- •Кафедра воспроизводства лесных ресурсов
- •Сыктывкар 200 введение
- •Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины Наименование тем, их содержание
- •Раздел 1. «Органический мир Земли. Биоразнообразие» посвящен изучению многообразия живых организмов, рассматриваются вопросы классификации живых организмов.
- •Раздел 6. «Эколого-экономическая регламентация хозяйственной деятельности» посвящен изучению административного, законодательного и экономического механизмов оос и рипр.
- •Тематическая структура и дидактические единицы курса
- •Методические рекомендации по изучению теоретического материала
- •Вопросы и задания для проработки теоретического материала
- •Введение
- •Тема 1. Жизнь как особое природное явление
- •Тема 2. Экология как наука
- •Раздел 1. Органический мир Земли. Биоразнообразие.
- •Тема 1. Многообразие и значение живых организмов.
- •Тема 2. Систематика растений.
- •Тема 3. Систематика животных.
- •Тема 3. Флора и фауна рк
- •Раздел 2. Биосфера – глобальная экосистема
- •Тема 1. Эволюция жизни и биосферы
- •Тема 2. Экологический механизм эволюции человека
- •Тема 3. Структура биосферы
- •Тема 4. Атмосфера: состав, строение и значение
- •Тема 5. Гидросфера: состав, строение и значение
- •Тема 6. Литосфера: состав, строение и значение.
- •Тема 7. Основы биогеохимии. Энергетический и водный балансы биосферы
- •Тема 8. Биогеохимические циклы
- •Тема 9. Основы климатологии
- •Тема 10. Географическая оболочка и физико-географическое районирование
- •Раздел 3. Организм и среда
- •Тема 1. Понятие и принцип действия экологического фактора
- •Тема 2. Абиотические факторы
- •Тема 3. Действие абиотических факторов на разных уровнях организации
- •Тема 4. Биотические факторы
- •Тема 5. Среды обитания
- •Раздел 4. Экология биологических систем
- •Тема 1. Основы «синэкологии» и «демэкологии»
- •Тема 2. Популяции
- •Тема 3. Биотическое сообщество
- •Тема 4. Экологические системы
- •Раздел 5. Человек и биосфера
- •Тема 1. Основы социальной экологии и экологии человека
- •Тема 2. Антропогенные факторы и их воздействие на компоненты биосферы
- •Тема 3. Экологические проблемы современности
- •Раздел 6. Эколого-экономическая регламентация хозяйственной деятельности
- •Тема 1. Природно-ресурсная и экологическая политика
- •Тема 2. Правовые вопросы экологической безопасности
- •Тема 3. Экология человека и проблемы экоразвития
- •Вопросы к экзамену
- •Библиографический список
Тема 1. Природно-ресурсная и экологическая политика
1. : природные ресурсы, природно-ресурсный потенциал, особо охраняемые природные территории (ООПТ), ПДК, ПДВ, ПДС, качество среды, рециркуляция, утилизация, малоотходные (безотходные) технологии, СЗЗ, канцерогены, рациональное (и нерациональное) природопользование, стандартизация, мониторинг.
2. ! Раскройте сущность ресурсосберегающих технологий.
3. ! Приведите примеры государственных стандартов качества
4. ! Что означает: ПДКср.сут.(для NO2) = 0,085 мг/м3?
5. ! Приведите примеры по каждому виду ООПТ (РФ,РК).
6. ! Перечислите основные направления по защите биосферы.
7. ! Раскройте ценность концепции лимитирующих факторов для санитарной охраны окружающей среды.
8 ? Что понимается под эффектом суммации однонаправлености действия загрязняющих веществ?
9. ? Какое условие должно выполняться, если в атмосферном воздухе присутствуют вещества, обладающие однонаправленным действием?
10. ! Назовите пассивные инженерные мероприятия по защите окружающей среды.
11. ? Что понимается под «стандартизацией»?
12. ! Перечислите виды стандартов. Раскройте суть классификатора РФ в области охраны природы.
13. ? Какие процессы используются в пылеулавливающих аппаратах для очистки газовых выбросов.
14. ? Что включает инженерная защита атмосферы от загрязнения?
15. ! Определите, превышает ли загрязнение атмосферного воздуха допустимые санитарные нормы, используя данные табл. 6 (с учетом того, что вещества обладают эффектом «суммации действия»):
№ |
Виды загрязняющих веществ |
Соответствующие концентрации, мг/м3 |
1 |
Фенол Ацетон |
0,035 0,008 |
2 |
Оксид серы Сажа |
0,35 0,1 |
16. ▲▲ Комплекс мероприятий, направленных на восстановление продуктивности нарушенных земель называют: рекультивация, мелиорация, деградация, интродукция.
17. ▲ Химические вещества, используемы для борьбы с болезнями, вызванными грибками называют: фитонциды, фунгициды, гербициды.
18. ▲ К территориям, где запрещена любая хозяйственная деятельность относят: заказники, рекреации, заповедники, парки.
19. ▲ Распределите:
А) процесс поглощения вещества из смеси газов, паров или растворов поверхностью или объемом пор твердого тела;
возвращение вещества и энергии, участвовавших в технологических процессах в их исходном виде для повторного использования; получение новой продукции того же или близкого типа путем переработки использованной готовой продукции;
повторное использование ресурса после обработки;
использование веществ, содержащихся в отходах после переработки в качестве сырья;
процесс поглощения газов или паров из газовых или парогазовых смесей жидкими поглотителями
Б) абсорбция; рекуперация; реутилизация; рециклизация, утилизация; адсорбция.
В) отделение веществ для производства удобрений из сточных вод; бумаги из макулатуры; замкнутая система водообеспечения; использование тепла, образующегося при химических реакциях для отопления;
20. Система длительных, регулярных наблюдений в ОС, дающая информацию о состоянии ОС с целью оценки, прогноза, анализа происходящих изменений называется …..
21. Если в атмосферном воздухе присутствуют вещества, обладающие однонаправленным действием условие должно выполняться условие:
; ; ;
22. ▲▲ Систему длительных наблюдений за состоянием Ос и процессами, происходящими в природных комплексах, называют: моделирование; менеджмент; мониторинг; эксперимент.
23. По степени воздействия на организм человека атмосферные загрязнители подразделяют ……
24. Государственная экологическая экспертиза проводится с целью ……
25. Для обеспечения требуемых гигиенических норм содержания загрязняющих веществ в окружающей среде, снижения негативного физического воздействия, создания архитектурно – эстетического барьера между промышленными зонами (источником загрязнения) и жилищной застройкой устанавливают ……