезность.
а) Если цена 1 кг мандарин – 16 руб., то, сколько тратит семья на покупку фруктов? Сколько стоит 1 кг яблок?
б) Изобразите графически условие задачи и оптимальный объем покупок яблок и мандарин семьей Ивановых.
7. Предельная полезность масла для потребителя зависит от его количества: MU m = 40 – 5 Qm, где Qm - количество масла, кг. Предельная полезность хлеба: MU x = 20-3 Q x, где Qx—количество буханок хлеба. Цена 1 кг масла равна 5 у.е., цена 1 булки хлеба – 1 у. е. Общий доход потребителя составляет 20 у. е. Какое количество хлеба и масла купит рациональный потребитель?